上大成教學院

⑴ 繼續教育學院是什麼意思

所謂的繼續教育學院，就是各大學里專門從事組織自考的學院級單位，他的地位內和法學院、經濟管理容學院等都是一樣的，都是該大學下屬的某個分支機構。 其本質還是自考。 要想自考，首先你要有一定的學習能力，能夠按下心來自學，其次，你要有一定的自製能力，參加自考的學生水平和素質參差不齊，不能被壞風氣感染了。一定要能吃苦有毅力。 自考的每門課程都是全國考試，每考出一門來就獲得一張單科合格證，當該專業的全部課程都考出來後，可以到自考辦去辦理畢業證，該畢業證的效力等同於普通大學，國家承認。 繼續教育學院只是從事自考教育活動，不參與考試安排和發布畢業證，這些活動都是由自考辦來完成的。從這個方面來看，不一定好大學的繼續教育學院就一定好。自考畢業證上蓋的章是自考辦的章和該專業主考院校的章。 繼續教育學院在有的大學叫做成教中心、成教處、成教學院等。]

⑵ 繼續教育學院是什麼意思

根據短書調來查關於繼續教育經驗統源計分，其實繼續教育學院有兩種說法。
第一種繼續教育學院：普高升大學，在一些說法，它也算是繼續教育學院的一種，它是被國家承認的的。根據專升本說法就是該專科大學與其他本科大學合作，專科學院會在平常時就會跟新生宣傳關於專升本的優勢吸引學生報名。平常周末就要額外上專升本課程等到考試期間再到該本科大學進行考試。
第二種繼續教育學院：一些學校設立自考，對已參加工作的人或者沒有再進行常規教育的人士想再繼續學習而設立成人考，夜校，網校進行再次學習，只要完成平常時學分和考試資格就會頒發證書，但含金量其實很低。
對於第二種所提出的建議：
了解清楚該學院的招生性質是怎麼樣的，是否符合你想要的。考慮自己是想要一個證書還是知識的提升和能力的拓展。如果是後者，建議可以參加一些培訓機構，或者是上一些關於行業資深人士分享他們工作領域中的經驗與知識，這也許對你的能力提升會快一點。
短書為教培機構和各行業的資深人士提供在線教育平台，專門進行授課和分享知識。

⑶ 蘇州大學成人教育學院可以上嗎

由於分數沒達到復，應該是制不能上的。只能去報成人高考了。而且蘇大隻有本科階段的。但是其他學校有高起本階段的比如南航和南郵。

蘇州大學繼續教育由成人學歷教育、自學考試和培訓教育三種辦學形式組成。學歷教育辦學層次包括高起本和專升本，招生專業28個，現有函授、業余等在籍生1萬餘人，在江蘇、西藏共設有12個教學點。

自學考試助學專業招生類別73個,脫產在校學生近2萬人；每年通過舉辦各類幹部培訓班、進修班、研修班等培訓學員3萬餘人；此外，還積極拓展境內、外合作辦學，舉辦學歷教育和高級培訓班。

蘇州大學是一所具有百年歷史的江蘇省省屬重點綜合性大學，坐落於素有"人間天堂"之稱的古城蘇州，是國家"211"工程重點建設的高校之一。

目前蘇州大學共有五個校區，佔地面積3320畝;學校圖書資料豐富，圖書館館藏圖書333萬冊，中外期刊5000餘種;教職工4000餘人，其中中國工程院院士3人，教授、副教授1100餘人。

目前各類在校生50000餘人，其中成人學歷教育在校生12000多人;此外，自學考試助學專業在校生12000餘人。

⑷ 上海同濟大學繼續教育學院和成人教育有什麼區別

繼續教育學院是考取成人教育學歷的地方，如果樓主要考取同濟大學成人教育的學歷，可以直接到同濟大學繼續教育學院報讀。

⑸ 上海大學成教學院考核試卷中的你對上大成教學院的有何意見

鞋子合不合腳，要自己穿了才知道。
一般可以評價上課時間安排、任課教師上課質量、教學環境、教學教務管理水平、考試等。

⑹ 上大專好還是繼續教育學院好

我覺得主要看個人努力，大專和繼教院也分好壞，好的大專比繼教院好，四大名專那種，差的大專不如去繼教院，當然也要選擇設在校本部的繼教院，自己要親自去看才能確認，是否能確實享受到本科資源

⑺ 求上海交通大學成教學院上課時間

時間你要問你抄就讀學校的教學部，查看他們的教學進程即可得知。各校的不同，有的是周六周日。有的是周一至周五 。我上過的是周六周日，早八點半到下午四點半，中間的休息時間由任課教師自行調整。總之，上課時間是很彈性的。而且和班主任關系處好了，你都可以不去上課。出勤率不要求百分之百。

⑻ 繼續教育學院是什麼意思與通過高考考上的大學有什麼區別

繼續教育學院主要是招收高考或自考的考生，其畢業文憑肯定比統招的文憑含金量要低一些，但也是國家承認的，參加招工或公務員考試都可以的。

⑼ 公開學院和繼續教育學院有什麼區別

公開學院和繼續教育學院的區別有：

1、概念不同

公開學院是高等教育自學考試與回普通高答校教學模式相結合的一種新型辦學形式，充分利用名牌高校豐富的教學資源，給廣大求學人員提供接受名牌大學教育的機會。

繼續教育學院是每所大學舉辦成人繼續教育的專門機構，是各大學里設置的專門從事高起本、高起專、專升本、專插本等高等教育、短期培訓等學歷教育與非學歷教育的二級教學單位。

2、地域不同

公開學院是1999年經廣東省教育廳、廣東省自學考試委員會批准成立的開放性高等教育辦學機構，所以公開學院主要在廣東省境內的部分高校內

繼續教育學院存在全國各地，比如西南大學網路與繼續教育學院在重慶市、福建師范大學網路與繼續教育學院在福建省、吉林大學繼續教育學院在吉林省等。

3、學習模式不同

公開學院的學習活動主要發生在學校，而繼續教育學院的學習活動，主要是自己學，可以在學校，也可以在校外。

參考資料來源：網路-繼續教育學院

參考資料來源：華南理工大學官網-公開學院

⑽ 上大專好還是繼續教育學院好

大專更好。上大專，然後專轉本，文憑含金量比教育學院高。

專科，1999年以前指大學專科學科專業教育（簡稱大專），1999年以後除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育（簡稱高職），是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術（高職為職業技能）和初步能力。

繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續教育的概念在不斷深化和拓展。

繼續教育是一種特殊形式的教育，主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。

社會的發展是繼續教育及其理論研究的外部需要和發展動力現代社會，科技迅速發展，知識總量激增，應用周期縮短，半衰率加速，從而導致了社會產業結構、技術結構、職業結構等隨之發生變化。這種變化要求從業人員重新形成的勞動力要有較強的職業應變能力和更高的智能結構。