㈠ 幼兒園小班繪本《不怕不怕，大聲說》教案
      說目標：        1、通過故事和各種體驗，讓幼兒了解其實黑夜並不可怕，並能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。        2、鼓勵幼兒能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。        3、通過創設情景，幫助幼兒了解夜晚，進一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。                     說活動重難點：       說活動准備：PPT課件、調查表、彩筆、氣球，面具，眼罩等。                     說活動過程：        一、故事導入，激發興趣。        1、教師帶領幼兒聽音樂進入場地，依次入座。        2、播放ppt，教師有感情的講述故事《小老鼠漫長的一夜》。教師提問：小老鼠為什麼一開始總是睡不著？最後為什麼又睡著了呢？       4、教師小結：       原來那些可怕的聲音是小老鼠的心理作怪，這些來自大自然的聲音並不可怕。晚上睡覺的時候只要關緊門窗，擰緊水龍頭，家裡還是很安全的。        二、調查統計，心理疏導        1、教師出示調查表，請自己睡的小朋友將自己的笑臉卡貼在黃色的一邊，請不是自己一個人睡得小朋友將笑臉卡貼在綠色的一邊。請幼兒作比較。        2、教師引導幼兒說一說為什麼不願意在家一個人睡，請自己一個人睡的小朋友講一講一個人勇敢睡的經歷。        3、教師鼓勵不是一個人睡得小朋友說出自己不肯一個人睡的原因。        4、討論：你們有什麼好的辦法可以讓自己感到不害怕？       你們有沒有遇到過這種情況，是怎樣解決的？       小結：每個人心裡都會想像出一些奇奇怪怪可怕的東西，當我們處在黑暗中就會想起它，越想越害怕。        5、那麼，你最害怕的是什麼呢？老師每人發給一個氣球，把自己最害怕的東西畫在氣球上。       畫完後講述，並討論：怎樣消除這些害怕的東西？（鼓勵孩子想出合理的辦法）       小結：小朋友們已經找到了好多自己睡覺時不再害怕的辦法，心裡最害怕的東西也已經消除掉了，下面讓我們在音樂的伴隨下，好好的享受美麗而寧靜的夜晚吧。
㈡ 小班繪本《找春天》教案
目標：
1．能細心觀察，找尋，發現春天裡美麗的景色。
2．感知春天的美好，喜歡春天，能表達自己對春天的喜愛之情。
過程：
一．情景導入
1.提問：現在是什麼季節？
2.春天到了，春姑娘來到了我們幼兒園，給我們小朋友送禮物啦。
（播放課件出示一首歌和一些照片）
3.歌曲裡面唱了些什麼？
二．引導幼兒觀察春天的美景
1.師：春姑娘變成了許多小精靈，藏在了這些圖片中，請我們小朋友用你們的大眼睛找一找，把這些春天裡的小精靈都找出來。
2.教師示範找一個小精靈
3.幼兒自由的尋找，老師做一些講解。
4.小結：春天有……，真是太美了，看，有兩個小朋友在春天裡做游戲，真開心。他們說："春天真是太美了，我們要擁抱美麗的春天。"你們覺得春天美嗎？那讓我們也來擁抱春天吧。
三．表達自己對春天的喜愛之情
幼兒與老師再次表演唱《春天》