葫蘆絲基礎教學

A. 劉迪葫蘆絲入門教學

你可以先練練笛子對你有幫助

B. 如何自學葫蘆絲，零基礎

一、演奏姿勢：

1、站立式，就是站著吹奏的姿勢，一般在獨奏是採用這種姿勢，要求身體站立，自然放鬆成垂直狀，兩腳稍分開，胸要挺，左手在上右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角，切忌過分挺胸和歪斜。

2、坐立式，一般合奏時採用這種姿勢，要求身體自然放鬆地坐在椅子上，兩腿稍微分開，身體要正，頭要直肩要平，左右手肘部與身體成45度角，切忌過分放鬆和僵硬。

二、葫蘆絲拿法：

1、葫蘆絲拿法有兩種，一種是左手在上面，一種是右手在上面，練習者可以根據自己的習慣來定。手指和弧度。在那葫蘆絲的時候手指一定要自然放鬆，不要太過緊張，手指彎曲時要有弧度，可以想像掌心我有一個雞蛋。

2、按孔。一開始可以按順序一個孔一個孔的按直到把七個孔全部堵上。注意按孔時一定要用手指肚來按，有很多初學者出現的錯誤就是只想著手的弧度而用手尖來按孔。要注意抬手指時不要抬的太高，略高於按音孔就可以了。

三、指法。初學者一般都是學習筒音做5。簡單的來說就是把葫蘆絲的七個孔全部堵上發出5音。注意下圖低音3和低音5指法相同，但氣息不同。

(2)葫蘆絲基礎教學擴展閱讀：

演奏時需注意：

1、附著於音管左右側的小指，不可固定不動，根據演奏時的情況靈活掌握，如當運用上三指（即開閉四五六音孔）演奏時，右手小指應附著於第一音孔下側，左手小指可自然地隨演奏抬起。當運用下三指（即開閉一二三孔）演奏時，左手小指應回到副管位置，而右手小指可自然地隨演奏抬起。

2、各個音孔在按下（既關閉）時一定要用規定手指第一節指肚將音孔按嚴，不能漏氣，否則會影響音準和音色。在演奏葫蘆絲，時應使手臂，手腕放鬆，手指適度地向里彎曲。開放音孔時，手指不宜抬得過高，過高會影響演奏速度和靈活性，但也不要太低，太低會影響音準和音量。

C. 急求葫蘆絲初學者教學視頻，最好是可以下載的

其實，葫蘆絲初來級教程，網源絡上有許多的視頻的，只要上網路搜索就可以了。
試試這個吧：http://www.77y4.cn/html/81/1303/

D. 求葫蘆絲指法與教程！

你好，我是葫蘆絲愛好者，曾經多次登台演出，請問可以跟你交流嗎

E. 葫蘆絲基礎教程的目錄

第一章 葫蘆絲基本演奏法
第一節 葫蘆絲的構造與指法
第二節 演奏姿勢與按孔法
第三節 口型
第四節 呼吸方法
第二章 葫蘆絲基本發音練習
第一節 「1」音的練習
練習曲
第二節 「2」音的練習
練習曲
練習曲二
第三節 「3」音的練習
練習曲一
練習曲二
練習曲三
練習曲四
第四節 「？」音的練習
練習曲
練習曲二
練習曲三
第五節 「6」音的練習
練習曲
練習曲二
練習曲三
第六節 「」音的練習
練習曲
練習曲二
練習曲三
第七節 「5」音的練習
練習曲
練習曲二
練習曲三
第八節 「6」音的練習
練習曲
練習曲二
第三章 常用基本技巧入門及練習
第一節 音頭
音頭練習
音頭練習二
音頭練習三
音頭練習四
音頭與長音練習
音頭與長音練習二
音頭與長音練習三
第二節 雙吐
雙吐練習
雙吐練習二
雙吐練習三
雙吐練習四
第三節 三吐
三吐練習
三吐練習二
三吐練習三
第四節 顫音
顫音練習
顫音練習二
顫音練習三
第五節 波音
波音練習
波音練習二
第六節 疊音
疊音練習
疊音練習二
第七節 打音
打音練習
打音練習二
第八節 虛指顫音
虛指顫音練習
虛指顫音練習二
第九節 滑音
滑音練習
滑音練習二
第十節 震音
氣震音練習
氣震音練習二
指震音練習
第十一節 循環換氣
循環換氣練習
第四章 練習曲及樂曲
1.練習曲
2.練習曲
3.練習曲
4.練習曲
5.拉駱駝的黑小伙
6.月兒彎彎照九州
7.康定情歌
8.金風吹來的時候
9.阿哩哩
10.侗歌向著北京唱
11.傣家風情
12.馬蘭花開
13.彝族酒歌
14.搖籃曲
15.媽媽的吻
16.溜溜的她
17.芒市壩子調
18.彎彎的月亮
19.軍港之夜
20.阿佤人民唱新歌
21.藏族弦子
22.甜蜜蜜
23.星星索
24.高山青
25.鳳陽花鼓
26.苗族民歌
27.壯錦獻給毛主席
28.月光下的鳳尾竹
29.祝酒歌（少兒樂曲）
第五章 獨奏及重奏曲
1.可愛的小象
2.湖邊的孔雀
3.瑞麗美
4.傣鄉小夜曲
5.節日的德昂山
6.傣寨情歌
7.彝鄉小調
8.蘆簫情
9.金孔雀與鳳尾竹
10.小卜少
11.幸福日子
12.孔雀姑娘
13.月映竹樓
14.月夜
15.趕擺
16.金色的孔雀
17.歡樂的嘎光
18.竹林抒情
19.晚霞
20.版納之夜
21.勐養江畔
22.景頗山
23.多情的巴烏
24.瑞麗江畔
25.夢中的小竹樓
26.歡樂的潑水節（雙管葫蘆絲獨奏曲）
27.傣鄉晨曲
28.竹樓情思（葫蘆絲二重奏）
29.放學路上（葫蘆絲與巴烏）
30.迷人的葫蘆簫
31.竹林深處
32.美麗的金孔雀（葫蘆絲獨奏曲）
33.會唱歌的金葫蘆（葫蘆絲小合奏）
34.漁歌
35.美麗的邊疆
附 演奏符號說明表

F. 葫蘆絲的具體教法

葫蘆絲，音色亮麗而又柔腸百轉，旋律富有詩意和舞蹈性，是我國雲南特有的優秀少數民族樂器之一，近年來通過葫蘆絲製作者們對葫蘆絲的進一步改良和開發，以及各種媒介的傳播。再加上葫蘆絲的音域較窄，發音較容易，指法簡單，嘴上技巧簡練，葫蘆絲的學習周期相對較短，一兩年就能學會幾首難度不等的樂曲，學生學習時比較容易上手，因此受到越來越多音樂愛好者的關注和喜愛。下面我就葫蘆絲教學談談一些感受。

一、葫蘆絲學習興趣的培養

興趣是少年兒童學習音樂、認識事物的傾向和需求的原動力。少年兒童學習音樂的興趣一般是從「有趣」至「樂趣」最後為「志趣」三個層次。「有趣」是少年兒童對學習音樂直接產生興趣的「幼芽」，表現在一旦學生看到某種樂器獨特外形和奇妙音響時就產生強烈的好奇心想過過癮，這種好奇心理是有限度的，不穩定又容易自我轉移或消失。「樂趣」是少年兒童學習音樂興趣發展、形成的中層次，他們在「樂趣」的心理因素的影響下，開始對事物的本質內容產生求知慾望。怎樣培養學生學習葫蘆絲的興趣呢？營造氛圍、激發情趣。利用校園廣播或在活動課時間編排專題節目插播葫蘆絲的經典名曲，讓學生感受到葫蘆絲的音樂美；在宣傳櫥窗中開辟專欄介紹葫蘆絲的構件和演奏特色，讓學生充分認識樂器，引起學生對葫蘆絲的興趣。學生有了興趣就有了求學的慾望，就會認真學練並積極參加音樂的實踐活動。

二、葫蘆絲教學常用方法

１、講解示範法。這是葫蘆絲教學新授課中常用的基本教法之一，是教師結合樂曲，簡介樂器的特點和基本演奏的方法。主要通過教師本人規范而科學地示範演奏，從而獲得較理想的效果。既能形象示範，又能面授機宜；既能講清演奏要領，又能及時糾正學生錯誤；既方便、靈巧、有趣，又能立竿見影獲得器樂教學實效。

２、合奏指導法。此法又稱器樂合奏綜合教學法，通常是指教師在個別輔導學生的基礎上，將不同的樂器集中進行合奏練習的常用的教學方法之一。主要培養學生對多聲部音樂作品的聽辨能力與合奏能力，以及集體主義的協作精神。

３、趣味游戲法。此法亦系常用的器樂教學方法之一，能融知識性、思想性、趣味性於一體。以寓教於樂的方式，通過玩玩唱唱，吹吹打打，使學生獲益於趣味游戲之中。

美國著名的音樂教育心理學家詹姆士·莫塞爾曾說過：「器樂教學可以說是通往更好體驗音樂的橋梁」，事實上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域，在這一領域內，它為我們音樂教學提供了獨特而令人高興的音樂教育價值、效果的可能性。兒童們充滿著喜悅的心情，在教師的指導下，一定能將這種可能性逐漸變成自己的東西。這精闢的論述，道出了器樂教學的寶貴價值與意義。器樂教學在音樂教育體系中既是學生學習音樂和表現音樂的重要手段，又是開發其智力的重要途徑。以上談的是本人的一些淺見。當然在自始自終的實踐中，是離不開教師正確的指導、准確的示範的。但願我們的葫蘆絲能吸引更多的學生，共同來弘揚我們優秀的民族文化！

G. 學習葫蘆絲的教程

由於傳統葫蘆絲在製作上有七個發音孔（主管），一個發音孔一個音（不能象竹笛那樣通過氣息的變化在一個音孔上可以吹出八度音來），加上一個筒音一共可以吹出八個音來。所以一般傳統葫蘆絲通過移動宮音位置，改變原有的指法，理論上應該可以吹出五到六個調來，但由於受音域和音階排列的限制，目前傳統葫蘆絲只能轉四個調，而且常用的調只有兩個，既筒音作低音「5」和筒音作「1」且本調（筒音作5）最為常用。以C調葫蘆絲為例，除可以吹出本調（第三孔作1）還可以吹出 G調（筒音作「1」），它是民族調式五聲音階為基礎的六聲調式，在吹奏樂曲上有一定的局限性，不是所有樂曲都能演奏，要根據樂曲的音域情況適當的來選擇，最佳調就是以第三孔作「1」演奏，若樂曲需要轉調可通過更換葫蘆絲來解決，一般常用葫蘆絲有降B、C、D、F調等。 葫蘆絲音域不像大家熟悉的竹笛那樣能達到三個八度以上，通常在9度以內，最多不超過11度，為民族調式音階。其音色輕柔細膩，圓潤質朴，柔美迷人，極富表現力，深受人民的喜愛。無論民樂，還是專業舞台都能聽到它演奏的優美動聽的聲音。

吸入的氣盡可能多一些，擴張肺葉，胸腔中、下部和腹腔自然向外擴張使橫隔膜下降。氣後，氣息下沉。這時腹部和腰部都充滿氣息的感覺，而胸部則覺得比較輕松。正確的氣體貯藏部位應是胸腔下部和腹腔。因此，吸氣時，腹部不僅不能往裡收縮，而且要微微向外隆起，腰部也隨之向周圍擴張。 吸氣方法的練習，非常重要，管樂用的最多的就是氣，若用氣不對，不但不能演奏好，還會嚴重影響身體健康，這里提供幾種方法：第一，先將胸腹內的氣息全部吹出，然後在全身非常輕松的狀態下吸氣。如果這時胸、腹腔內有一種冷氣進入的感覺，就說明吸氣方法和氣體貯藏部位基本正確。其次，還可以自己體會你在聞花香以及劇烈運動(如長跑、登山等)後的深吸氣的吸氣動作。吹奏時的吸氣，要求在較短時間內吸入大量空氣，因此，一般是口與鼻同時吸氣，放鬆喉頭。 呼氣時，要求腹肌、腰肌和橫隔膜始終要有控制(即保持一定的緊張度)，使氣息在有控制的情況下有節制地、均勻地向外呼出。隨著氣息地呼出，腹肌、腰肌等有關肌肉群隨之逐漸收縮，橫隔膜也隨之復位。這里特別需要強調一點：剛呼氣時，切不可立即收腹(應略向外「頂」)。因為立即收腹將造成腹部往裡擠壓，迫使本來下降的橫隔膜提前復位，從而把氣息擠到胸部，增加胸部的負擔。這樣，不僅不利於控制呼氣的速度，而且時間長了會影響演奏者的身體健康。當氣息吹出約二分之一時，腹部分自然而然地往裡收，這樣的呼氣過程是比較正確的。還有不要等到氣息全部用完了才去吸。 總之，吹奏中的呼氣始終要在一定壓力的推動下均勻地輸送出來。氣息要平穩，不可忽強忽弱。要達到這種要求，必須反復練習。可以通過吹長音來進行練習，也可以對著自己的手背呼氣練習。通過練習，學習者將感覺到氣息的速度、壓力、穩定程度等，從而增強有意識控制氣息的能力。 說明兩點：長短、強弱等具體情況，靈活把握吸氣量。 吹奏中有「急吹」和「緩吹」。急吹者氣壓大，氣速較快。緩吹便是氣緩慢地呼出。一般情況下，吹奏低音時用急吹法，吹奏中、高音時用緩吹法。掌握和運用正確的呼吸方法，對於吹奏葫蘆絲以及其他管樂器至關重要，必須引起學習者的高度重視。

（一）右手無名指、中指、食指用第一節指肚分別開閉第一、二、三個音孔，拇指拖於主管下方。左手無名指、中指、食指用第一節指肚分別開閉，第四、第五、第六音孔，拇指開開位於主管前下方的第七音孔。 （二）深呼吸、吸入的氣盡可能多一些，吸氣後、氣息下沉，使氣流在有控制的情況下有節制的均勻向外呼出，氣息要平穩、不可忽強忽弱。 （三）吹奏中， 高音時要用緩吹法（氣流減小）低音時要用急吹法（氣流加強）。

葫蘆絲在演奏的某種程度上相對於竹笛、嗩吶等民族吹管樂器要簡單一些，沒有那麼多復雜的技法，這也是由於它構造本身的局限所致，但是它甜美的音色卻好似極富表現力。葫蘆絲在演奏中常用的技法有以下幾種： 1.吐音。吐音是葫蘆絲演奏中較重要的技法。吐音又分為單吐、雙吐、三吐三種。 ① 單吐。利用舌尖部頂住上齶前半部(即「吐」字發音前狀態)截斷氣流,然後迅速地將舌放開,氣息隨之吹出。通過一頂一放的連續動作,使氣流斷續地進入吹口,便可以獲得斷續分奏的單吐效果,完成單吐的過程。單吐一般在音符上方用「T」標示。根據音樂表現的需要，單吐又可以分為斷吐和連吐兩種。 ② 雙吐。雙吐是用來完成連續快速分奏的技巧。首先用舌尖部頂住前上齶，然後將其放開，發出「吐」字。簡言之，在「吐」字發出後，立即加發一個「苦」字，將「吐苦」二字連接起來便是雙吐。雙吐的符號是「TK」。 ③ 三吐。三吐實際上是單吐和雙吐在某種節奏型上的綜合運用，符號為「TTK」或者「TKT」，即「吐吐苦」或者「吐苦吐」。 2.連音。連音是常用技巧之一。適用於抒情如歌的樂句或樂段。用符號「⌒」(連音線)表示，連音線內的音除了吐第一個音，其餘的音均不用吐，吹奏連音時要強調連貫、流暢。 3.滑音。滑音及技法在葫蘆絲演奏中被廣泛使用,其效果具有圓滑、華麗的特點，應用滑音技法可以模擬人聲和弦樂器上的抹音效果。滑音又有上滑音、下滑音、復滑音三種。 4. 震音。利用震音技巧可以獲得如同歌唱般的「聲浪」效果，極大的豐富音樂的表現力，是人們揭示內心活動、抒發內心情感的重要手法之一。震音又有氣震音和指震音兩種。 5. 顫音。顫音是由兩個不同音高的音快速交替出現而構成。具體要求是原音發出後緊接著快速而均勻的開閉其上方二度或三度音的音孔，符號為「tr」或 「tr ～～～～ 」 6.疊音、打音。兩種演奏的技法和效果上差不多，關於它們的定義也是眾說不一。就是在某個音出現前的瞬間加奏一個時值極短的高二度過三度的音，疊音用符號「 又 」表示，打音用符號「扌」表示..
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H. 葫蘆絲教學入門指法

葫蘆絲抄的指法有很多種， 最基本的指襲法。筒音作低音5， 就是管上面六個孔，和管下面一個孔全按，為低音5。

然後從下往上依次打開孔，分別為6、7、1、2、3、高音5。注意，管上面第一個孔為高音5，打開第一個孔時需要按住第2個 第三個孔。管下面那個孔為高音6，用管上面的孔時，管下面那個空必須按住。用高音6的時候，上面孔盡量打開。

(8)葫蘆絲基礎教學擴展閱讀

初學的要點

1、首先剛開始接觸學習葫蘆絲的話，如果是孩子的話最好選擇C調次高音的葫蘆絲，那個音孔之間距離較近，成人的話最好選擇降B調中音的，這些容易上手。

2、初學者要重視指法的練習，一般初次接觸葫蘆絲和笛子一樣，以全按作5為起步指法，也就是把所有音孔都按住了，發音從「5（suo）」開始，一般練熟一個指發表差不多一小時應該可以。

3、注意呼吸氣的練習，尤其是呼氣不能太猛了，否則高音很難吹起來，而且會有雜音，所以一開始重點練習幾個低音和中音，而且中音比較好練，等這幾個音的吹奏氣息能夠完全控制後，再聯系吹奏高音。同時還要注意平常的呼吸練習，在沒有吹奏的時候加強呼氣與吸氣鍛煉，可配合做一些擴胸運動，有利呼吸。

I. 葫蘆絲要學多久基本可以教學了

學葫蘆絲他也需要天賦的，有些人他快點一個月就可以上手，有些人要半年或者一年。

J. 葫蘆絲教學

葫蘆絲是一個高雅的音樂，屬於民間器樂很好聽的。你問是哪裡有教的嗎？到網上查一查。請教一下民間高手