圓柱的體積教學視頻

1. 怎樣教學圓柱的體積

找相關的教具並參考資料，然後在課本上有些東西可以用到的！

2. 圓柱的體積怎麼計算

求圓柱的體來積跟求長方體、正方體一自樣，都是底面積×高。

設一個圓柱底面半徑為r，高為h，則圓柱的體積為V=πr²h

S為底面積，高為h，體積為V，三者關系為：V=Sh ，其中，S=πr²

圓柱所佔空間的大小，叫做這個圓柱體的體積。

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一、組成名稱

圓柱的兩個完全相同的圓面叫做底面（又分上底和下底）；圓柱有一個曲面，叫做側面；兩個底面的對應點之間的距離叫做高（高有無數條）。

特徵：

1、圓柱的底面都是圓，並且大小一樣。

2、圓柱兩個面之間的垂直距離叫做高，把圓柱的側面打開，得到一個矩形，這個矩形的一條邊就是圓柱的底面周長。

二、與圓錐的關系

等底等高的圓錐積是圓柱體積的三分之一。

體積和高相等的圓錐與圓柱，圓錐的底面積是圓柱的三倍。

體積和底面積相等的圓錐與圓柱，圓錐的高是圓柱的三倍。

3. 教學圓柱體積公式時應該用什麼教法好

《圓柱圓錐》單元階段習幾何形體知識部幾何知識綜合運用部知識今習復雜形體知識打專扎實基礎繼習屬前提 3． 教材重點難點 由於圓柱體積計算圓錐體積計算基礎圓柱體積應用本節課教重點其圓柱體積計算公式推導程比較復雜需要用轉化考慮推導程要定邏輯推理能力推導圓柱體積公式程本節課難點 4． 教目標 （1） 知道圓柱體積計算公式推導程應用該公式計算圓柱體積 （2） 初步建立空間觀念邏輯推理能力 （3） 知道知識間互相轉化 二、說教 形式已知識水平認識規律發更突重點化解難點掃清認知思維障礙實施教程主要體現幾特點： 1． 電教演示操作發現 教師充利用電教媒體演示引導觀察比較再讓手操作討論使豐富性認識基礎師指導推導圓柱體積計算公式使性認識升理性認識體知識由並通已知識解決實際問題充發揮電化教知識形程積極作用同培養習數能力習習慣

4. 翻轉課堂:圓柱的體積視頻 新聞

童年像一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白雲，其中，有一朵大而醒目的白雲，上面寫著「勇敢」兩個字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。

那是我們去浙江安吉「百草園」遊玩的趣事。這天，我們來到了一個叫「鱷魚橋」的地方，我一聽，心裡好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發抖。「沒事，別怕！」媽媽露出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣，開始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。我心想：死定了，這回可能會掉到河裡去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的。這時，害怕、懊惱一古腦兒湧上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細胞在擴散，神經綳得緊緊的……我驚慌失措，後悔自己上這個鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什麼東西闖進了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，「啊！」我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拚命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴；我突發奇想：這條鱷魚會不會攻擊橋面，然後，我們都掉進了河裡，被鱷魚吃掉……想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現在我的腦海里：「害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。」對呀，只要驅除畏怯的心理，就能走過去。我努力地做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，松開媽媽的手，握著橋上的扶手。這時，太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥彷彿在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天望瞭望，那潔白無瑕的雲朵使我心曠神怡，我的心裡比吃了蜜還甜……

那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個道理：驅除害怕危險的心理，才能成功。

一次成功的嘗試
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎麼能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹、、、、、我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什麼事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家裡只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見裡面整整齊齊的都是肉菜什麼的，可沒有一樣是我會做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒裡望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好准備，我惟有「告別」了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手裡的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終於看到了燈光，可路上的行人用著凶惡的眼神望著我，似乎我做了什麼壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：「第一次嘗試出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老闆？會不會突然竄出一隻狗狗，和我「拚死拼活」，對我死追不放呢？」又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有隻兔子在蹦蹦跳，「咚咚」的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：「我、、、我想、、、買一斤雞蛋。」老闆毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步！

那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗佔百分之九十九，而成功只佔百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳，以為游泳很容易，哪裡知道學起來並不輕松。爺爺首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下，下到了水裡，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什麼去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什麼東西，很難受。後來，我在水裡學走路，我想學游泳也沒什麼大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕鬆鬆地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會「揚帆前航」了。可自己的腿彷彿注了鉛一般，抬起來非常吃力。首先要在水裡學會憋氣，整個腦袋都在水裡，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續努力，向三十秒前進。然後就開始學游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。於是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受後來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：「你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果，只要堅持下去就能成功。」我不再氣餒，堅信「鐵杵也能磨成針」，我決心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鑽入水中，接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然，爺爺教我的要領很有效，我堅持遊了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。
後來，爺爺奶奶看見我會游泳了，都誇我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會一種游泳的方法。當然，仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。

那是一次成功的嘗試
從小，體育就不是我的強項，別看我個子高，可對於長跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長跑。 那是一節體育課，老師剛說要跑800米，我就差點沒被嚇暈過去。「800米」，這幾個字彷彿一個霹靂在我耳邊炸開。「800米」，對那些長跑健將來說，也許算不了什麼，可對於不擅長體育的我來說，即使是慢跑，「800米」也是一個天文數字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣！800米有什麼，不就是操場在腳下轉五圈嘛！想到這兒，我突然信心十足，便開始准備這次所謂的「馬拉松」。 很快，長跑便開始了，我邁開步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒什麼大不了的嘛！在我的「想入非非」下，第一圈，我極輕松地解決了。我一邊想著800米還剩下多少，一邊心不在焉地跑著，結果，不知被什麼東西跘了一下，我向前一個踉蹌，往前沖了幾步，我只得集中思想，注意著腳下的跑道。兩圈下來，我體內能量消耗了不少，但盡管如此，我依舊樹起信心，對自己說：「相信自己，一定能行的。」但事實證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈剛跑了一半，我的腿就像灌了鉛似的，每邁出一步，都像是要耗費九牛二虎之力似的。 我邁著沉重的步伐艱難地跑完了第三圈。雖然又自我安慰著：「快了，只剩兩圈了，區區320米，何足掛齒？！」但有一點，我心知肚明，那就是即使我有信心能跑完兩圈，那也是心有餘力而力不足。 我以與蝸牛無異的速度跑完了一圈，可事實上，那一圈與其說是「跑」，倒不如實事求是地說是「走」。而「跑」完了這一圈之後，我甚至有些覺得，我的腿已經不是長在自己身上的，而是與跑道長到了一起。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步地跑完了半圈。可那餘下的半圈，我認為自己是無論如何都跑不完的。但我想，自信是克服困難的良葯，是人生的敲門磚，我一定能行的。於是，我拖著已經快沒有知覺的雙腿跑完了這餘下的半圈。在我停下的那一刻，我只覺得天旋地轉，但我在心中為自己喝彩。我明白了一個人要敢於超越自我。人，什麼都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什麼都可以戰勝，但最難自己戰勝自己。 這次嘗試讓我明白了，要敢於承認自我，相信自我，超越自我，那麼，就可以為自己乾杯，為自己喝彩！

童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎麼能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。 我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹、、、、、我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。 說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什麼事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。 有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家裡只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見裡面整整齊齊的都是肉菜什麼的，可沒有一樣是我會做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒裡望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好准備，我惟有「告別」了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。 握著手裡的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終於看到了燈光，可路上的行人用著凶惡的眼神望著我，似乎我做了什麼壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：「第一次嘗試出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老闆？會不會突然竄出一隻狗狗，和我「拚死拼活」，對我死追不放呢？」又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有隻兔子在蹦蹦跳，「咚咚」的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：「我、、、我想、、、買一斤雞蛋。」老闆毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。 這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步！

今年大年初四，我們全家去了海南，在那裡度過了愉快的五天，這是我有生以來度過的最熱的春節，也是最難忘的一個春節。 說起海南，大家一定會想起大海，確實，海南的海太美了，藍得那麼純凈，到了這里，我才明白什麼叫「海天一色」讓人忍不住想去親近她，於是，在導游的推薦下，媽媽的鼓勵下中，我勇敢地選擇了潛水，來深入了解大海。 穿上了特製的潛水服，在腰上捆上防止沉不下去的鉛塊，下到海里，教練就教你背上氧氣瓶，咬上咬嘴，並且教你如何在海中呼氣、吸氣，此時的我，還沒有感覺到害怕，可是當我把嘴沉入水的時候卻發現：呼吸不順，心裡很悶，我一下子恐懼了起來，馬上抬起頭，沖出水面，對著不遠處的媽媽喊：「媽媽，我不要潛了，我害怕！」可我卻發現媽媽正認真地練習水下呼吸，根本聽不見我的喊聲，沒了退路的我只好認真地跟著教練進行練習，雖然又發生了比如：嗆水、咬嘴脫落等意外的小插曲，但我還是堅持了下去，潛入了水下。哇！！以前只在電視上看到過的小魚現在全展現在我的眼前，而且更真實：陽光透過水面照射下來，折射出五顏六色的光，珊瑚也因此變得五光十色，黑白的斑馬魚，紅的小丑魚，還有一些藍色的不知名小魚在我身邊穿梭，想捉又捉不到，正當我想打手勢告訴教練我還要往下潛，看得現清楚時，卻被教練拉了上去，原來時間到了！ 雖然我沒有領略到更多的海底美景，但留著意猶未盡也不錯，更何況我挑戰了自我，戰勝了恐懼！

人生中難免會有很多新的嘗試，可能會成功的，也可能會失敗的。不過有一次嘗試卻讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試...... 一次，姐姐帶我去綠雲小區玩，路上我看見了一個滑冰場，我停住了腳步，看到滑冰場里的情景我驚呆了，只見滑旱冰的人，一個個像燕子一樣飛快的滑翔。而我根本就不會滑呀！我的頭低了下去，但是我很快就昂起了頭，心想：沒有什麼做不到的，只要堅持不懈的努力，我相信自己會成功的！ 我買了票，進了場內。穿上旱冰鞋，我連站都站不穩，有一種要摔倒的感覺。這怎麼滑呢？我仔細的觀察了其他人的動作：移動時雙腳必須呈「八字形」向外滑，身體還要配合好。掌握了基本要領。我松開護欄，沒想到力不從心,重重的摔了一跤。好疼啊！我用力站起來，又仔細觀察別人的動作：兩腳彎曲，胳膊前後擺動以保持平衡。經過無數次反復觀察，實踐。真是功夫不負有心人，我終於學會了。可是速度慢，動作也不好看。我不斷的在內心鼓勵自己堅持下去。在經歷了一次又一次的嘗試，一次次的跌到，一次次的失敗後，我卻越挫越勇，越練越有勁。酷日當頭，我的衣服被汗水滲透了，忘記了被摔得疼痛，我進步了！我會滑了！我高興極了！ 最後，我終於能自如的滑了，我第一次感受到了滑翔和自由的快樂，我猶如一隻小燕子在飛快的滑翔，猶如一位舞女在展示自己的婀娜多姿;猶如一匹駿馬在草原上自由的賓士。滑翔中風迎面撲來，閉上眼睛，我感到了無窮的快樂，我也為這次勇敢的成功的嘗試感到無限的自豪。

5. 小學六年級數學人教版圓柱體體積的教具製作方法步驟及圖示

體積就是底面積乘以高
別的東西我就幫不上忙了