Ⅰ 想找到小學2、3年級英語老師教學的視頻，想看看英語課上老師到底是怎麼講課的，求求各位高人幫忙了！
首先，你的課講那些內容，比如學習有關顏色的用語，那麼
what color is it?
It is .....
red.yellow,black,........將是你的教學內容和重點，你這一節課將始終圍繞這些詞和句型進行。
做一個教案，把上課的內容重點步驟都列清，甚至說什麼都謝謝-----畢竟剛工作。
小學重在游戲，課堂要生動活潑。
一開始，上課問候。有多新穎你盡管使出招數。
展示各種不同色彩的氣球，卡片或其他孩子們喜歡的東西，邊展示邊說相應的英文單詞。
讓孩子們跟讀
然後，板書出單詞在黑板上。
都會讀了。做游戲，目的讓學生深度掌握和使用好這些詞語及會話。游戲不用我教了，自己多想想大風車等兒童節目就可以了。
Ⅱ 小學英語三年級上冊如何教學先教字母嗎
關注英語思維。
多口語練習。
形象好，生活化。
生動有趣。
Ⅲ 求三年級上冊英語教學視頻，謝謝
教學視頻倒是沒看見，只看到過有課文和單詞音頻和解釋的APP，然後用過還可以。像是叫「小飛機英語」，你可以試試。
Ⅳ 人教版三年級上冊英語教案
2012年新人教版PEP小學三年級英語上冊全冊全套教案
http://www.flye.cn/ViewDownInfo-48956.html
Unit 1 Hello
教學目標與要求：
1、能聽懂，會說Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I』m… What』s
your name? My name』s … 並能夠在實際情景中進行運用。
2、能夠聽說,認讀crayon, pencil, pen, eraser,
ruler, pencil box, book, bag. 並能用英語介紹文具。
3、能聽懂所接觸的指示語，並能按照指令做出相應的動作。
A 部分
第一課時
一、教學內容與分析
1、Let』s
talk
本部分主要是會話學習。通過見面打招呼，自我介紹等情景，讓學生在模仿、學習、表演的基礎上逐步達到自然交流與真實運用的目的。
2、Let』s
play
本部分讓學生在游戲活動中熟練動用所學問候語及自我介紹用語。
二、課前准備
1、將都是用書後所附的本套教材主要人物的圖片復印或剪下，塗色後製成頭飾。
2、為班上學生准備出男女生常用的英文名字。
3、為Let』s
paly中的游戲准備相應的道具。
三、教學步驟
1、熱身（Warm-up）
不妨請學生說說他們在現實生活中已經了解的英語詞彙或日常用語。同時可利用本教科書開頭的蝴蝶頁Welcome
to English彩圖中呈現的我們生活中學生已經會說或較熟知的詞彙如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow!
E-mail, cartoon等等來激發學生想學英語的興趣和願望。
2、新課展示（Presentation）
教師播放本課的歌曲「Hello」的錄音，自然引出師生之間的打招呼。
（1）、通過教師的自我介紹自然引出Hello,
I』m… /Hi, I』m…
（2）、教師可戴上Sarah的頭飾介紹Hello! I』m Sarah.
並用同樣方式介紹其他人物。
（3）、讓學生到講台上來，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的頭飾說：Hello!
I』m…
（4）、教師戴上Wu Yifan的頭飾說Hi! I』m Wu Yifan.
並與戴Sarah頭飾的學生相互問好，並有意在分手時說Goodbye.
（5）、聽錄音來展示Let』s
talk部分的教學內容。
3、趣味操練（Practice）