⑴ 幼兒大班教案發生地震怎樣逃生
地震了怎麼辦？ 活動目標： 1、增強幼兒的安全意識。 2、掌握好躲、爬、鑽、跑的技能，提高身體運動素質。 3、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。 活動准備：發生地震的圖片。臉盆，棉被，書包等 活動過程： 一、觀看發生地震的圖片 2、出示圖片（邊出示圖片邊設問、講解）。 二、圍繞圖片與幼兒展開討論 1、提問幼兒： （1）發生什麼事情啦？ （2）發生地震的時候，有什麼感覺和現象發生？ 2、地震給人類帶來什麼災難和危害？ 3、教師小結 三、發生地震時應該如何應變 1、小朋友們，如果我們這里發生了地震，我們該怎樣做呢？ 教小朋友念兒歌並講解 地震只有十幾秒， 平房拔腿向外跑。 樓房躲在小房間 廁所廚房桌子角。 暖氣木床衣櫃邊， 近水遠火很重要. 3、教師小結： （1）地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜。 （2）趕快跑到空曠的地方。 （3）如果你在家裡的時候，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。 （4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。 四、地震逃生游戲 引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。讓幼兒指導要躲在哪裡，怎麼保護自己。可以用到哪些東西。
⑵ 幼兒園大班地震自救教案
我給你簡單復的寫寫吧，寫製得不好，歡迎指正。
一、創設情境，導入課題
觀看地震錄像
二、談話感受地震給人們帶來的不幸。
提問：1、你看到了什麼？（說說地震時的情景）
2、看到這些情景有什麼感受？想說點什麼？
三、發生地震時怎麼辦？
1、讓幼兒理解地震時自救的重要性
2、學習自救方法
（具體方法可以上網查詢）
四、情景演練
教師帶領幼兒模擬地震到來時的自救。
⑶ 幼兒園安全教案地震來了怎麼辦
中班安全教案《地震來了怎麼辦》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒在情景演練中，將自救知識轉化為自我保護能力，讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園中班安全《地震來了怎麼辦》含反思教案吧。
幼兒園中班安全教案《地震來了怎麼辦》含反思
活動目標：
1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動准備：
警報音樂 圖片 視頻
教學過程：
一、引入課題：
小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震
二、播放視頻：地震來了
小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面：人員傷亡。)
提問："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎麼倒的么?
提問："房屋是哪一層先倒?想想看。"
教師實驗。(結果是一樓先倒塌)
教師："小朋友來親自體驗下。"
幼兒實驗。
小結："經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎麼辦?"
三、播放室內自救視頻;
小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。
提問：我們應該怎麼做?幼兒回答
四、情境演練：地震中的自救
(一)室內自救：
放置房屋、牆角、衛生間等。
(二)室外自救：
1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎麼辦?(幼兒討論)
2、請看視頻，學習室外自救知識。
小結：原離建築物、躲在空曠的地方、保護好頭部。
3、教師播放警報音樂，幼兒演練
五、結束活動。
教師："今天我們學習了這么多的自救知識，當地震來時不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?
活動反思：
幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關常識，懂得自救的方法。
在本節課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調動了幼兒的經驗討論和演習活動幼兒能積極地參與，獲得了真實的體驗，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品，達到了很好的效果。
小網路：地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。
⑷ 幼兒園中班安全教育教案地震來了怎麼辦
中班安全教案： 《地震來了怎麼辦》 班級：中一班 設計背景： 根據《綱要》的要求--"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義。當前全球氣候異常，災害頻發。災害來臨時並不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備。現在資訊發達，孩子們通過不同的媒介知道了"地震"，也對"地震"感到陌生和好奇。我抓住這一教育契機，設計了本次活動。 活動目標： 1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。 2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。 活動准備： 警報音樂 圖片 視頻 教學過程： 一、引入課題： 小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發生了抖動，你們猜猜誰來了？引入課題地震 二、播放視頻：地震來了 小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。（定格畫面：人員傷亡。） 提問："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎麼倒的么？ 提問："房屋是哪一層先倒？想想看。" 教師實驗。（結果是一樓先倒塌） 教師："小朋友來親自體驗下。" 幼兒實驗。 小結："經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎麼辦？" 三、播放室內自救視頻； 小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。 提問：我們應該怎麼做？幼兒回答 三、情境演練：地震中的自救 （一）室內自救： 放置房屋、牆角、衛生間等。 （二）室外自救： 1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎麼辦？（幼兒討論） 2、請看視頻，學習室外自救知識。 小結：原離建築物、躲在空曠的地方、保護好頭部。 3、教師播放警報音樂，幼兒演練 四、結束活動。 教師："今天我們學習了這么多的自救知識，當地震來時不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？
⑸ 幼兒園大班發生了地震該如何自救教案
大班幼兒安全教案《地震逃生》
教學目標
1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。
2、學習並掌握在地震中自救與逃生的基本方法。
3 、加強幼兒的安全意識。核心經驗了解地震給人類帶來的危害;學會在地震中自救與逃生的基本方法。
教學准備
1.有關地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等
2.有關地震的圖片、地震中安全逃生的相關PPT
活動過程
一、開始環節：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完後大家談話：在錄像中看到哪些場景，這是怎麼回事?自己有何感想?
二、教師一邊出示有關地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害：地面劇烈震動、房屋倒塌、建築物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。
三、基本環節：地震中如何逃生?
四、1、請幼兒討論並說說如何在地震中逃生?
2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關視頻。
3、教師總結：在地震中逃生的方法。
五、① 當地震發生時，(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢;(教案出自：屈老師教案網)(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼牆站好(教師示範);(在家中)小朋友可躲到沙發或床底下，茶幾或廚房櫃子里;(在戶外)盡量遠離建築物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的牆下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空曠的地方(遠離建築物、大樹等)，並抱著頭蹲下，不要到處亂跑，避免餘震造成再次傷害。
③教育小朋友：災難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時間浪費在穿戴方面等等。
六、結束環節：(安全演練)讓幼兒練習在地震中逃生、疏散演練，通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求，並提醒幼兒在演練游戲中不慌張，不推不擠，要互相關心，幫助同伴。在地震逃生演練過程中，要請班上老師配合，避免幼兒在演練過程中出現意外事故。
七、延伸環節：讓幼兒收集有關地震知識的資料，開設"地震知識展覽"角。
⑹ 大班科學教案《地震來了怎麼辦》
幼兒園教案：地震來了怎麼辦
活動目標——
1、理解地震給人們生活帶來的危害，學習地震時的安全自救常識。
2、培養安全自救的意識。
活動准備：
1、地震錄像片
2、地震後的圖片。
活動過程：
一、導入，讓幼兒觀看地震錄像，引出活動主題。
今天老師給你們帶來了一段視頻，我們一起來看一看。
1、教師：剛才我們看到的視頻，你們知道是發生了什麼事嗎？（地震）
2、你從哪些方面看出是地震？
小結：視頻裡面的地面劇烈的搖晃，移動，房屋一間一間的倒塌，人們
紛紛竄逃，哭聲喊聲連成了一片。
二、引導幼兒理解地震的含義
1、怎麼會發生地震呢？
那是因為地殼在運動，使地面迅速發生顫動！
2、你們知道地震時怎麼產生的呢？
我們人類是生活在地球的表現叫地殼，地殼不是靜止不動的，他像一個
頑皮的孩子總是不停的運動，為什麼我們感覺不到地殼在運動呢？那是因為他運動的慢，如果他運動力氣過大、過猛，地殼上的岩層就經受不住里的沖擊發生斷裂，於是出現了地震！
3、你們遇到過地震嗎？你在哪裡見過地震。
小結：我們這里沒有發生過地震，但是在其他地方發生過大地震比如我
們中國唐山市在1976年發生過7.8級大地震，2008年在汶川縣發生了8級大地震，2010年玉樹發生了7.1級地震！在國外也經常發生地震，比如前段時間發生在日本的震驚全世界的9級大地震！
4、地震時有什麼景象，會給我們的生活帶來哪些危害!（老師結合圖片講述）
老師這里收集了一些地震後的圖片我們一起來看一看！
（1） 這這幾次大地震中，摧毀了所有的房屋！
（2） 地震還造成了山體滑坡！
（3） 造成了橋梁中斷。
（4） 壓死壓傷了許多人
（5） 許許多多的人失去了親人，無家可歸，也有許許多多的小朋友成
了孤兒！
三、引導幼兒學習自救的方法！
1、地震是分等級的，當大地震時地面、房屋明顯的搖晃，不要多久就會山崩地裂!如果是小地震的話，我們就會感覺有一點點的震感，一般不會威脅到人們的生命財產安全！
2、如果我們這里發生地震了，你們會怎麼做呢？
小結：1、當發生大地震時，能跑就跑，「跑」是在地震發生初時，而且一定要跑到空曠的地方，四周不要有廣告牌、電線桿等東西，以免倒下來時被砸到，跑的時候一定要抱著頭，保護好頭部。
3、要是在短時間內跑不了，來不及跑了呢？那就「躲」，一定要躲在家
中最小的房間里，如衛生間，廚房，結實的桌子下、床下等，切斷電源、關掉煤氣，等到地震過後及時撤離。
4、地震真是可怕的自然災害！其實地震是可以預測的！
小結：像前段時間發生的日本的9級大地震，日本的科學家們就預測出
來了，他們知道在幾月幾日在什麼地方會發生地震，所以他們作好了充分的准備！大大的減弱了人員傷亡！而發生在我們中國的那幾次地震呢！我們國就沒有檢測出來！這可能是因為我們國家的科學還沒有日本那麼發達！所以孩子們要從小熱愛科學，認真的學本領，長大以後為我們的國家做貢獻！
四、地震游戲演習