❶ 什麼的教案詞語
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可回能包含有解決這答些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的搜集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關信息，在這里研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
❷ 幼兒園大班語言表達練習《詞、句、段》教案
新華書店有售
❸ 幼兒學前班關聯詞語有…有…還有…說話教案
我的書包里有鉛筆盒，有書，還有媽媽給我帶的巧克力！
❹ 詞語對碰教案
（一）晨間活動：
1、教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。
2、幼兒自由選擇活動器材進行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。
（二）生活活動：學塞衣褲
活動目標：自己動手學塞衣褲，願意做力所能及的事。
活動准備：幼兒已學過塞衣褲兒歌
觀察與指導：
1、利用盥洗，進行學習，嘗試自己塞衣褲。
2、幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：
衣服妹妹真調皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記！
3、幼兒自己動手學塞衣褲，師幫助個別幼兒。
4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。
（三）區域活動：
活動目標：大膽選擇喜愛的游戲內容和材料，自主、愉快的進行游戲。
知道游戲好要將材料物歸原處。
（四）集體教育活動：體育活動——小小送貨員
一、設計意圖
小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進入幼兒園已一個多月了，漸漸適應了幼兒園的集
體生活，但情緒時有反復，為了讓孩子逐步由依戀父母轉向大膽愉悅地參與幼兒園的各
項活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現出來的興趣點、熱點，如：孩子們特別
喜愛娃娃家的小推車，願意在教室里推著玩耍。從孩子們的「熱點」出發，以《綱要》中
「根據兒童的興趣、愛好、需要和發展水平，將周圍的自然環境、社會環境作為發展兒
童的重要資源。」這一精神為依據，設計了此游戲活動。通過活動，力圖進一步融洽師
幼關系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發展。同時，有機滲透各領域發展
目標。
❺ 形容教案的詞語
【出口成章】：chū
kǒu
chéng
zhāng，說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。作謂語、狀語、定語；與「下筆成文」連用。