❶ 部隊四會教學法培訓總結
培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
❷ 學校教學培訓質量的改進方法有哪些
(1)持續改進。
學校通過日常或定期的對顧客滿意、體系運行狀況、工作過程、質量目回標的實答現等的測量和分析,不斷尋找改進的方向和機會,以持續保持質量管理體系的有效性。
(2)糾正措施。
外部質量投訴處理、內外部質量審核中發現的不合格項、各職能部門日常工作中的不合格項以及不合格的學生/學員,均的相關責任處室和相應規章及時進行糾正,以防止其再次發生。學校制定並實施《內部質量審核程序》《糾正和預防措施程序》。
(3)預防措施。
通過對內部質量審核報告、學生考核情況、日常教學檢查與教師工作評估結果、顧客投訴等進行分析,及時消除潛在的和可預見的不合格項,並採取必要的預防措施以防止其發生。
❸ 想送舞蹈學校的老師去參加一些教學法培訓,什麼機構比較不錯
鳳舞吉祥吧,它的356核心教學法有標准化的教學體系和師訓系統,對老師今後的教學方法有很大幫助,而且還有配套的文字版教材,可以更好地幫助老師掌握可信教學法的原理,讓老師的教學更加得心應手。
❹ 培訓的方式方法有哪些
企業培訓學習方式有很多種,為了提高了企業培訓的效率,我們必須要找到好的企業培訓學習方式,如何提高培訓的投資回報率應該是很多企業特別是人力資源管理者或培訓管理者所關注的問題。
我們可以使用以下公式簡單地表示培訓的投資回報率:
投資回報率=培訓產出/培訓成本
根據這個公式,我們可以發現有兩種途徑可以大幅度提高培訓的投資回報率,即降低培訓成本和增加培訓產出。這里有三種提高訓練回報率的方法。
方法一:明確需求,統一預期。
許多人力資源或培訓書籍談到培訓需求分析的重要性。這里我要強調的不僅是需求的分析,更是期望的統一。教科書中提到的需求分析大多集中在確定企業的需求上。然而,在實際訓練中,參與者都是有自己需求的個體。因此,我們的需求分析的范圍應該擴大到這里。我們不知道企業需要什麼樣的培訓,員工需要什麼樣的培訓。只有找到兩者的焦點,才能形成預期的統一,才能使訓練順利進行。同時,訓練後的效果會更好。
例如,高管培訓在過去幾年非常流行。很多企業派員工參加,認為這樣可以提高企業的執行力。然而,這些企業都沒有認真回答這個問題:被派遣員工是否認為自己的執行能力差?你認為你需要這種訓練嗎?如果你問老闆這個問題,他會說當然有問題,當然有培訓,但是說到員工,答案可能就大不相同了。如果真是這樣,那麼訓練效果可想而知!
所以,要想提高培訓的投資回報率,應該從一開始就把事情做好,需要決定什麼樣的培訓,這時,我們會堅持以人為本的原則,雖然原則提了很多年,但是很少有企業認真去做,現在,是時候重新思考了,實質上,培訓問題是人的問題,如果違反了人的基本需要和規律,員工就會用人性去打破它,不管培訓做得多好!
方法二,選擇正確的方式,降低成本。
第二種方法是討論如何降低培訓成本。培訓成本大致可分為兩類:金錢成本和時間成本。在金錢成本上,主要是上課成本、場地成本、差旅費等等,時間成本,要看參加培訓人員工作的重要性。組織中不同層次的人同時創造不同的價值觀。那麼如何才能有效降低成本呢?關鍵在於訓練方法的選擇。
在我國,大多數企業更願意參加現場培訓,而在西方,混合培訓已被企業廣泛接受。什麼是混合訓練?簡單地說,就是在互聯網技術的幫助下,在線和離線學習方法相結合的培訓。對於線下培訓,這里就不多介紹了,因為大多數企業都很熟悉。我想把重點放在利用互聯網技術進行培訓上。據我預測,在未來十年內,這種方法將被中國企業廣泛接受,形成在線學習的熱潮。
有兩個原因:
首先,與線下訓練相比,網路訓練具有獨特的優勢。企業可以通過互聯網技術創建自己的網上商學院,設計適合自己企業的課程體系。員工可以隨時登錄商學院進行學習和分享,不受時間和空間的限制。它還節省了實地培訓的差旅費和其他費用,這突出了在線學習的高成本性能。
第二,學習小組的變化使得網路學習的趨勢不可避免。進入21世紀,越來越多的90後成為各大企業的主力軍。再過幾年,00後一代也將進入歷史舞台。作為一家優秀的公司,要想在競爭中保持領先地位,我們需要走在時代的前列,所以我們必須回答:這些新人是如何學習的?他們喜歡什麼樣的學習方式?我認為答案是顯而易見的。對於新的人來說,互聯網就像空氣一樣不可缺少,而基於互聯網的學習方法肯定會成為他們的第一選擇,這不是由人決定的,而是時代科技進步的必然結果!
在以上兩段中,雖然列舉了在線學習的優點,但並不意味著我們應該放棄離線學習。混合不是剛性的組合,而是有機的結合,既能降低成本,又能提高學習效率,這自然會大大提高投資回報率!
方法三,學習文化,可持續發展。
在我國,很多企業在培訓上功利浮躁,希望通過一次培訓來解決企業多年積累的問題。俗話說:羅馬不是一天建成的!對於企業培訓來說,與其一次花很多錢,不如讓培訓正常化,建立企業的學習文化。我相信只有這樣才能保持企業的成長,提高培訓的回報率。
事實上,很多投資回報的問題都是在投資回報這個詞產生的時候就註定要出現的,因為在投資回報的問題上,人們往往會陷入短期利益的陷阱,變得功利化,特別是對於企業這樣的營利性組織來說,這個短視的孩子更是嚴重。對於自己的問題,只能靠公司來解決,外力多數時候只能採取暫時的解決辦法而不能起到永久的治療作用。
因此,當我們能夠跳出培訓的短期視角,我們就可以找到好的企業培訓學習方式。從長遠和可持續發展的角度來看待組織學習時,我們以十年磨一劍的心態來進行培訓,打造企業的學習文化,我們相信回報會豐富而持久!這就是好的企業培訓學習方式的重要性。
❺ 東山國際校區—維恩藝術培訓學校的教學方法體系如何呢
東山國際校區—維恩藝 術培訓的教學方法體系非常先進,都是會根據每個孩子的實際情況出發來教學的
❻ 老師對學生的培訓在教學法上叫什麼方法
教師培訓心得【3】
今年年初,我參加了我院青年教師培訓。通過兩天時間的培訓,我對教師這個職業的和職業道德有了更深層次的了解。各位領導的講話也為我將來的工作指明了方向,使我明白教師這個職業的沉重份量,對我日後的教學工作有著很大的幫助。
在培訓中,安寧書記為我們主講了學習貫徹第八次黨代會精神的重要意義,闡述了黨代會九年來的成績和下一階段工作安排的部署,使我們這些年輕教師鼓足了干勁。通過學習,我了解要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己。在工作中不求回報,刻苦鑽研業務,一切為的就是一份熱愛和執著。在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。
通過學習,我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,關愛學生,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程,在教學中一味地向學生進行了灌輸要點只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,根據學生實際學習情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高自身的教學水平。
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是有關於教師職業道德的培訓。說起職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對於教師這個職業而言,就顯得尤為重要,並且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標准,所以,教師的言行直接影響和關繫到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感和教學的方式方法上。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行並留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更不要說兢兢業業地為學生服務了。
教師的職業道德還體現在教學中的方式方法上。教師最重要的職責就是教書育人。作為一名專業課教師,應向學生無私地奉獻自己的知識,教授先進的專業學習方法,提高教學質量。教育既是一件普通的事,也是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的音樂知識硬塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生學會新的作品,又能懂得在練習中學會舉一反三進行思考,充分發揮學生的學習主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的情況下,堅持不懈地研究專業的教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。這就為我們青年教師樹立了目標,時刻教育我們不能在工作中僅僅是積累經驗,更重要的是在教學中邊教邊發現問題,邊思考問題邊尋找答案,要有所發展,有所創新。
這次培訓,對於我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝院領導為我們搭建了一個很好的學習提高自身的平台,每位領導都以鮮活的實例、豐富的知識及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激-情,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。在培訓後,我更感覺到教育工作任重而道遠。作為一名年青教師,我在日後工作中要學習的東西還有很多很多,碰到困難是在所難免的。只有通過自己反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業,就要懷著一顆為學生無私奉獻的心,帶著對學生全部的愛來教學生。
❼ 教學法培訓證是不是教師資格培訓
是的。申請教師資格證證的時候用
❽ 簡述職業培訓中常用教學方法有哪些
方法一 項目教學法
方法二 行為導向法
方法三 案例教學法