繪畫飛機教案

『壹』 小班藝術《風箏風箏飛機來》教案備課

1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為版深刻地認識到自權己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。

『貳』 小班繪畫教案 飛機和白雲

活動設計背景
飛機是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機激發孩子們的認知欲。用玩具飛機回激發孩子們動腦答動手，及繪畫藝術表現能力。
活動目標
1.讓幼兒通過觀察飛機模型，了解飛機構造，及種類和作用。
2.並能模仿飛機飛行的樣子
3培養孩子繪畫能力
教學重點、難點
讓幼兒了解飛機是由那幾部分組成？認識飛機的種類和本領。培養幼兒的想像力和繪畫能力。
活動准備
1.樂曲《小飛機》錄音帶
2.繪畫的《小飛機》
3.飛機的頭飾若乾和不同中類的飛機模型
4.水彩筆
活動過程
1. 請幼兒認識小飛機：出示飛機模型請幼兒觀察。
2. 老師介紹各種飛機的構造.名稱和本領
3. 通過介紹後孩子們能指認出來和說出各種飛機的本領。
4 讓幼兒自由發揮想像力，畫出自己喜歡的飛機。
教學反思
在本次活動中，我發現有的幼兒興趣不高，對認識飛機和繪畫飛機不熱情。我意識到可能是飛機頭飾有限，沒能帶上飛機頭飾的幼兒不高興，從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到：在以後的教學活動中我一定要准備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。

『叄』 拼搭小飛機教案活動過程

活動目標：
1.製作飛行玩具，樂於與同伴分享自己的發現和作品。
2.探究不同紙質和內折疊方容法對自製飛機飛行的影響，初步嘗試探究解決建構、製作和試飛的問題。
活動准備：
物質准備：2-3中不同紙質的、大小相同的長方形紙活動指導：
（一）猜謎導入一隻大鳥真稀奇，只喝油來不吃米。銀光閃閃飛上天，展翅能飛千萬里。--飛機（二）探索活動1.教師師范折疊飛機的關鍵步驟，引導幼兒認真觀察。
2.提出折疊飛機的要求。
先學習第一種折法，比較不同質地的紙飛機哪種飛得更平穩、飛得更遠。
再學習第二種折法，比較不同質地的紙飛機哪種飛得更平穩、飛得更遠。
再用同一種質地的長方形紙按不同折法進行折疊，比較哪種折的飛機飛得更平穩、飛得更遠。
3.幼兒折疊飛機後，自由試飛，教師引導幼兒進行比較探究，做好觀察記錄。
4.幼兒試飛後，教師引導幼兒發現試飛中的問題，鼓勵幼兒通過調整紙張摸出的折疊來解決問題，使飛機飛得更平穩、更遠。
（三）小結1.小朋友在探究過程中發現了什麼問題，你是怎麼解決的？
2.以小組為單位開展自製小飛機風飛行比賽。

『肆』 幼兒飛機塗色教案怎麼寫

《小飛機》小班美術教案

活動目標

1.讓幼兒通過觀察飛機模型，了解飛機構造，及種類和作用。

2.並能模仿飛機飛行的樣子。

3.培養孩子繪畫能力。

4.養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。

5.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

教學重點、難點

讓幼兒了解飛機是由那幾部分組成？認識飛機的種類和本領。培養幼兒的想像力和繪畫能力。

活動准備

1.樂曲《小飛機》錄音帶

2.繪畫的《小飛機》

3.飛機的頭飾若乾和不同中類的飛機模型

4.水彩筆

活動過程

1. 請幼兒認識小飛機：出示飛機模型請幼兒觀察。

2. 老師介紹各種飛機的構造.名稱和本領

3. 通過介紹後孩子們能指認出來和說出各種飛機的本領。

4 讓幼兒自由發揮想像力，畫出自己喜歡的飛機。

教學反思

在本次活動中，我發現有的幼兒興趣不高，對認識飛機和繪畫飛機不熱情。我意識到可能是飛機頭飾有限，沒能帶上飛機頭飾的幼兒不高興，從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到：在以後的教學活動中我一定要准備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。

小網路：飛機是20世紀初最重大的發明之一，公認由美國人萊特兄弟發明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為「第一次重於空氣的航空器進行的受控的持續動力飛行」被國際航空聯合會（FAI）所認可，同年他們創辦了「萊特飛機公司」。

『伍』 中班美術教案畫飛機

圖在上面

『陸』 小班音樂小飛機教案

目標：來
練習一個跟源著一個走。
准備：
紙折飛機若干(數目與幼兒人數相等)，紙折大飛機一架。場地布置如圖。
過程：
1．教師手持大飛機，幼兒手持小飛機，四散地站在飛機場上。
2．游戲開始，大家一手舉著飛機在機場內四散走(飛)，邊走邊念兒歌："小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。"念完兒歌，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發出飛機的聲音。教師說："飛機降落。"幼兒走回機場蹲下，同時手臂放下。游戲結束。

『柒』 中班識字汽車和飛機教案

活動目標在認識漢字「飛」的基礎上認識詞：飛機
認讀並初步理解詞語「專飛機」。
了解各式各屬樣的飛機。
材料准備
飛機的幻燈片、字詞幻燈片、字詞卡片
活動過程
1、小朋友，你們看老師畫的是什麼呀？（繪畫簡筆畫一架「飛機」）你們喜不喜飛機？今天，老師帶你們到機場去看看各式各樣的飛機，好嗎？
2、放映幻燈片，逐個點擊圖片，幼兒欣賞。
3、剛才我們看到了各式各樣的什麼？（飛機）它們的名字叫飛機。認識詞寶寶「飛機」，同時出示字卡。幼兒指讀「飛機」，每個幼兒逐一點讀詞卡。「飛機」還有一個好聽的英文名字「plane」。
4、游戲：小魔術，認讀字詞卡片。
5、模仿綉：飛機飛飛。
6、送詞寶寶回家。
7、小結。
活動延伸
在爸爸媽媽的陪同下去機場看飛機。