⑴ 有沒有洪恩幼兒英語6 的教案
您好,洪恩幼兒英語是有教案的,如果您需要可以直接打電話到公司購買。010-58851057.希望採納!
⑵ Teddy ABC洪恩幼兒英語 愛心版5
您是說書還是教案呢?要是書的話,最好不要下載,教案的話,可以找園長或者當地代理商,是可以令配的。
⑶ 幼兒小班洪恩英語ppt製作教案
一、教材分析洪恩幼兒英語小小班的教材,是根據「小小寶寶」的學習特點、理解能力、興趣愛好,專門為小小寶寶設計的。從六月份第二周我嘗試著開始英語教學,令我驚喜的是,孩子們對英語活動特別感興趣,喜歡說英語兒歌,喜歡做手指游戲。因為小小班孩子對於可愛的小動物特別喜歡,所以本次活動我選擇了單詞dog的教學。 二、目標定位根據小小班孩子的年齡特點,結合我們班幼兒學習英語的實際情況,我為本次活動制定了以下三個目標:1.引導幼兒熟悉並適應英語的活動環境,對英語產生興趣。這一點對於小小班孩子來說是非常重要的,孩子剛剛接觸一門語言,老師在給孩子正確的發音教學的同時,要努力培養孩子的學習興趣,為以後的學習打好基礎。2.聽懂、理解並會說出單詞「dog」。我選擇了一個單詞作為活動的教學目標,主要是考慮到托班孩子注意力時間短的年齡特點而定的。3.進一步學習運用「Hello」與他人打招呼。這個目標在學習單詞的過程中自然的貫穿進去了,當出示手偶,老師說Hello時,孩子們能逐步學會自然、主動地打招呼。根據目標我把活動的重點定位於:學習單詞「dog」的正確發音。因為小小班孩子的發音器官發育還不完善的特點,我覺得這同時也是本次活動的難點。 三、活動准備小小班孩子比較容易調動學習的興趣,但也容易分散注意力,所以教具不宜太多,根據孩子的這個特點,我准備了兩個可愛、形象的手偶「dog」和「cat」。 四、活動分析本次活動的流程:熱身活動——單詞學習——語音練習——兒歌復習——鞏固延伸想重點說明以下4點:1.在熱身活動,我選了手指游戲 《Little Bee》,在英語教學中,熱身活動時的小律動是孩子們特別喜歡說和做的,而且回家後也喜歡表演,能很好地反映教學效果。熱身活動很多,但是適合小小班幼兒用的很少,這樣我們可以把適合其他年齡班的律動進行改編,比如我在活動開始時,就作了改編:T:Clap your hands,x x x x X(幼兒按節奏拍手)
⑷ Hello Teddy洪恩幼兒英語升級版6的視頻
超星網看看
⑸ 洪恩幼兒英語和洪恩小小幼兒英語有什麼區別
小小幼兒英語是適合低齡寶寶學習的。如果一點基礎沒有,就可以學小小。洪恩幼兒英語你說的應該是HELLO TEDDY。如果有些英語基礎的就可以學習HELLO TEDDY。
⑹ 洪恩幼兒英語的產品介紹
《Mini Teddy洪恩小小幼兒英語》
產品簡介
洪恩Mini Teddy系列之紙尿褲寶寶版是一套專為1-3歲低齡兒童英語啟蒙研發,現已在央視少兒頻道《小小智慧樹》欄目熱播兩年,故事圍繞美麗的大樹屋發生,將生活習慣培養、情緒管理、美德教育融入8 個精選的英語故事之中。故事情節貼合寶寶自身的生活情景,純凈溫馨、節奏舒緩、語言簡單、生動,便於低齡寶寶學習,填補了市場上低齡兒童學習產品的空白。
產品特點
☆Mini Teddy穿著紙尿褲非常可愛,與低齡兒童的生活習慣吻合,更易得到他們的喜愛。精心設制的保育員角色,讓寶寶提前感受幼兒園氛圍。
☆配套的親子圖書採用鉛筆淡彩和3D毛絨玩具兩種繪本風格,讓書本看起來溫暖而明快,以及畫面中大面積的綠色,不僅讓孩子從小得到藝術熏陶,也能很好保護小孩的視力。
☆英文採用專業外教配音,旁白都採用男士配音,符合低齡幼兒的年齡特點,讓低齡寶寶更感興趣。
☆「三段式」閱讀法貫穿其中:
第一階段:家長讀黑色字和綠色字(傾聽)
第二階段:家長讀黑色字,寶寶讀綠色字(對話)
第三階段:寶寶自己讀黑色字和綠色字(自主閱讀)
☆每個故事後還有歌曲和游戲,與朗讀者點讀筆配合使用,既能聽故事、唱兒歌、玩游戲,還能激發寶寶主動探究的興趣,有利於培養孩子的專注力;自己動手,還能鍛煉寶寶的小肌肉。多種方式靈活交叉,多元智能輕松培養。
《Hello Teddy洪恩幼兒英語》
產品簡介
是洪恩教育集團繼《洪恩GOGO學英語》之後專門為中國寶寶全力定製的主題式啟蒙英語教程,堪稱「GOGO學英語前傳」!從2006年起在中央電視台少兒頻道熱播三年,深受全國小朋友的喜愛,全國近兩萬所一流雙語幼兒園的權威英語同步輔導教材。
全套教程貼近小朋友生活,依據小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開「主題故事」式教學,48大教學主題,內容涉及水果、動物、身體、動作、數字、禮貌用語、食品、顏色、家庭、服裝等方面。每個「主題故事」中均巧妙的融合了單詞句型學習、字母和自然拼音學習、外教帶讀、動畫歌曲和真人歌曲秀。書中特別為家長們提供了所有英語的中文翻譯,便於家長指導孩子學習;還有專門設計的親子復習游戲,妙趣橫生,是一座內容超級豐富的魔法英語宮殿!
產品特點
☆獨有TPR全身動作反應法,符合兒童的認知心理和學習特點,通過肢體動作,讓學習「動」起來,讓英語「活」起來!
☆採用「故事教學法」和聯想式學習法,既培養寶寶獨立復述英文故事的能力,也很好地鍛煉寶寶的英語思維。
☆隱藏游戲式學習法,鼓勵孩子的好奇心和探索能力。
☆採用國際通用的自然拼音法,不學音標,也能學發音,將自然拼音變成朗朗上口的兒歌,使孩子發音更標准。
☆獨特的游戲測評卡設計、巧妙的測評方式既能讓家長了解到孩子真實的學習情況,又可以讓孩子體驗到游戲卡的樂趣。
☆48大教學主題,近600個英文詞彙、200個常用的口語及句型,50多首英文兒歌,英語的「聽、說、讀」能力可及小學1-3年級水平。
《Magic Teddy洪恩國際幼兒英語》
產品簡介 《Magic Teddy 洪恩國際幼兒英語》是《Hello Teddy 洪恩幼兒英語》的提高篇,已在央視少兒頻道《智慧樹》欄目熱播兩年。是一套專門的家庭英語學習讀物,包含8 個神奇幽默的英文故事。本讀物首創了步驟完善的家庭自學體系,系統科學,採用以故事為主的學習方式,以游戲引導孩子一步一步進行英語學習,趣味性極強,全面提高孩子的英語閱讀和理解水平,使英語思維整體提升。同時書中還包含了豐富有趣的自然科學知識和若干可動手操作的科學實驗內容,實現了學習英語與掌握自然科學知識的緊密結合,是一套「全英文網路寶典」。
產品特點
☆目前市場上唯一一款將電腦游戲移到紙上的有聲讀物;
☆採用全新6 I教學法:
I Spy——單詞大搜索(單詞學習環節)
I Try——口語總動員(句型學習環節)
I Enjoy——神奇故事匯(欣賞理解故事)
I Show——動感歌曲秀(歌曲學習環節)
I Explore——巧手工作室(手工和練習環節)
I Challenge——終極大挑戰(提高環節)
☆游戲功能更強大,通過層層設關的游戲引導孩子一步一步系統、科學的學習英語,從最初的接觸、理解——模仿發音——游戲練習鞏固——流利的開口說出——最終的實際運用,都有孩子喜愛的小角色用游戲的的語言,引領孩子一步步完成。而這一切,對於孩子來講,是一直在和角色進行有趣的游戲、精彩的對話和小比賽,並不覺得是在「學習」;
☆全方位提高孩子的智能。不僅提高孩子的英文理解能力和閱讀能力,又可以動手、動口、動腦相結合,鍛煉孩子的大腦,讓孩子更聰明;
☆注重EQ(情商)培養。本套教材中的每個故事,都涉及到了孩子的EQ培養,在學習英語的同時,更注重孩子情商的提高。《Me First》教小朋友要「遵守秩序」,還有「不亂扔果皮紙屑」、「樂於助人」、「勇敢堅強」、「機敏果斷」、「團結力量大」、「開動腦筋」……,這些小朋友應該具備的品質,都在故事和游戲中得到了充分的體現。
⑺ 洪恩幼兒英語的介紹
《洪恩幼兒英來語》是一款為孩子設計自的多媒體英語學習軟體;針對中國孩子的學習特點,貼近幼兒成長歷程和每日生活情景。洪恩幼兒英語由中外幼教專家依據TPR教學法、難度分解法、艾賓浩斯遺忘曲線定律和多元智能理論編寫的系列多媒體幼兒英語巨作,是洪恩教育集團繼《洪恩GOGO學英語》之後專門針對0-8歲嬰幼兒各年齡段發育特點而精心編寫的主題式啟蒙英語教程。洪恩幼兒英語系列產品包含:《Mini Teddy洪恩小小幼兒英語》、《Hello Teddy洪恩幼兒英語》、《Magic Teddy洪恩國際幼兒英語》。
⑻ 幼兒園學前班洪恩英語教案
我們也是用的洪恩英語,洪恩的教材都配有教師用書的,裡面都有很詳細的教案,教案是需要另行購買的,您可以問一下園長或者當地代理商。
⑼ 幼兒園大班下學期洪恩英語公開課教案
活動目標: 1、通過游戲,鼓勵幼兒大膽地學說英語"cookie,candy",並在教師的引導下,讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。 2、激發幼兒學習英語的興趣,使幼兒樂意參與游戲活動。 3、培養小朋友的動手能力和表達能力 。 活動准備: 1. candy,cookie,pie, jello,yogurt, chicken卡片 2. 准備糖果,餅干,等實物 3. 黑板,磁鐵 活動過程: Step1:Greeting打招呼, Step2:Warm up熱身,逐漸引入氛圍。 熱身歌曲:Walking Step3:,引出單詞candy,cookie並復習pie, jello,yogurt, chicken 重點操練candy,cookie Step4:引入目標短語: Smell句型,Eat句型 用實物,操練Smell句型,Eat句型 如:smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken Step5:練習I say you do 我說你做 請幼兒根據指令作出相應的表演,讓幼兒充分理解目標句型 Step6:Game 游戲 炸彈游戲:把卡片分別貼在黑板上,設定一個單詞為炸彈,學生跟著老師讀單詞,不是炸彈的單詞,大聲讀出來,遇到炸彈單詞,則不讀。把學生分成2對,並相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像,被炸的那隊,要相應擦掉頭像上的五官。 Step7:Say goodbye 請小朋友一起分享糖果和餅干。
⑽ 洪恩幼兒英語的HELLO TEDDY
哎媽,對啊,我家的也是,那小丑太嚇人了,難看的要死,還經常出來,能不能去掉啊,太惡心了,尤其那個老外,傻了吧唧的,還戴兩朵花,傻得要死