『壹』 2014年法制教育教案及活動記錄
安全法制教育教案
活動內容：預防陌生人
活動目標
1.培養幼兒的自我保護意識。
2.教育幼兒不隨版便接受陌生人的東西權、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動准備
1.圖片1幅
2.課件
活動過程
一、出示圖片，引導幼兒觀察並講述圖片內容，
一這是誰？你認識他嗎？我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。
二觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干什麼？小姐姐為什麼擺手？
三教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習兒歌《陌生人》
一告訴幼兒老師有一首關於《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。
二教幼兒學習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導幼兒討論：陌生人為什麼會送禮物個小朋友?我們為什麼不要陌生人的東西?
『貳』 小班法制安全教育的教案
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備專課文、備自己,有教學思路屬
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.
『叄』 法制教育教案
教學目標：
1、大致了解安全常識，盡量保護自己。
2、基本理解常用的安全知識，學會保護自己。
3、知道與生活相關的安全知識，會在不同情況下應用和保護自己。
教學重點：有關安全的一些常識
教學難點：在發生特殊情況下的處理方法
教學過程：
一、播放歌曲《祝你平安》導入主題：
祝你平安，祝願在場的每一個人一生都平安！但是，天有不測風雲，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
二、1、 生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？（個別+補充回答）
比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發病症，遇見被偷被搶等等。
2、 遇見這些緊急情況我們能不能慌張？為什麼？
不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
三、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。
1. 案例情景1。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎麼辦？（討論回答）B
方法：打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什麼標志性建築，在什麼路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
2. 用電用煤：情景2.用電時候不小心，觸電了。怎麼辦？（討論回答）
如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿乾的木頭挑。然後立刻打120急救電話。
3. 案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎麼辦？（小組討論回答）
千萬不能開燈。然後，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。
4. 案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎麼辦？（小組討論回答）
老師提示：分事前和事後兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發現，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事後，可以去公安局報案或者撥打110求助。
5. 案例情景5.：自己突然感到不舒服，彷彿要暈倒，或者周圍有同學突發一些突發疾病。（討論回答，補充回答）
首先要暗示自己，要鎮定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。
6. 過馬路和騎車時候我們要注意什麼？
紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。
三、請同學復述發生以上情況怎麼辦，請同學講講自己有沒有這個方面的經驗和經歷，或者聽到的，看到的，都可以。
四、活動總結：
生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安