A. 中班種子成長日記教案
活來動目標
嘗試源種子發芽試驗。
知道春種秋收，種子在春天發芽
知道種子發芽需要的條件：溫度、水分、陽光、空氣。
活動准備
黑板畫種子發芽過程。
花盆、種子；空紙殼箱
活動過程
1、老師實驗；將一粒黃豆種子種在花盆裡，在放入紙箱 里。
提問：這粒種子能發芽嗎？為什麼？
小結：種子發芽需要陽光。
提問：如果把這盆放入冰箱里會發芽嗎？
小結：種子發芽需要溫度。
師：如果有了陽光、溫度種子就會發芽嗎？對了，必須澆水就象小朋友一樣，每天必須喝水才會長大。
師：你知道種子是怎樣長大成一株植物的嗎？老師出示黑板 畫讓小朋友了解植物發芽長大的過程長大。
小結：種子發芽需要一定外界條件氧氣、溫度、水、陽光。
2、游戲：《種子發芽》，用肢體語言演示植物生長過程。
活動延伸
老師將種子種在花盆裡放在教室一角，讓小朋友觀察種子發芽過程。
B. 兒歌種子的旅行，故事內容
設計背景 春天來了，植物開始萌芽了。為了滿足幼兒的好奇心和求知慾望，讓幼兒更多的了解自然、了解不同種子的不同發芽、生長過程。從而激發幼兒對大自然的熱愛。 活動目標 1、 讓幼兒在活動中了解不同的種子有不同的傳播方式。 2、引導幼兒認識植物的種子，激發幼兒對種子的傳播方式的興趣和探究慾望。 3、...培養幼兒觀察能力。和歸納能力。 重點難點 感知不同種子的傳播方式。知道種子的用途，對種子進行分類。 活動准備 各種種子、不同種子的傳播圖片和資料。 活動過程 一、開始部分——激趣導入： 看！魔術師給我們帶來了什麼呢？（出示幾種常見的種子）讓幼兒辨認。種子喜歡用旅行的方法去找新家，大家想不想去看看種子是怎樣找到新家的。 二、基本部分 1、 聯想。討論： 種子成熟後。找到新的家。就又會慢慢發芽、生長，成長為一顆心的植物，你們知道種子是怎樣找新家的嗎？（根據已有的經驗交流種子的傳播方式） 2、 觀察。講述 教師講述故事《騎「白馬」的蒼耳》 提問： （1）、是誰將蒲公英送來的？ （2）、為什麼風能將它送來？ ( 3）、鳳仙花媽媽的種子是怎樣傳播的？ （4）、蒼耳渾身長滿了刺，誰會為它傳播種子呢？小動物是怎樣幫助蒼耳傳播種子的？ 2、看一看，說一說 出示課件，請幼兒觀察圖片上的《種子的旅行》，引導幼兒觀察、歸納種子的幾種主要的傳播方式 3、小結：種子的傳播方式有許多種，種子都能用自己方式旅行找到自己的新家。 （1）靠風力。 （2）、粘動物的毛皮上。 （3）、隨著水流飄向遠方。 （4）、自己彈出來。 （5）、靠人種植。 三、結束部分 和幼兒一起將種子的傳播方式加以統計。並用喜歡的標志繪畫來表示。 四、活動延伸 交流：什麼種子和蒲公英的種子一樣是靠風傳播的？那些種子和蒼耳一樣靠動物傳播呢？哪些種子看人播種？哪些自己彈出，哪些靠水傳播？ 希望喵喵能夠幫助到您哦！
C. 幼兒園活動領域課程科學種子怎麼去旅行活動及反思
1、誰去旅行過？用什麼方式去旅行？激起孩子們的學習興趣。 2、出示圖片，讓孩子們認識這些「特殊」的朋友，並且知道它們的名稱及形態特徵，孩子們特別感興趣。在播放視頻前，先讓孩子們想一想、猜一猜，他們沒有手、沒有腳是怎樣去旅行的？孩子們的積極性特別高漲，有的說是坐汽車去旅行的、有的說是坐火車去旅行的、有的說是做小轎車去旅行的------在孩子們猜想未果的情形下，我又拋出問題，要想知道它們是怎樣旅行的，就要認真聽、認真看，就會得到答案的。問題提出後，孩子們觀看視頻時注意力特別專注。 3、通過觀看視頻，孩子們直觀的了解了種子的傳播方式，通過提問，並且讓孩子們用肢體動作學各種種子的傳播方式，從而調動了他們的積極性，達到了預期的活動效果。最後我以游戲的方式，讓孩子選擇自己喜歡的種子卡片，各排成一隊，用肢體動作學著它們的傳播方式，走出教室結束活動。 反思 整個活動在老師的引導下井然有序的完成，孩子們接受的很好，完成了教學目標。當然，再好的課也有它的不足之處。在整節活動中，由於考慮到時間問題，在活動中提問偏少，沒有顧忌到全體幼兒；受季節限制，沒能准備好相應的實物讓幼兒更加直觀的了解認識；老師的普通話更需要進一步的提高。我要以這次公開課為起點，在以後的教學中不斷學習，取他人之長補己之短，使自己的教學水平得到更好的提高。
D. 植物種子靠什麼去旅行
主要有 ： 動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播
1、靠水來傳播
椰子：靠水來傳播，椰子成熟以後，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。
2、靠小鳥或其他動物來傳播
松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
3、靠風來傳播
紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。
4、還有機械傳播種子的方法
鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
如果孩子已經長大，就得告別媽媽，四海為家。
牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？其實答案就在種子身上。種子有著神奇的「旅行本領」，藉此，它們可以處處安家，開花結果，繁殖後代。當然這個是一個寓意
您知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎？抓一團柳絮仔細觀察會發現裡面有些小顆粒，那是柳樹的種子，柳樹就是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。
加楊楊柳科中的楊樹也是靠楊絮傳播種子，看這一幅圖像中加楊的果序將要成熟，果開裂楊絮就四處飛揚，大街上楊絮到處散播會造成環境污染，因此，行道樹應種雄株楊樹，不能種雌株楊樹。
蒲公英: 菊科植物蒲公英的瘦果，成熟時冠毛展開，像一把降落傘，隨風飄揚，把種子散播遠方。
酢漿草: 有的植物靠機械方式將種子散播出去，酢漿草便是其中一例，它是一種很普通的野生雜草，開小黃花，花後結具五棱的蒴果，成熟時，果沿室背開裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠處。
鳳仙花: 鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的又一例。
蒼耳: 蒼耳這種植物你可能已經見過，每當秋天野外郊遊歸來，它的果實會掛在你衣褲上，仔細察看它的刺毛頂端帶有倒鉤，可以牢牢鉤住，不易脫落，在不知不覺中你已經為它的種子傳播盡了義務。
類似蒼耳這樣傳播種子的植物還很多，在草原牧區，這種植物對毛紡織業是一大害，羊毛中夾有這種植物的刺毛會大大降低成品質量，以至毛紡工業有檢毛刺的工序。
中華槭: 槭樹的果具雙翅，像長了翅膀的鳥，將其中的種子帶向遠方。
噴瓜: 這一株屬於葫蘆科的植物，已經結了一個帶毛刺的小「瓜」，你可知道此「瓜」的奧秘嗎？當瓜成熟時，稍有觸動此「瓜」便會脫落，並從頂端將「瓜」內的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達5米以外，噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領已經達到了登峰造極的水平。
小鳥可以幫助種子傳播,小鳥把種子吞到肚子里,後經鳥糞排出,種子就可以傳播到新的地方
E. 種子的旅行這篇課文的文章
《種子的旅行》主要介紹的是天上漂浮的柳絮，蒼耳的小刺，都是它們為傳播自己種子所做的准備工作。大自然的神奇力量，將帶著它們周遊世界。