初中物理滑輪教學視頻

⑴ 初中物理滑輪部分怎麼學

這個問題很復雜，力學部分滑輪的知識本來就是重難點。建議你找老師分析，把不懂版的問題專門找老師提問，權請老師幫你分析。你這樣問的太籠統，講一個小時也講不完，真的想有助學習，建議還是找你的任課老師幫你分析。然後就要注意學習方法。

⑵ 初二 物理 滑輪 纏繞方法

首先對a進行受力分析，a能夠靜止，a受到兩個力的作用，一個是重力g，和繩子的拉力回f拉，且g=f拉
由彈簧答示數為11n，那麼可以知道彈簧下面相當於吊著11n
的重物，其中滑輪重1n，那麼就剩下b與a的組合為10n

由於整個裝置是靜止的，所以繩子兩邊的拉力相等，即為10÷2=5n
所以
a重為5n

此時b對地面的壓力

f壓=8-5=3n

⑶ 初中物理的滑輪組這一課，定滑輪，動滑輪，滑輪組，斜面這4個公式是什麼

定滑輪（實質是等臂杠桿）：L1=L2
F1xL1=F2xL2
定滑輪（實質是動力臂是阻力臂2倍的杠桿,可省一半力，費兩倍距離）：L1=2L2 2L2xL1=L2xF2 F1=1/2F2
滑輪組：？
斜面公式：Fxl=Gxh

⑷ 初中物理，怎麼看滑輪組是幾段繩這樣的知識點一般運用在哪裡

在滑輪組的中劃上一根紅線，然後數紅色線下端所有與下面的動滑輪相接觸的線段的根版數，即為滑輪權組的繩子的段數。如下圖中用藍色線表示的是與動滑輪接觸的。這樣的知識點會運用到計算有用功，無用功，機械效率的時候。

(4)初中物理滑輪教學視頻擴展閱讀：

1、滑輪有兩種：定滑輪和動滑輪 ，組合成為滑輪組，它既可以省力又可以改變力的方向。

2、定滑輪：固定在一個位置轉動而不移動的的滑輪叫定滑輪。定滑輪的作用是改變力的方向。定滑輪的實質是個等臂杠桿，動力臂L1、阻力臂L2都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力和不省距離的結論。

3、動滑輪：動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離。( 註：上句前提為拉力方向為豎直方向方可省1/2的力，若呈斜拉狀態，則拉力多於省的1/2的力，且角度越大越費力。）

4、滑輪組：由定滑輪跟動滑輪組成的滑輪組，既省力又可改變力的方向。滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是總重的幾分之一.繩子的自由端繞過動滑輪的算一段，而繞過定滑輪的就不算了。使用滑輪組雖然省了力，但費了距離，動力移動的距離大於重物移動的距離。

⑸ 初中物理滑輪的原理講解

基本原理是這樣的，一根繩子上張力處處相等，數一下一個滑輪上繞了幾根繩子，滑輪是受力回平衡的答，如果滑輪一端兩根繩，另一端一根繩，那麼這就是動滑輪省一半力的原因。其他的滑輪組不論多復雜，都可以用這個原理解釋

⑹ 初中物理，求滑輪繩子繞法

從下面開始 繞 實在不會了 就兩種情況試試 一個上邊 一個下邊 再看是否符合題意 本題為1/5G 繩子數為五段的對

⑺ 初中物理滑輪組的原理

杠桿原理
因為滑輪組向當於一個省力杠桿,所以就能將物體拉上去
2這是看動滑輪上的繩子數,即是說看動滑輪上有多少股繩子來承受物體的重力,直接辦法是看動滑輪上有幾股繩子是向上的

⑻ 初中物理滑輪組繩子繞法

本人高一
別急別急，聽我說。繞法很多，取決於定、動滑輪的個數。
其實方法回很簡單，繞完定滑輪繞動滑答輪，或先繞動滑輪再繞定滑輪。記為「定動定動」或「動定動定」（其中，先繞動滑輪更省力。因為省力情況取決於動滑輪上繩子段數，段數越多越省力。有n段繩子，就可以省1／n的力。）
關於輪上的繩子段數。繞過一個輪，則該輪上有兩段繩子，輪子多時，累加便是。
若規定繩子的自由端方向，則把自由端箭頭所指的反向延長，先遇到什麼滑輪就繞過它接下來就按上所教的方法。
你別把它想的太難，多繞幾次便可記住！

⑼ 初中物理中滑輪怎麼看有幾段

只要看與動滑輪直接相連的繩子數，就是承重的段數了。
希望對你有幫助
望採納

⑽ 初中物理滑輪知識點

滑輪分動滑輪和定滑輪，1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。回
答
②實質：定滑輪的實質是：相當於等臂杠桿
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
④說明：對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G
繩子自由端移動距離S(或速度vF)
=
重物移動的距離h(或速度vG)
2、動滑輪：
①定義：軸隨物體一起運動的滑輪叫做動滑輪。

②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
說明：理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=
1
/
2G
；
s
=
2h
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=
1/
n
G
；s
=
nh
只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=
1/n
(G物+G動)
；s
=
nh
說明：組裝滑輪組方法：首先根據公式n=(G物+G動)
/
F求出繩子的股數。然後根據「奇動偶定」的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。