1. 生下來幾個月的嬰兒不可能像成人一樣能說話認 初進幼兒園小班的小朋很難自己系鞋帶或剝鵪鶉蛋為什麼
1、孩子語言上還沒有發展好，剛進幼兒園小班手部小肌肉還沒有鍛煉好無法控制精細動內作
2、一朝被蛇咬 十年怕草容繩……疼了以後潛意識里就會阻止這種事的發生就會告訴大腦…疼這個訊號
4味覺和視覺我不知道但是觸壓覺和聽覺是有的
7、孩子每個年齡階段都有它特殊的意義每個年齡階段的發展也是不同的結合孩子的年齡特點去觀察孩子
2. 鞋帶鬆了要系好 小班安全教案
繞，拉拉緊 。3、提高動手能力、生活自理能力。活動准備：《一雙有蝴蝶結的鞋回》故事圖片，短綢答帶人手一根，幼兒鞋帶的鞋上幼兒園。活動一：故事《一雙有蝴蝶結的鞋》1、教師有表情的完整講述一遍故事。2、結合掛圖，教師邊講述邊提問。（1）開始，媽媽為什麼不給佳佳買這雙有蝴蝶結的鞋？（2）佳佳是怎樣學習扎蝴蝶結的？（3）到了佳佳的生日，媽媽真的給她買了這雙有蝴蝶結的鞋，佳佳是怎樣穿好這雙這雙鞋的？心裡又是怎樣想的？藉此復習前面的短句。3、學扎蝴蝶...