Ⅰ 五大領域科學教案棗兒熟了
活動目標
.練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂。
2.熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性。
3.懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
活動准備
1．小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。
2．陽光、優美的樂曲磁帶、錄音機
活動過程
1．帶領寶寶進行熱身活動。
「寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了。」
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據圖片認識小動物的「家」。並說出：「這是誰的家？它是
怎麼叫的、怎麼走路的？」寶寶隨意學一學他們走路。
2.帶領寶寶玩游戲
（1）講解游戲規則
教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到後說：「我找到xx了」並學兩聲xx叫，或學xx走路。
（2）幼兒游戲
教師說兒歌：「愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。」
教師：「寶寶要去找哪個小動物啊？」
幼兒：「小兔」
教師：「我們跑著去找小兔吧。」
教師提示：「寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小夥伴，要注意安全！」找到後，在小兔周圍學小兔跳。
教師變換兒歌內容：「輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。」
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重復次數。
3.播放陽光優美的音樂，指導寶寶自由放鬆。
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放鬆身體。