老軍樂隊教案

1. 小班健康身體小樂隊教案

玩具箱里忽然響起了大鼓、號角的聲音。玩具兵們一個個排著整齊的隊伍，有精神地走出來版到操場上去操練。權操練結束，大鼓號角又響起來了，玩具兵們向玩具箱走去，魔法師用力揮動魔術棒， 嘭 的一聲，玩具兵們都不動了。3.我就是那個有法術的魔法師，我除了會變出許多玩具兵，我還有一個神奇的本領，會給音樂畫畫，現在我把這個魔法教給你們，請你們伸出手跟我一起畫畫。——（第二次完整欣賞一遍）4

2. 誰知道就是那個老版，《亮劍》里有一集李雲龍抓了一個軍樂隊，那個軍樂隊給他演奏了一首曲子，求那個歌名

《拉德茨基進行曲》

3. 吉林省老幹部大學軍樂隊嗩吶獨奏沿著社會主義大道奔前方

吉林大學
國家承認學歷 學信網查詢 網路教育 最快 2.5年畢業
高升內專

法律事務、護理、容葯學、經濟管理、行政管理、人力資源管理、計算機應用技術、計算機通信、電氣自動化技術、建築工程技術、道路橋梁工程技術、機電一體化技術、會計電算化、汽車檢測與維修技術

專升本

計算機科學與技術、土木工程（工業與民用建築）、機械電子工程、通信工程、電氣工程及其自動化、護理學、葯學、法學、行政管理、人力資源管、土木工程(道路與橋梁方向)、會計學、汽車服務工程、金融學

4. 求音樂：老軍樂隊

http://www.xscbs.com.cn/2007-09-01/1188606111262-50.html

5. 誰有小班科學身體樂隊的教案的急需

· 小班科學活動教案《尋找春天》· 小班優秀科學教案《什麼不見了》 · 小班科內學優質課教案《容調皮的大皮球》· 小班科學公開課教案《蛋寶寶》 · 小班科學優質課教案《禮物》· 小班優秀科學教案《建高樓》 · 小班科學活動教案《捏不碎的蛋寶寶》教學。

6. 求湘教版音樂五年級第十一課夏日情懷的教案和課件

教學目標
1、能認真聽賞《進行曲》，感受樂曲的情緒、了解樂曲的結構，並記住主題一，能用歌聲、語言和肢體動作表現樂曲。
2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律，按節奏准確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵，與他人合作演奏《進行曲》

教學重難點

教具准備

教學過程

一、導入鋪墊

1、導入

夏天的感覺真好！烈日當空火辣辣，辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲，我們在草地上奔跑。夏令營已經准備好，等待著我們出發！讓我們把火辣辣的情懷溶入到歌聲中，歌唱我們快樂的夏令營！

2、演唱歌曲《夏令營》

二、學做巡邏兵

1、導入

師：今天我們夏令營的第一個活動是學做巡邏兵。你們聽，遠處走來一對巡邏兵，想想他們是怎麼巡邏的？

2、初聽《巡邏兵》，回答問題

3、用動作模仿巡邏兵

師：你能不能用一個動作把他們巡邏的樣子表現出來？請你演一演教官，其他同學學一學。教官同學要檢查其他同學是否模仿得對，是否神氣！

4、唱音樂主題一

師：剛才我們聽到的音樂是這個樂曲的主題一。這段音樂表現的是什麼？我們一起用鼓的聲音「咚」來模唱。

5、分析音樂主題一

師：人們講話是一句接一句的，音樂也是如此。主題一由幾個樂句組成？我們再用吹號的聲音「達」來唱一唱，邊唱邊想問題。

生：……

6、完整聽賞樂曲（聽樂曲結構）

師：主題一在這樂曲中出現了很多次，是幾次呢？我們一起來聽聽。請小教官們上場，全體同學列隊。聽到地一遍主題的時候跟著一號教官走一走，第二遍時跟著二號教官，第三遍跟三號、第四遍跟四好……准備，開始！主題一一共出現了幾次？

生：……

7、再次聽全曲，用動作參與(聽樂曲結構+主題一樂句)

師：真聰明！下面我們巡邏的難度要加大了，我們聽到主題一的時候不但要踏步，而且還要每聽一個樂句就向右轉一次，檢查四周是否有敵情。巡視、表演都要到位，才像真正的巡邏兵。

8、小結

師：真棒！同學們圓滿地完成了巡邏的任務。

三、組建軍樂隊

1、過渡

師：剛才我們聽到的音樂叫做《巡邏兵》。這種適合於隊伍進行時演奏或歌唱的音樂，叫做進行曲。這段樂曲是《巡邏兵》的第一部分。它是由美國作曲家米查姆根據美國的一首歌曲的旋律改編的。這首樂曲經常被軍爺隊選來演奏。軍樂隊，同學們熟悉嗎？我們一起來看一看。

2、看軍樂隊表演

師：軍樂隊的演奏給了你什麼感覺？它與平常的樂隊有什麼區別？

生：（軍樂隊是在進行中演奏的。）

3、介紹軍樂隊

師：軍樂由打擊樂器和管樂器演奏，是過去的軍隊行軍、打仗時統一步伐、鼓舞士氣、威懾敵人的音樂。打擊樂器中有大鼓、小鼓、三角鐵等，管樂器有圓號、長號、單簧管、雙簧管等。

4、談話

師：今天我們的第二個活動是組建一支軍樂隊。（出示指揮棒）這就是軍樂隊的指揮棒，誰最聰明、最神氣，我就把指揮的大權交給他。軍樂隊由管樂組和打擊樂組組成。除了指揮外，今天要公開招聘大鼓手、小鼓手、三角鐵手和管樂手。同學們，你們想不想成為軍樂隊的一員呢？讓我們一起來加油吧！

5、體驗節奏

「x 0 | x 0 | x x | x 0 |」

(1)談話。

師：剛才老師在你們列隊巡邏的時候用了一個口令，誰能把老師用口令節奏模仿出來。

（2）隨音樂敲一敲。

師：我們用手中的鼓槌一起敲一敲。

（3）提問。

師：這個節奏有在隊列練習中起了什麼作用？（穩定、統一。）

6體驗節奏。

（1）聽。

師：在樂曲最前面有一段小鼓敲擊的節奏，聽到沒有？我們再來聽聽。

（2）提問。

師：你能用鼓槌敲出節奏嗎？

（3）心裡默讀，和著音樂敲一敲。

7、為打擊樂器選擇合適的節奏

（1）談話

師：剛才我們練習了這兩種節奏，老師准備了很多軍樂隊中要用的樂器，每位組長領一面小鼓，大家分組討論小鼓用什麼節奏合適。同時，我請幾個同學上來，給這寫樂器選擇合適的節奏。音樂一停，大家歸隊，匯報結果。

（2）學生活動。

（3）匯報結果。

8、招聘打擊樂手

（1）談話。

師：現在軍樂隊公開招聘大鼓手、三角鐵手和指揮。大家不著急，這可是有要求的：樂手要節奏准備、精神抖擻、步伐統一。想參加的，上台列隊站好，其他同學看看誰最符合要求。

（2）選拔，一位指揮、兩個大鼓、兩個三角鐵。

（3）各組推薦小鼓手。

（4）齊奏。

師：台上的這些同學成了打擊樂手，其他同學也不要氣餒，台上的同學用樂器、台下的同用聲音、動作模仿，一齊演奏！

9、豎笛吹奏

（1）過渡。

師：下面我們要招聘的是管樂手。在軍樂隊中管樂擔任主要旋律的演奏，是一個非常重要的部分。（出示圖片。）我們有什麼樂器最像管樂器？好，我們就用豎笛來試一試。

（2）試著吹一吹《進行曲》。

（3）提問。

師：誰能吹？在吹奏過程中有什麼問題？（速度太快了）怎麼辦呢？誰有解決的好辦法？

（4）講授方法，解決問題。

師：告訴同學們一種好方法，簡化樂譜。十六分音符難吹，我們就從十六分音符中提取兩個表現主旋律的音，把它變成兩個八分音符，將原來復雜的樂譜簡化。

（第一句示範。）

（5）生分組簡化。

師：其他的樂句請分組改一改，改好了自己吹一吹。練好了，把樂譜貼上來。

（6）分組吹一吹自己簡化的樂譜。

（7）全班一起吹一吹。

（8）小結。

師：大家真不錯。樂隊決定聘請所有的同學為管樂手。

10、合奏。

（1）談話。

師：現在，每一位同學都成為軍樂隊的一員了。你們是不是一個合格的軍樂隊，還要看管樂、打擊樂各個器樂組的配合、同學和同學之間的配合。我們一起來試一試。全體起立！各器樂組准備。列隊站好。

（2）合奏。

四、表演

1、談話

師：今天同學們表現得真棒！現在我們用動作來表現巡邏兵的形象，用軍樂隊演奏的方式來完整地把這個樂器演一演。

2、聽音樂表演

3、小結

師：在今天的夏令營活動中同學們收獲可真不小：學做了巡邏兵、組建了軍樂隊。我們明年的夏令營再見吧！現在，讓我們用軍人的姿態互助敬禮，整齊離開！

（播放《巡邏兵進行曲》，踏著整齊的步伐出教室。）

7. 軍樂隊里一般使用哪些樂器,這些樂器分別起什麼作用.請告訴我...很急啊...

主要樂器：

1、圓號

廣泛使用於軍樂隊中的中音銅管樂器，又名法國號。細長的圓錐形管身捲成圓形，號嘴為漏斗形。現代最常用的是F調圓號，軍樂隊中常用降E調。較流行的還有F和降B雙調圓號。這種圓號設有一個由左手拇指控制的降B附管的閥鍵，按下可從F調轉入降B調。

2、小號

最初以獸角、海螺等作號，供傳訊、祭祀、驅鬼、治病時用，為能吹出兩個以上的泛音，將管身加長。隨著工藝的發達，以金屬管代之，開始為直筒式，後因演奏需要，將管身進一步加長，能演奏更多的泛音。由於管身太長，攜帶很不方便，遂將管身製成『S』形。

最後彎曲成扁環形似軍號形狀，稱之為自然小號。以後，為能奏出半音階，曾作過多次嘗試。有的在管身上開孔，稱『康納多』；有的在管身與號嘴連接處製成滑管，可自由伸縮以改變音高，稱『滑管小號』。巴赫在《康塔諾》一曲中曾使用過這種小號。

有的在小號管身上臨時插上所需調的彎管，所以也被稱為『接管小號』，還有一種在管壁上開孔的『鍵孔小號』。海頓及J.N.胡梅爾的小號協奏曲均為鍵孔小號而作。

1788年，C.克拉格特發明半音階小號，將D調和E調的兩支號管用一活瓣（閥鍵的前身）連在一個號嘴管上，以便轉調，1815年由H.施特爾策爾和F.布呂默爾發明閥鍵，先製成兩閥鍵小號，後增加至三閥鍵。這樣，小號能演奏出完整的半音階。以後又經不斷改進，才使小號具有良好性能。

3、長號

15世紀的一種自然小號裝上伸縮管發展而成的。從15世紀後期繪畫中，可以看出它已具備現代長號的全部特徵。文藝復興時期的長號叫薩克布特，管位和喇叭口都比現代長號小，管壁較厚音色柔和，一直沿用到17世紀，這種長號在16世紀的軍樂隊中採用。

現代軍樂隊常用的長號有下列四種：

一、C調次中音長號：這是長號中最常用的樂器。音色豐滿，富有威力，可奏出剛勁、明快、柔和以及長號特有的滑音效果。

二、降B調低音長號，音域比次中音長號低四度，雖然音色優美，但管身較長，伸縮管不易掌握，吹奏也費勁。今已讓位於次中音――低音長號。

三、降B－F調次中音――低音長號：或稱雙調長號，系1839年由萊比錫樂器製造家C.F.薩特勒改革的混合型長號。保留了低音長號較粗的管徑和較大的號嘴，而採用次中音長號的管長使伸縮把位的距離減小，易於吹奏，並增設降低純四度的附管，可直接轉成F調，它具有低音長號的音域和音色，又有次中音長號演奏上的靈活性，現已完全取代了低音長號。

四、降B調低音長號：比次中音長號低八度。

五、活塞長號（又稱按鍵長號）：降B調，有三個活塞。現今基本上不在樂隊應用。

4、短號

短號的前身是郵號。它和軍號一樣，無閥鍵，只能吹出幾個有限泛音，是舊時郵車衛兵作訊號用的樂器，在歐洲常製成圓圈形，負於肩上吹奏。

短號是軍樂隊中的高音樂器，在法國，尤其受到偏愛，它在吹奏上較小號靈活，象單簧管、長笛等樂器一樣可以演奏快速華麗的樂句，使用梨形弱音器可以奏出遙遠的回聲效果。

5、大號

從古老的奧非克萊德號演變而來。奧非克萊德的前身，是16世紀末義大利所創制的蛇形大號。近代定型的第一個大號，約在19世紀30年代出現於德國。初期缺點甚多，音響粗糙刺耳，使用不靈活。後傳入法國，1845年經A.薩克斯之手加以改革，才廣泛使用於軍樂隊。

大號由於管長徑粗，耗氣量大，吹奏快速樂句非其所能，僅在中音區才宜吹奏歌唱性曲調，一般用作支撐全樂隊堅實豐滿和聲的基礎低音。

6、薩克斯管

比利時樂器製造家A.薩克斯在1845年所創制的一套銅管樂器。主要用於軍樂隊。它為軍樂隊提供了一套音色諧和統一的樂器。代替了以往採用的類型混雜的不同音色的銅管樂器。

薩克斯號的號嘴為杯形，管形為圓錐形，管徑較粗，易於發音。高音號近於常見的小號形，與小號的音域相同，音色比小號更柔和，今日已很少應用。中音薩克斯號相當於圓號的音域。低音號的音質更富有彈性。

薩克斯管的音色異常豐富，高音介於單簧管與圓號之間，中音介於人聲和大提琴之間，低音兼有英國管的幽柔和大號的莊重感，特別在強奏時，可以產生一種令人興奮的情調。

常見的有降B調、降E調薩克斯。

7、長笛

管樂器中，長笛出現最早。公元前二世紀的古希臘和伊魯里亞國就知道橫笛。接著有記載的是印度、中國和日本。最早的長笛是用禾木科植物的莖做成的，而且是直吹的歐洲由於缺少這種植物，改用木料製造，並轉變成橫吹。在歐洲，關於橫笛的記載最早在公元1100年左右。

到了十八世紀橫笛已成了人們普遍喜愛的樂器。後來英國人戈登和德國人波姆，把橫笛的製法和式樣進行了徹底的改造，創造了新圓錐形長笛，並根據音響學的原理，使用新的音孔排列。更重要改革則是十九世紀三十年代初，由慕尼黑的T.伯姆作出。

8、短笛

小型長笛。管長僅為長笛之半，記譜與長笛相同，而實際上則高八度，為所有吹管樂器中的最高音樂器。音色尖脆、歡快活潑，在配器上，無論規模多大的樂隊，用一支足可擴展音域，增大縱深能力。軍樂隊普遍使用，常用於歡欣鼓舞的熱烈場面。

貝多芬《第五交響曲》終樂章的勝利進行曲，用它來增巍然屹立、勇往真前的氣概。《第六交響曲》第四樂章，用短笛來描繪雷電轟鳴的場景，M.H.穆索爾斯基的交響詩《荒山之夜》中，用它來描繪群魔亂舞時陰森凄歷的哭聲……。

9、單簧管

中國俗稱黑管。降B調。18世紀初由德國J.C.凳納根據古老的法國蘆管「沙呂莫」加以改制而成。1810年，I.米勒又改為13鍵，並進行一系更改造。1860年又經比利時人E.阿爾貝增加C鍵，並在指法上加以完善，被稱為阿爾貝制。1839年由法國演奏家H.E.克洛塞與樂器師L.A.比費合作，將長笛的伯姆制移植到單簧管上，其發音通暢、音鍵靈活、指法方便，所以也被稱為伯姆制單簧管。

單簧管演奏的靈活性大，快速樂句及強弱變化均可適應，自然音階，半音階，十二度大跳及各種分解和弦等奏法都靈敏動聽，悠長的連續樂句的表現力超乎長笛這上，力度強弱變化幅度大，能奏各種顫音。

世界上許多著名作曲家都為單簧管寫過《協奏曲》，如20世紀丹麥作曲家C.尼爾森寫的管樂五重奏（1922）和一首單簧管協奏曲（1928）技巧較難，從低音的圓潤豐滿直到最高音的尖銳刺激，發揮了全部音域的性能。

10、雙簧管

雙簧管是軍樂隊中最重要的樂器之一，C調。可獨奏，重奏。十七世紀末成為樂隊編制中的固定樂器。1805年貝多芬在《菲德里奧》中所用的雙簧管僅有兩鍵。1820年有六鍵，1839年增加到十鍵。到十九世紀，參照伯姆式長笛的指孔排列與指鍵的機械裝置，對其中作了幾次重要的改進，才更趨完善。

雙簧管的音色富有田園風味，具有民間牧笛和蘆笛特色，音響穿透力強，漸強與漸弱易於控制，演奏的持續性勝過其它木管樂器，常擔任獨奏的旋部分，尤其表達連綿性歌唱音調為其所長。

11、次中音號

降B調，是在新式大號發明之前，為尋求音質上與其他銅管樂器更為協調，參照短號和翼號（一種有活塞的軍號），由瓦格納發明的一種小型的有活塞的低音銅管樂器。它在現代軍樂中擔任中音部與低音部之間的一個聲部。

它的中音區明亮、園潤，高音區弱奏時非常優美，音色溫柔悅耳，可與其他樂器的音色融合在一起，在軍隊中經常用它演奏樂曲中高音區漂亮的副旋律。

(7)老軍樂隊教案擴展閱讀

人員共約50至60人。如遇重大場合則按比例成倍擴大。在音樂會上演奏時常加定音鼓和貝斯大提琴。早期的軍樂隊編制則不如這么排場了。如法國國王路易十四的軍樂隊在當時僅用四種不同寸尺的雙簧管（一說為3種雙簧和大管）及軍鼓組成。

到了18世紀葉，普魯士國王腓特烈二世又有了發展。他把這種樂隊擴大為木管樂器和銅管樂器的混合組織，包括雙簧管、單簧管、圓號、大管，小笛，小號和倍大管。而英國皇家炮兵軍樂隊也有包括小號、圓號、雙簧管（或單簧管）和大管等多種樂器。

在法國大革命和拿破崙執政時期又大大促進了軍樂隊的發展。主要是從陣容上，當時的軍樂隊已擁有42人。單從數量上比現今的軍樂隊已少不了幾個。到19世紀中，新發明的薩克斯管立即迅速裝備給軍樂隊，盡管與現代各類樂團相比還不為壯觀，但在當時已夠奢侈了。

參考資料來源：網路-軍樂隊

參考資料來源：網路-軍樂