教學表揚英語

① 表揚用英語怎麼說

praise，applaud，commend，compliment這些動詞均有「贊揚、表揚、稱贊」之意。

1、praise 英[preɪz] 美[preɪz]

普通用詞，指用語言或其它方式表示誇獎、贊揚。

用作及物動詞 (vt.)

例句：The teacher praised her for her courage.老師贊揚了她的勇氣。

用作名詞 (n.)

例句：He deserves all the praise and worship.他值得我們一切的贊美和崇拜。

2、applaud 英[ə'plɔːd] 美[ə'plɔːd]

指出色的表演或高尚的行為等得到同聲贊許、大聲叫好或熱烈鼓掌。

用作不及物動詞 (vi.)

例句：He leaped to his feet and began to applaud.他跳起來開始鼓掌。

用作及物動詞 (vt.)

例句：Should I applaud my husband or chastise him?我是該稱贊還是責罰我的丈夫呢？

3、commend 英[kə'mend] 美[kə'mend]

正式用詞，指對具體功績或成就等表示稱贊或嘉獎。

用作動詞 (v.)

例句：I should like to commend this method to you.我想向您推薦這一方法。

4、compliment 英['kɒmplɪmənt] 美['kɑːmplɪmənt]

側重客氣和禮貌，有時含恭維之意。

用作名詞 (n.)

例句：I was embarrassed by their compliment.對他們的稱贊我感到很不安。

用作及物動詞 (vt.)

例句：He complimented her on her new dress without even looking at it.他連看都沒看一眼，就稱頌她的新衣服。

② 幼兒園常用的英語表揚語

1、good boy /girl！[gʊd][bɔɪ]/[gɜ:l]

英語的意思可以理解為：好孩子，幹得好。對晚輩或者小朋友使用比較多。表示對某人的肯定和稱贊，也可以理解為：贊同地表示「不錯，不錯」。本來這是對人的稱贊，現在外國人廣泛運用在各個領域，連稱贊動物也使用。

2、well done！英 [wel dʌn] 美 [wɛl dʌn]

Well done的意思是: 做得很好, 棒極了！比如說別人說"我做了什麼什麼", 你如果覺得他做得很好, 你就可以說"Well done!"這句話一般情況下是一種"感嘆"的語氣。

3、good job！英 [ɡud dʒɔb] 美 [ɡʊd dʒɑb]

good job是老外在誇獎別人做得好時的口語。意思是：做得好！

4、perfect！ 英 [ˈpɜ:fɪkt] 美 [ˈpɜ:rfɪkt]

adj.完美的;正確的;優秀的;極好的

n.[語]完成時

v.使完善;使完備 ;使完美

5、excellent！英 [ˈeksələnt] 美 [ˈɛksələnt]

adj.優秀的;卓越的;傑出的;太好了

6、wonderful！ 英 [ˈwʌndəfl] 美 [ˈwʌndərfl]

adj.美妙;極好的，精彩的，絕妙的;勝;神妙

7、good！ 英 [gʊd] 美 [ɡʊd]

adj.好的;優秀的;有益的;漂亮的，健全的

n.好處，利益;善良;善行;好人

adv.同well

③ 英語課上表揚學生的用語

英語課上表揚學生的用語，可以這樣說。
Well done, student.
That's Great. That's amazing.
Not so good this time. Come on next time.
英語學習的方法。
1 學習英語的首要理念：要努力去了解「是什麼」，而盡量少去了解「為什麼」。

因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有「為什麼」可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過「為什麼會這么說」 吧，但是為什麼後來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。

2 學習英語的最好方法：背誦課文。

因為英語是我們的後天語言，所以必須將人家現成的東西反復在腦海里形成神經反射，不用關心為什麼這樣說(同第一點)。

推薦《新概念英語3，4冊》。可以說，幾乎沒有任何一種教材的經典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規范的，結構是最嚴謹的，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命力。

3 學習英語需要多種形式的神經刺激。

真正學好英語，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經意的「練習」才全面掌握了這門語言。

4 學習英語要善於利用零碎時間。

英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拚命學英語，是無濟於事的。它的特點在於「細水常流」。每天花上十幾分鍾的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

5 要著意「賣弄」。

新學會的詞彙和用法，應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變為舊東西，又不斷接觸新東西，再將其變為舊東西，如此往復，才能不斷提高。

④ 表揚英語老師的頒獎詞有哪些

As a teacher,she did what she could do.She works so hard that she gives us the best gift we have ever get-----good grades.We are all fond of her much.She is our English teacher.She clearly knows what we need and provides us with the best teaching quality and the greatest patience and confidence.There is no such a great teacher for us that we have ever met.We are all thankful for her effort she has made on us.Thank you,my dear teacher!

⑤ 小學英語課堂鼓勵表揚用語

excellent 優秀
very good很好

⑥ . 在課堂上如何用英語表揚學生

作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you've discovered the secret （你已經發現了秘密）/ i like the way you handled that （我欣賞你的做法）/ creative job （創造性的完成任務）/ what an imagination （多麼豐富的想像力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已經有多領先了）/ you are exciting （你真令人激動）/ i have confidence in your judgment （我堅信你的判斷）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎樣完成的？） d.當我們需要表揚學生的英語水平和良好的學習態度時，可以這樣說：your english is incredible.（我真不敢相信你的英語）/ your english is really surprising.（你的英文令人驚訝）/ you have a good command and of english（你的英語水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的詞彙量很豐富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口語/書寫/發音很好) / your english sounds wonderful. （你的英語聽起來很美妙）/ what a good listener （多麼專注的聽眾啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你對學習英語的態度很好) / you have a good learning method （你的學習方法很好） 3.總結回顧階段（summary） 在這一階段，我們可以對這一節課學生的整體或個人的表現進行鼓勵表揚，告訴他們你對他們是多麼滿意和喜愛，使望他們能以愉悅期待的心情盼望著下節英語課。以下這些話可以參考使用： you made my day （你今天真讓我高興）/you're a joy （你真讓人高興）/ you brighten my day （你讓我今天增輝不少）/ you make me laugh （你讓我開懷大笑）/ you're sensational （你真令人感動）/ you'll make it （你一定會成功的）/ nothing can stop you now （現在你已所向無敵了）/ you're on target （你達到目標了）/hurray for you （為你喊萬歲）/ i'm proud of you （我為你而驕傲）/ i』m very pleased with your work.（我對你的工作非常滿意）/ i am very satisfied with your performance（我對你的表現非常滿意）/ we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/ this lesson is very successful! （這節課很成功） 誇獎使人受用，贊美使人愉悅。

⑦ 英語課堂教學用語讓學生表揚自己怎麼說

Let students praise themselve,
Make students admire themselve.

⑧ 表揚英語老師的頒獎詞有哪些

As
a
teacher,she
did
what
she
could
do.She
works
so
hard
that
she
gives
us
the
best
gift
we
have
ever
get-----good
grades.We
are
all
fond
of
her
much.She
is
our
English
teacher.She
clearly
knows
what
we
need
and
provides
us
with
the
best
teaching
quality
and
the
greatest
patience
and
confidence.There
is
no
such
a
great
teacher
for
us
that
we
have
ever
met.We
are
all
thankful
for
her
effort
she
has
made
on
us.Thank
you,my
dear
teacher!
頒獎詞特點：
(一)情感性
飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
(二)深刻性
對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
(三)簡潔性
頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的
神韻與風采。
(四)系列性
在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。

⑨ 英語課表揚用語

very good
terrific
well done
good job
wonderful
That's great
That is a boy (太好了，好極了)
fabulous