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中班觀摩課教案

發布時間:2020-12-14 14:23:28

⑴ 中班幼兒感恩觀摩課,學生家長的發言稿

尊敬的領導、老師、家長 可愛的小朋友們 大家好: 我是**幼兒園中班**小朋友的家長。我很榮幸地接受**幼兒園的委託,代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師,致以最誠摯的感謝。 孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。 我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在**幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認准了孩子的喜好,並有目的的著力培養,我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。 今天,我們的孩子將在這個**廣場的舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的! 最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦! 謝謝大家! 家長: 2009年6月1日

⑵ 中班數學觀摩課怎麼上

中班段數學游戲資料 游戲名稱:《玩拖拉球》(中 班) 游戲目標:1,初步感知1,2,3,4,5數字 2,培養中班小朋友的認色能力游戲規則:此游戲為兩人合作游戲,適合中班小朋友操作,小動物們正在玩拖拉球,讓幼兒按拖拉線裡面的數字添上相應的數量的球,還需按照小動物腳旁邊的拖拉球顏色,就添上跟它同樣顏色的球,擺放好了,看..

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2007-10-31 中班數學活動 我和朋友比高矮

一 活動的設計意圖自本班的小朋友升入中班以來,我發現在日常的學習生活中,小朋友之間的缺少交流,且互相合作的的意識也比較差.正巧最近我們正好進如「我們都是好朋友「的主題教學活動,為了增加幼兒間的互相關注,我將主題中的這節《我和朋友比高矮》的活動重新進行了設計,希望通過這節活動讓小朋友知道高矮的概念以及探索進行..

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2007-10-31 中班主題活動《葉子》

主題來源一天午餐後的散步活動,我帶著孩子們在幼兒園種植地觀察蔬菜的生長情況,有的幼兒卻對地上的落葉感興趣了,他們有的拾起葉子當扇子;有的將葉子拾起又拋向空中,看葉子落下的狀況,還有的幼兒拿著葉子問我:「為什麼葉子上有一條條線 ……「秋季,無論是時間還是幼兒興趣,都適宜進行有關「葉子「的主題活動. 主題活動:葉子 ..

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2007-10-31 中班語言活動室里悄悄話

1.引導幼兒感受理解「活動室里的對話「的內容, 由語氣.語調.音韻節奏的不同,使語言產生優美的效果,並激發幼兒欣賞文學作品的興趣. 2.通過仔細觀看課件圖片和傾聽詞句,幫助幼兒理解故事的主要情節.角色形象,感知要愛惜物品. 3.豐富詞彙:「愁眉苦臉「.「細聲細語「.「悅耳動聽「,鼓勵幼兒學習對話,發展幼兒的記憶力和表演..

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2007-10-31 中班音樂教學活動 螢火蟲

根據幼兒園大綱要求,根據多元智能理念,根據幼兒的年齡特點,幼兒對動物較感興趣,並喜歡隨音樂動一動,跳一跳,所以結合實際情況,選擇了這節音樂活動,從而達到發展幼兒多種智能的目的,整個活動教師在活動中起一個引導者和支持者的作用,使活動呈現趣味性,游戲性,寓教育於生活情境和游戲中.1,積極的參與活動,感受音樂的魅力;2,大..

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2007-07-30 中班主題:有用的報紙

1,感受報紙的豐富多彩,知道報紙是宣傳媒體之一. 2,初步了解報紙與人們生活的關系,知道報紙上有新聞,健康,藝術,廣告等內容. 3,初步有看報紙的願望,逐漸養成關心新聞的習慣. 4,敢於在集體面前大膽表現自己. 活動按排報紙先生的故事 (集體活動) 有趣的剪報 (集體活動) 學做小記者 (小組活動) 好玩的報紙 (集體活..

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2007-07-30 中班科學活動《有趣的筷子》

活動目標: 一, 通過摸,看,玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途,特點. 二, 發揮幼兒的想像思維,用筷子創造各種圖形. 三, 讓幼兒練習使用筷子做到姿勢正確並用筷子學會夾物品. 活動准備: 各種樣式及色彩的筷子數十雙,用盤子裝好的豆子,玻璃球,紙條等少許. 活動過程: 一, 師:「親愛的小朋友,老師在上課前要出個謎語讓大家來猜..

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2007-07-30 中班椅子游戲《勇敢的小騎士》

活動目標 1,發展平衡,跳躍能力,提高動作的協調性和靈活性. 2,培養克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力. 活動准備: 1,椅子若干把(同幼兒人數). 2,錄音機,音帶,一塊較寬敞,柔軟的場地. 3,教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立. 活動過程: 1,音樂伴奏,師幼一起做熱身操:「我們站在馬背上鍛煉一下身體吧.. 答案補充 幼兒園的

⑶ 中班語言觀摩課《小筷子》課後總結

活動目抄標:

1、培養襲幼兒良好的傾聽習慣,初步萌發幼兒對學習漢字的興趣。

2、引導幼兒在游戲中鞏固目的字,快速識記目的字:羊、狼、撲、喝、吃、狠、山、流。

3、引導幼兒通過對故事的理解萌發真、善、美的美好情感。

⑷ 中班慧童小老鼠吃辣椒觀摩課教案怎麼寫

中班《小老鼠吃辣椒》教案及評析

活動目標:1.培養幼兒的欣賞和傾聽能力,能找出並模仿自己喜歡的語句。

2.理解詩歌內容,能有感情地背誦詩歌。

活動准備:1.小老鼠頭飾或圖片若干、辣椒頭飾或圖片若干。

2.一段小老鼠吃辣椒的情景劇。

活動過程:

一。導入活動。

教師請幼兒表演事先准備好了的情景劇,並引導幼兒回答問題;

剛剛你們看到了什麼?小老鼠在干什麼?

二.欣賞詩歌,以提問的形式引導幼兒理解詩歌內容。

1.小老鼠看見了什麼?

2.看見了紅紅的辣椒,小老鼠是什麼表情?請你模仿這樣的表情吧!

3.嘗到辣椒的小老鼠又怎麼了?請你也來做一做它的樣子吧?

4.辣椒好吃嗎?為什麼小老鼠會捂著嘴巴吱吱叫呢?

三.學習朗誦詩歌。

1.教師示範有表情、有節奏地念兒歌。

2.請幼兒跟著老師一邊做動作一邊念兒歌。

3.鼓勵幼兒大膽表演兒歌。

四.游戲活動。

一部分幼兒扮演小老鼠,一部分幼兒扮演紅辣椒,邊念兒歌邊表演動作,當念到「伸手拽下嘗一嘗」時,「小老鼠」抱著「小辣椒」,在其臉上親一親,然後嘴巴做出吃的動作。當念到』 捂著嘴巴吱吱叫」時,「小老鼠」做捂嘴轉一圈的動作,然後互換角色繼續游戲。

活動評析:

首先,動物頭飾和情景劇的准備增加了幼兒學習詩歌的趣味性。其次,提問的形式和內容細致恰當,幼兒通過問題充分理解了詩歌內容。最後,本教案最大的特點就是角色游戲活動,既讓幼兒學會了動作表演,又讓幼兒通過游戲理解了詩歌的特點。

⑸ 幼兒園中班觀摩課後評析之科學

活動目標:

嘗試用不同的材料裝飾小雨傘,體驗美術活動的樂趣。

活動准備:回

環境答創設:小熊雨傘店、小樹若干,布置成一片草地。

材料准備:音樂、各式傘形紙、彩紙、膠水、紅黃藍三種顏料、繪畫工具、傘柄若干、金粉若干。

⑹ 中班構建區觀摩游戲活動教案

設計背景
在一次春遊中,孩子們在公園里興趣十足地談論著各種設施、景物、大型玩具。我借機向孩子提出了問題:你看到的公園里都有什麼?如果讓你當小小建築師,你會為公園里添上什麼東西?一次結構游戲活動由此開展了。
活動目標
1、讓幼兒體驗共同游戲的樂趣,感受成功的喜悅。
2、引導幼兒能圍繞主題,運用多種材料,提高幼兒圍合拼搭、拼擺、延長的技能。
3、鼓勵幼兒嘗試與同伴分工合作,並能在游戲中友好相處。
重點難點
幼兒能運用多種材料,進行圍合、拼搭、拼擺、延長的技能。
活動准備
用綠色塑膠墊布置場景;公園、圍牆柵欄、小路的圖片;各種結構材料、若干輔助材料(牙膏盒、一次性筷子、果凍盒)
活動過程
一、談話導入,引起幼兒的興趣。
1、今天老師帶小朋友參觀了公園,公園里都有什?
2、老師分別出示公園、小柵欄、小路的圖片讓幼兒欣賞,加深幼兒的記憶。
二、示範講解。
1、如果小朋友是小小建築師,你會建一個什麼樣的公園呢?你會為公園里添上哪些東西呢?
2、介紹此次建構的材料。
3、提出建構游戲的要求。
三、幼兒建構,教師指導。
1、幼兒自由分組,選擇自己喜歡的材料進行建構。
2、老師指導幼兒選擇和使用不同類型的建構材料進行建構。
3、讓幼兒將搭好的物體擺放到指定的地方。
四、欣賞與評價
請幼兒一起欣賞建造好的公園,並說說為自己建造的公園里添了哪些東西。
教學反思
幼兒在活動中首先能對活動的內容感興趣,能積極大膽地進行建構,活動中大部分幼兒能用一些輔助的材料建造小路、設置小柵欄、拼插各中大型玩具及設施,想像力豐富,布局較合理。個別幼兒需要老師的指導與幫助,活動中老師應在引導幼兒建構的同時,提醒啟發幼兒更多的創造力,在肯定個別幼兒的獨特成果時,要鼓勵幼兒互相合作取得更大的收獲,以激發幼兒創作的積極性。

⑺ 幼兒園中班社會活動觀摩課有趣的小手教案

瑪麗亞·蒙台梭利是義大利第一位女醫學博士和教育家。第一個在「兒童之家」創辦人。 她的實驗,觀察和研究,對「蒙台梭利早期教育法」形成的基礎上,「蒙台梭利兒童教育手冊」,「童年的秘密」,「找孩子」,「有吸收力的心臟「等,已被翻譯成37種種語言在很多國家都建立或蒙台梭利培訓機構蒙台梭利協會,她的蒙特梭利學校跨越110個國家的名字命名的。她的傳記被列入12',以幫助世界上的人,「一個傳記系列。 近年來,教育在中國興起的蒙台梭利方法,我的孩子是蒙特梭利幼兒園,我去看了很長一段時間,我覺得非常好對她的教育理念,教學方法欣賞。

⑻ 中班語言觀摩課《夏夜了的故事》教案

活動目標:

1、通過觀察感知不同集合並能找出集合中的元素。

2、發展幼兒的觀察力,分辨力和表達力。

活動准備:

集合圖片若干,幼兒人手一份操作材料。

⑼ 有沒有幼兒園中班的觀摩課程網站啊給個 謝謝

很多啊.我覺得早操創編如果圍繞一個主題就很不錯了.我曾經觀摩過一個幼兒園的早操,他們是以 貓 為主題,融入爵士舞的元素,用雨傘做器械.孩子們非常喜歡.我打算以後也這樣去嘗試.

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