虛擬模擬教學方案

① 虛擬模擬在教學中有什麼應用

可以通過以下方法解決問題：
1、更易觀察理解，事先預防問題。

② 虛擬模擬實驗教學都有哪些優勢

1 成本低
在實驗教學中,許多昂貴的實驗器材,由於受價格的限制而無法普及;有些實驗因時間持續得很長以致無法開設。利用虛擬現實技術,在多媒體計算機上建立虛擬實驗室,學習者便可以身臨其境般地操作虛擬儀器,操作結果可以通過儀表顯示反饋給學生。這種實驗既不消耗器材,也不受場地等外界條件限制,可重復操作,直至得出滿意結果,改變了傳統演示實驗的教學模式,有效地解決了實驗條件與實驗效果之間的矛盾。
2 安全性高
葯物制劑實驗中有很多涉及到放射性物質或有毒物質的部分,有些實驗是不能讓學生做的。虛擬實驗教學的一大優點還在於其絕對的安全性,不會因操作失誤而造成人身事故。
3 虛擬實驗系統在實際實驗前後都發揮著積極的作用
在實際實驗前利用虛擬實驗進行預習,有助於學生從實驗整體到局部建立起直觀的感性認識,能有效地克服在實際實驗中出現的盲目操作和實驗走過場的現象,縮短實際實驗的時間。對於一些難度大的、操作步驟多的實驗,在做完實際實驗後再做虛擬實驗,可以使學生了解每一實驗步驟在實驗中所起的作用,進一步理解實驗原理,消化實驗內容。
4 效率高
虛擬實驗室有著良好的在線幫助和學習功能,可以幫助使用者迅速掌握實驗研究本身和達到實驗研究的具體目標和要求。另外互聯網和相關技術的飛速發展,促進遠程虛擬實驗室的發展,拓展了遠程教育的領域。在遠程虛擬實驗室中,實驗不再局限在物理空間的實驗室中,實驗者可以通過網路不受時空限制地利用實驗設備進行實驗,和其他實驗者共享資源,可實現合作實驗、指導實驗、遠程實驗等,大大提高學習和研究效率,為實驗教學環節提供強有利的支持。

③ 虛擬模擬在教學中有什麼應用

主要替代現實環境的或者實物的教學。既是通過聲光電技術模擬出知識點，讓學生更加直觀形象的去了解所教內容，可以節省相當多的教具成本，大空間VR虛擬模擬教學方案

④ 虛擬模擬教學系統怎麼樣

虛擬模擬實驗教學依託虛擬現實、多媒體、人機交互、資料庫和網路通訊等技術，構建高度模擬的虛擬實驗環境和實驗對象，學生在虛擬環境中開展實驗，達到教學大綱所要求的教學目的。

虛擬模擬實驗教學中心建設應充分體現虛實結合、相互補充、能實不虛的原則，實現真實實驗不具備或難以完成的教學功能。在涉及高危或極端的環境，不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經濟的實驗項目。

虛擬模擬實驗教學中心重點開展資源、平台、隊伍和制度等方面的建設，形成持續服務實驗教學，保證優質實驗教學資源開放共享的有機整體。

充分體現學校學科專業優勢，積極利用企業的開發實力和支持服務能力，系統整合學校信息化實驗教學資源，創造性地建設與應用軟體共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠程式控制制虛擬實驗等優質教學資源，推動信息化條件下自主學**、探究學**、協作學**等實驗教學方法改革，提高教學能力，豐富教學內容，拓展實踐領域，降低成本和風險，開展綠色實驗教學。支持鼓勵自主創新和擁有自有知識產權。

按照服務與資源相結合的原則，建設學校統一的具有開放性、擴展性、兼容性、前瞻性的虛擬模擬實驗教學管理和共享平台，高效管理實驗教學資源，全面提供搜索導航服務，及時發布資源應用信息，切實擴大資源影響力度，實現校內外、本地區及更大范圍內的實驗教學資源共享，滿足多學科專業、多學校和多地區開展虛擬模擬實驗教學的需要。探索高等學校、科研院所、行業企業共建共管共享的新模式，構建可持續發展的虛擬模擬實驗教學服務支撐體系。