『壹』 關於保護環境，節約用水，節約糧食的主題班會。
保護環境，節約用水的主題班會
一、班會目的
1. 通過主題班會活動，知道保護水資源的重要性。教育學生樹立節約用水的意識，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。
2.讓學生了解一些節約用水的典型事例，懂得節水從點滴做起，從自己做起， 通過多種形式向別人宣傳節約用水。
二、班會形式
朗誦詩歌、兒童劇、看圖講故事、設計標語等
三、班會准備
1.課前布置學生搜集和調查生活中浪費水和節約水的實例和圖片。
2.准備自編的節目以及自行設計節水標語。
四、班會過程
中隊長 :
1.全體起立！各小隊報告人數！
2.報告中隊輔導員，我中隊原有43人，實到43人，班會准備完畢，請指示！
中隊輔導員講話: 班會可以開始，預祝本次班會圓滿成功。
3.節約用水 保護環境主題班會現在開始！
4.出旗、敬禮。（錄音伴奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）
5.唱隊歌。（錄音伴奏，全體隊員唱隊歌）
6.中隊長講話：
「世界上最後一滴水將是人類的眼淚！」這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經很多人認為水是取之不盡，用之不竭的。時至今日，水資源已經成為困擾我們的一項社會危機。浙江是「江南水鄉」，但「水鄉亦愁水」。 浙江水資源總量豐富，但人均擁有量卻不高，只有世界人均的1/4。在2011年「世界水日」主題活動上獲悉，我們浙江省年人均水資源1800立方米，低於全國人均水平的2200立方米，逼近世界缺水警戒線。今天《節約用水保護環境》的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，並從我做起，節約用水、保護環境。
（一）詩歌朗誦，了解水的重要性。
主持人合：各位同學，你們好！今天我們召開的節約用水 、保護環境的主題班會現在開始。
汪雨甜：請問大家:你們知道地球上水有多少嗎？
同學：有些同學說，很多。有同學說，可供我們飲用的水很少很少。
汪雨甜：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更不會有人類，地球上可供我們飲用的水很少，所以我們要節約用水，保護我們的生態環境，不要讓我們的飲用水遭到污染
胡行宇：我們先欣賞詩歌《水是生命之源》，請向日葵小隊為我們朗誦。
《水是生命之源》
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
生命從水中走來，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉的歌唱，地球上也不再有人類出現。
珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
汪雨甜：我們聆聽了那麼的一首動聽的詩歌，水對於人類是那麼的重要，我們人類更加要珍惜用水，保護我們的水資源環境。
（二）學生劇表演，知道節約用水、保護環境的重要性
胡行宇：同學們，我們在家也遭遇過停水，那時你注意過我們的動物、植物、人類會怎樣呢？請看學生表演《停水一天的「煎熬」》
學生表演《停水一天的「煎熬」》
汪雨甜：同學們看了表演，你有什麼體會？
彩虹隊：那些小動物們真可憐啊！沒有水喝，都快渴死了，植物們也不能沒有水，你看葉子耷拉著。
七色花隊：看了表演，我想要是連續停水幾天，那我們怎麼辦？所以說，水是那麼重要哦。
小蜜蜂隊：通過這個故事，讓我們認識到水的作用多大，劇中的大樹因為沒有水已經快死了。
陽光隊：看了這個表演，再想想我們平時的行為，我真擔心地球上有一天會沒有水。
同學5：我想對同學們說：從現在起，讓我們大家都珍惜水愛護水吧。
胡行宇：《停水的一天》，讓我明白了水對人類、動物、植物的重要性，沒有水是誰都是無法生存的。
(三)課前收集資料,認識水污染和水浪費的現象
汪雨甜：水與我們的關系那麼密切，那麼水資源當前的現狀是怎樣的呢？我們課陽光隊：出示圖畫：乾旱畫面，講故事。同學們，看這幅畫，聽故事，你想說些什麼呢？前收集了有關資料和圖片（以小隊為代表發言）
胡行宇：在我國北方已呈現出明顯的水危機，那麼，根據你的生活經驗，你認為這種水危機可能是什麼原因造成？
七色花隊：我們隊查找資料知道了：自然原因造成 、水資源先天不足，社會原因則進一步加劇了我國水資源的短缺，水污染和水浪費。
汪雨甜：是啊！同學們說得真好啊！水是我們人類生存必不可少的重要物質。
水對我們很重要，但我們很容易在不經意中，忽視它，於是出現水的浪費，出現了水的污染。我還常常聽到有人這樣說：「浪費一點水，無所謂，我們江南水鄉，不缺這一點水。你看水龍頭一開，水就嘩嘩地來了。」事實真像我們想的這樣嗎？水到底有多麼呢？你以前了解嗎？
陽光隊：同學們！實際上人類可以利用的淡水資源大約佔全球淡水總量的0.3％左右，尤其是我國，淡水資源佔有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個國家更面臨更嚴重的缺水問題。尤其存在著南北差異，為了合理利用水資源，國家還有很多有力的措施，我們可以課後關注一下。（出示中國淡水資源嚴重缺乏的相關資源圖）
(四)從行動出發，節約用水；設計節水標語，宣傳節約用水
胡行宇：讓我們快唱《三月里的小雨》，讓雨水為大地帶來清涼，讓雨水減少火災的危害性，讓雨水洗去建築物和樹上的塵土，讓雨水滋潤植物，讓植物來凈化我們的空氣！女生合唱《三月里的小雨》
胡行宇：唱得真好！水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？在學校里、在家裡我們該如何節約用水呢？
1．洗手時養成隨手關掉水龍頭的習慣。
2．減少垃圾的產生，讓我們的環境更整潔。
3．使用循環水，建議用淘米水洗菜，再用來澆花，最後用清水清洗。
4. 洗澡淋浴比盆浴更省水。
5.刷牙時只洗一次口杯，擠牙膏時把水龍頭先關上。
6.讓我們設計節水標語，倡議大家都來節約用水。
把我們設計的標語讀出來：
A. 惜水、愛水、節水，從我做起
B. 今天不節水，明天無淚流
C. 別讓最後一滴水變成眼淚成為現實。
……
汪雨甜：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，我們要節約用水、保護環境
胡行宇：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。保護我們的水資源環境。
中隊長：現在請中隊輔導員講話。
中隊輔導員講話：
同學們，當你走過一條清澈見底的小河時，你會感到喜悅嗎？當你走過一條臭氣熏大的污水河時，你會感到失望嗎？當你聽見「地球上最後一滴水將是我們自已的眼淚」時，你會感到可怕嗎？當你感覺不到「春雨貴加油」時，你醒悟了嗎？讓我們行動起來，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號珍惜僅有的淡水資源，讓那些污染、破壞、浪費的行為遠離我們的生活吧！
中隊長：全體起立！請輔導員老師帶領我們呼號。
中隊輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗！
全體同學：時刻准備著！
中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
中隊長：301班主班會到此結束。全體起立！退旗！
五、班會總結
設計本次班會課是緊扣創建「美麗班級」活動的開展，通過本次班會加深了孩子們對水的重要性的認識，從學生們設計的節水標語中，看到了孩子們宣傳節約用水的責任與愛心，讓污染、破壞、浪費遠離我們的生活，當我們用心去做好每一件與節約用水有關的生活小事時，我們的家園將會更加美麗。
『貳』 小學生 主題班會《怎樣做到節約糧食.節約用水
節約用水，從點滴做起。也許大家會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，如果「滴水」不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。
人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節約用水，世界上最後一滴水，就是我們人類的眼淚！
作為人類，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！多麼驚人的數據啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧
『叄』 關於節約糧食的主題班會活動方案
主題：一粥一飯來之不易
勤儉節約是中華民族的優良傳統，建設節約型社會已內是全體國容民的共識。作為教書育人的校園，理應成為節約的典範之地。但最近一段時間，校園里鋪張浪費的現象仍然很多，尤其是餐廳里的浪費現象尤甚。
在這次班會活動中，各班班主任精心組織，學生參與熱情高漲。學生用飽蘸情感的語言把心中對糧食的情與愛酣暢淋漓地表達出來，一個個由糧食與愛凝聚而成的故事，讓學生深受感動、教育。通過這次班會，學生思想的確發生了很大的變化，此後，學校的浪費現象得到了前所未有的改觀。
『肆』 愛惜糧食,節約糧食主題班會
在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你並未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什麼，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由於近年來人們的生活過得越來越好，「節約」一詞在人們的心裡已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其後果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！
然而事實擺在眼前：我國人口己超過13億，每年的凈增長是1200萬人；人均耕地面積1.2畝，是世界人均值1／4；目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少；全國40％的城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981－1995年間，全國共減少了耕地8100萬畝，因此減少糧食500億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂佔耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。
現實絕對不容樂觀！
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃 多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住:節約糧食從我做起。
1986年的第五次世界糧食調查的結果是：112個發展中國家(中國等社會主義國家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處於營養不良狀態。聯合國人口活動基金組織80年代初宣稱，當時世界穀物產量可以養活60億人口。但就在同一時期，全世界人口只有45億左右，可是卻有4.5億人挨餓。1995年，世界人口增長到57億，挨餓人口數字增加到10億。1972年，由於連續兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上前蘇聯大量搶購穀物，出現了世界性糧食危機，聯合國糧食及農業組織於1973年和1974年，相繼召開了第一次和第二次糧食會議，以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農業生產問題。但是，問題並沒有得到解決，世界糧食形勢反而更趨嚴重。據當時預測，在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯合國糧食及農業組織大會關於世界糧食日的決議，正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。
浪費可恥，從某種意義上說簡直是「犯罪」。凡事貴在堅持，節約要從點滴做起，尤其需要堅持。一天兩天可以，一年兩年呢？更長的時間呢？不僅僅是對糧食，要讓節約內化為自覺，成為習慣。而且，在長征途中，有許多革命先烈因飢寒交迫而死。所以，我們要節約糧食，要不人我們怎麼對得起那些革命先烈呢？
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愛惜糧食 為國分憂
同學們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪，我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？
我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一個中國人。根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢？僅僅佔世界耕地面積百分之七，卻養活著佔世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎？
不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪！可是，透過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。
有這么一組數據。2000年我國穀物、棉花，肉類的產量均佔世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎？可是由於人口猛增，人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
有人打過這樣一個比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。
同學們都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動。今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
建議
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.
2,不攀比,以節約為榮,浪費為恥.
3,吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4,看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
5,做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果.
6.不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
『伍』 《節約糧食,從我做起》主題班會教案
一、活動主題：
粒粒糧食要愛惜（讓學生知道糧食來之不易）
二、活動目標：
認知：
1．知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2．知道糧食來之不易。
3．懂得要愛惜糧食。
情感：
1．對糧食有愛惜之感。
2．對浪費糧食的現象感到不滿。
行為：
1．愛惜糧食，愛惜食物，不浪費。
2．愛護莊稼，不踐踏。
三、活動形式：
多種
四、活動人數：
全班
五、活動過程：
主持人出場，致主題班會開場辭。
（編好對話內容謝謝）
一、實物導入：
1．同學們，今天，老師給大家帶來幾位好朋友，想不想見見他們？
2．歡迎他們和大家見面。（三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我願和小朋友們一年四季在一起。
3．同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什麼？糧食。
板書：糧食
二、糧食來之不易
1． 糧食今天有許多許多心裡話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自製糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！
（1）小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實物白米飯），而「我」是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那麼就讓我們一起去做一趟旅行吧！
演示動畫：《一粒米的來歷》中的場景一～場景四 下載
你們看，農民們在做什麼？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
出示場景五：禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什麼？（鋤草、施肥、噴灑農葯、引水澆灌）
出示場景六：經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什麼？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！
（2）同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據學生所答出示饅頭、麵包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
小麥女士：好，大家說得太好了，下面我要帶大家去看一看麵包是怎麼來的？
演示動畫課件：《兒童營養麵包的由來》
小麥女士：大家一定要切記這最後一句話：「麵包來得不易，千萬不要浪費。」
師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說，由於時間關系，我們就不請玉米小姐說了，我來總結一下吧！
小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。
學生背誦古詩。
播放錄音：《鋤禾》，學生一起背誦。
板書：糧食來得不容易
（3）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎麼樣？
板書：糧食與我們最親密。
三、怎樣愛惜糧食
（1）請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。
學生回答：粒粒糧食要愛惜（同時板書在黑板上）
老一輩革命家也是這樣教育子女的。
出示圖片＜董必武讓女兒撿起飯粒＞
（2）糧食聽到同學們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學們說，我們來聽一聽。播放課文第三小節錄音
你聽到糧食是怎麼說的呢？
講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區有時會遭受自然界的災害。比如說：水災、旱災、地震、蟲災等，如果遇到自然災害時，災區人民最需要的是什麼？如果缺少糧食，沒有糧食會怎樣？
板書：缺少糧食出問題
出示書中35頁圖片：這一輛輛汽車上裝著什麼？要運到哪兒？
為了有更多的糧食支援災區，我們平時應該怎麼做？（更加愛惜糧食）
（3）最後，糧食還有幾句話想讓同學們牢牢記住。仔細聽糧食讓我們牢記什麼？（出示一粒米與糧倉圖，同時播放第四小節錄音）
糧食讓我們牢記什麼呢？
師問：如果我們都來把糧食當成寶，節約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。
如果我們每位同學每天節約一粒米，一年節約多少粒米？（多媒體顯示大米實物投影：365粒米）
如果我們全班45位同學每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？（多媒體顯示大米實物投影：約16425粒米）
如果我們全國12億人口每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？（多媒體顯示《一粒米的話》）
聽了一粒米的話，你明白了什麼？
板書：積少成多了不起
四、辨析深化
「議一議」欄目 下載
1．（投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景）這兩位小朋友這樣做對嗎？給他倆提提意見。（我們要愛護莊稼，不踐踏）
2．（投影出示一位小男孩吃包子時，把包子皮扔掉的情景）這位小弟弟做得對嗎？你能給小弟弟講講該怎麼做嗎？
3．（投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有「請不要穿行」的木牌和另一些小學生正從莊稼地里並排走過的畫面）這些同學中，哪些同學該受表揚？哪些同學該受批評？談談你的看法。
五、聯系實際，指導行為
1．討論：在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食？
（1）在學校吃早點，怎樣做到不浪費，誰有好辦法？請每位同學談一談。
（2）在家中吃飯應該怎樣做？
（指導學生具體做到不在飯桌上撒飯粒；吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。）
小結：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2．在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食？誰來誇一誇他們。
（可以支援更多的貧困地區，獻出一份愛心；此外，還可以創造更多的經濟價值）
3．小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規定每年的10月16日為「世界糧食日」。（貼橫幅「10月16日——世界糧食日」）讓我們都來記住這一天。
4．總結全課：同學們，「糧食與我們的關系最親密，糧食來得不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起」，因此，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現在做起，愛惜每一粒糧食。
5．齊讀兒歌。（見板書）
板書設計
粒粒糧食要愛惜
糧食與我最親密，
來得實在不容易，
缺少糧食出問題，
積少成多了不起。