葫蘆絲在線教學

⑴ 葫蘆絲怎樣入門起步

初次接觸葫蘆絲，先要選一支適合自己的葫蘆絲，小孩手指較細，可以選擇音孔之間距離較近的C調次高音的葫蘆絲。成人最好選擇降B調中音的，這樣更容易入門。

C調葫蘆絲：

葫蘆絲的常用指法表以及葫蘆絲各部位名稱

學葫蘆絲其實不難，有人指導學起來當然更快，無人指導自學也完全可以學會，自學首先要有簡單的樂理知識，會識簡譜，然後買一隻葫蘆絲，買一本葫蘆絲學習入門的書。萬事開頭難，一開始大多數人都吹不響，掌握不了力度。慢慢試，當你吹響了一個音以後，學起來就不成問題了，按照葫蘆絲指法表，一個音一個音去練。不要急於求成。

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當您擁有一支葫蘆絲的時候，要注意葫蘆絲主管、副管的溫度差和濕度不要有大起大落的現象，葫蘆絲主管、副管的自然裂損大多數是這兩點引起來的，如果您用的是插口葫蘆絲主管，請注意在調插口調率時雙手要靠近接銅處慢慢調，千萬不要握主管頭和主管尾擰調，這樣會擰裂接銅周圍的紫竹，很多葫蘆絲主管、副管的裂縫都在音孔處就是這個原因！

接銅用時間長了會出現發緊發澀現象，要將銅套內的污垢和銅銹擦掉後上潤滑油，以免加速銅套磨損和擰調時用力過大擰裂葫蘆絲主管、副管，冬季用後葫蘆絲內會產生水氣必須使用自製的棉刷將葫蘆絲主管內的水氣擦凈。

而後將葫蘆絲倒掛起（有些葫蘆絲名家認為不可以倒掛，這里僅本人個人觀點），讓其自然風干後在裝套裝盒，葫蘆絲要保持乾燥！如果受潮會出現：發霉現象、開裂現象，掉漆現象，裂損現象，甚至影響其音準。銅套要定期上油，最好用干油。葫蘆絲最怕摔、怕曬、怕蟲蛀、怕長霉，所以要好好愛惜使用。

日常注意事項

1、 葫蘆絲必須保持適當的乾燥程度。過於乾燥的季節要擺放在包裝盒內，尤其不能在通風處懸掛，否則竹子容易開裂；太過濕潤也不行，時間長了樂器會發霉。樂器使用完之後，最好將其懸掛，基本乾燥後放入盒內。

2、輕拿輕放，禁壓禁撞，忌暴曬

3、專人專用

4、忌暴吹.暴吸.

5、經常吹的葫蘆絲要吹嘴朝下，懸掛在通風處。

⑵ 葫蘆絲教學網站

直接在網路視頻里搜索就可以了，能找到很多視頻教程，
葫蘆絲不難學，看視頻就可以了。關鍵是多練。
可以先練《月光下的鳳尾竹》

⑶ 葫蘆絲的具體教法

葫蘆絲，音色亮麗而又柔腸百轉，旋律富有詩意和舞蹈性，是我國雲南特有的優秀少數民族樂器之一，近年來通過葫蘆絲製作者們對葫蘆絲的進一步改良和開發，以及各種媒介的傳播。再加上葫蘆絲的音域較窄，發音較容易，指法簡單，嘴上技巧簡練，葫蘆絲的學習周期相對較短，一兩年就能學會幾首難度不等的樂曲，學生學習時比較容易上手，因此受到越來越多音樂愛好者的關注和喜愛。下面我就葫蘆絲教學談談一些感受。

一、葫蘆絲學習興趣的培養

興趣是少年兒童學習音樂、認識事物的傾向和需求的原動力。少年兒童學習音樂的興趣一般是從「有趣」至「樂趣」最後為「志趣」三個層次。「有趣」是少年兒童對學習音樂直接產生興趣的「幼芽」，表現在一旦學生看到某種樂器獨特外形和奇妙音響時就產生強烈的好奇心想過過癮，這種好奇心理是有限度的，不穩定又容易自我轉移或消失。「樂趣」是少年兒童學習音樂興趣發展、形成的中層次，他們在「樂趣」的心理因素的影響下，開始對事物的本質內容產生求知慾望。怎樣培養學生學習葫蘆絲的興趣呢？營造氛圍、激發情趣。利用校園廣播或在活動課時間編排專題節目插播葫蘆絲的經典名曲，讓學生感受到葫蘆絲的音樂美；在宣傳櫥窗中開辟專欄介紹葫蘆絲的構件和演奏特色，讓學生充分認識樂器，引起學生對葫蘆絲的興趣。學生有了興趣就有了求學的慾望，就會認真學練並積極參加音樂的實踐活動。

二、葫蘆絲教學常用方法

１、講解示範法。這是葫蘆絲教學新授課中常用的基本教法之一，是教師結合樂曲，簡介樂器的特點和基本演奏的方法。主要通過教師本人規范而科學地示範演奏，從而獲得較理想的效果。既能形象示範，又能面授機宜；既能講清演奏要領，又能及時糾正學生錯誤；既方便、靈巧、有趣，又能立竿見影獲得器樂教學實效。

２、合奏指導法。此法又稱器樂合奏綜合教學法，通常是指教師在個別輔導學生的基礎上，將不同的樂器集中進行合奏練習的常用的教學方法之一。主要培養學生對多聲部音樂作品的聽辨能力與合奏能力，以及集體主義的協作精神。

３、趣味游戲法。此法亦系常用的器樂教學方法之一，能融知識性、思想性、趣味性於一體。以寓教於樂的方式，通過玩玩唱唱，吹吹打打，使學生獲益於趣味游戲之中。

美國著名的音樂教育心理學家詹姆士·莫塞爾曾說過：「器樂教學可以說是通往更好體驗音樂的橋梁」，事實上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域，在這一領域內，它為我們音樂教學提供了獨特而令人高興的音樂教育價值、效果的可能性。兒童們充滿著喜悅的心情，在教師的指導下，一定能將這種可能性逐漸變成自己的東西。這精闢的論述，道出了器樂教學的寶貴價值與意義。器樂教學在音樂教育體系中既是學生學習音樂和表現音樂的重要手段，又是開發其智力的重要途徑。以上談的是本人的一些淺見。當然在自始自終的實踐中，是離不開教師正確的指導、准確的示範的。但願我們的葫蘆絲能吸引更多的學生，共同來弘揚我們優秀的民族文化！

⑷ 急求葫蘆絲初學者教學視頻，最好是可以下載的

其實，葫蘆絲初來級教程，網源絡上有許多的視頻的，只要上網路搜索就可以了。
試試這個吧：http://www.77y4.cn/html/81/1303/

⑸ 葫蘆絲教學入門指法

葫蘆絲抄的指法有很多種， 最基本的指襲法。筒音作低音5， 就是管上面六個孔，和管下面一個孔全按，為低音5。

然後從下往上依次打開孔，分別為6、7、1、2、3、高音5。注意，管上面第一個孔為高音5，打開第一個孔時需要按住第2個 第三個孔。管下面那個孔為高音6，用管上面的孔時，管下面那個空必須按住。用高音6的時候，上面孔盡量打開。

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初學的要點

1、首先剛開始接觸學習葫蘆絲的話，如果是孩子的話最好選擇C調次高音的葫蘆絲，那個音孔之間距離較近，成人的話最好選擇降B調中音的，這些容易上手。

2、初學者要重視指法的練習，一般初次接觸葫蘆絲和笛子一樣，以全按作5為起步指法，也就是把所有音孔都按住了，發音從「5（suo）」開始，一般練熟一個指發表差不多一小時應該可以。

3、注意呼吸氣的練習，尤其是呼氣不能太猛了，否則高音很難吹起來，而且會有雜音，所以一開始重點練習幾個低音和中音，而且中音比較好練，等這幾個音的吹奏氣息能夠完全控制後，再聯系吹奏高音。同時還要注意平常的呼吸練習，在沒有吹奏的時候加強呼氣與吸氣鍛煉，可配合做一些擴胸運動，有利呼吸。

⑹ 葫蘆絲教學入門

1。是你的氣息不夠，沒有達到，震動簧片的力度，在吹音頭的時候可用吐音，
可以幫你解決雜音
2。在演奏的時候，不要打開副管，除了在標記的地方用副管時，再打開
3。在初學時，選用bB調葫蘆絲是可以的

⑺ 零基礎想學習葫蘆絲，網上有沒有好一點的教學

自學的話還是需要買一本基礎入門書看一看會比較好，而且你一定要知道最基本的版樂理，就是說do re mi fa so la xi到底是什權么，簡譜應該怎麼看，是什麼意思等等之類，否則沒有一點基礎的想學樂器是非常困難的

⑻ 如何自學葫蘆絲，零基礎

一、演奏姿勢：

1、站立式，就是站著吹奏的姿勢，一般在獨奏是採用這種姿勢，要求身體站立，自然放鬆成垂直狀，兩腳稍分開，胸要挺，左手在上右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角，切忌過分挺胸和歪斜。

2、坐立式，一般合奏時採用這種姿勢，要求身體自然放鬆地坐在椅子上，兩腿稍微分開，身體要正，頭要直肩要平，左右手肘部與身體成45度角，切忌過分放鬆和僵硬。

二、葫蘆絲拿法：

1、葫蘆絲拿法有兩種，一種是左手在上面，一種是右手在上面，練習者可以根據自己的習慣來定。手指和弧度。在那葫蘆絲的時候手指一定要自然放鬆，不要太過緊張，手指彎曲時要有弧度，可以想像掌心我有一個雞蛋。

2、按孔。一開始可以按順序一個孔一個孔的按直到把七個孔全部堵上。注意按孔時一定要用手指肚來按，有很多初學者出現的錯誤就是只想著手的弧度而用手尖來按孔。要注意抬手指時不要抬的太高，略高於按音孔就可以了。

三、指法。初學者一般都是學習筒音做5。簡單的來說就是把葫蘆絲的七個孔全部堵上發出5音。注意下圖低音3和低音5指法相同，但氣息不同。

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演奏時需注意：

1、附著於音管左右側的小指，不可固定不動，根據演奏時的情況靈活掌握，如當運用上三指（即開閉四五六音孔）演奏時，右手小指應附著於第一音孔下側，左手小指可自然地隨演奏抬起。當運用下三指（即開閉一二三孔）演奏時，左手小指應回到副管位置，而右手小指可自然地隨演奏抬起。

2、各個音孔在按下（既關閉）時一定要用規定手指第一節指肚將音孔按嚴，不能漏氣，否則會影響音準和音色。在演奏葫蘆絲，時應使手臂，手腕放鬆，手指適度地向里彎曲。開放音孔時，手指不宜抬得過高，過高會影響演奏速度和靈活性，但也不要太低，太低會影響音準和音量。

⑼ 葫蘆絲怎麼吹教學視頻

要想學葫蘆絲，就去影劇院旁邊的黃房子的第3個屋裡，上面寫著葫蘆絲培訓班
別說是我介紹的哦