A. 快樂字寶寶第六冊大班海馬爸爸育娃娃教案怎麼寫很急的
活動目標： 1、激發幼兒對海洋生物的探索興趣。 2、培養幼兒敢於發表自己的見解、敢於爭辯的精神。 3、了解海馬獨特的繁殖方式。 活動准備： 1、故事課件、故事磁帶。 2、故事主人公卡片及頭飾。 活動過程： 一、 開始部分： 利用嬰兒哭的聲音，引出內容。 提問：「這是什麼聲音？你知道你是怎樣出生的么？」 二、 開始部分： 1、利用與幼兒生活經驗不符的提問，引發幼兒討論。 提問：「有沒有小寶寶是爸爸生出來的呢？」 2、運用課件講述故事，激發幼兒探索的興趣。 師：「今天，小魚逗逗就遇到了和你們一樣的難題。我們來看看吧！」提問：「看來小魚逗逗不相信海馬寶寶是爸爸生的，那你認為海馬寶寶在說謊么？」「海馬爸爸是怎麼生寶寶的呢？」幼兒自由發言。 小結：「海底世界可真神奇啊，看來需要我們去探索的奧秘實在是太多了。」 3、利用教具，進一步加深對海馬獨特繁殖方式的理解。 （1）提問：「我看見小朋友剛才聽的非常認真，那誰能給我說一下，海馬爸爸是怎樣生寶寶的？」幼兒發言。 （2）教師運用操作教具的形式，加深幼兒理解。 4、利用情景表演的方式，加深對故事的理解。 三、結束部分： 小朋友們我們一起帶著小海馬去幼兒園的海洋世界，去給其他的小魚、小烏龜講講海馬爸爸生寶寶的故事好不好？ （放音樂磁帶）