1. 進入初中,我學會了------的作文700字 最好不要寫燒飯做菜，寫關於學習最好
進入初中,我學會了感恩
「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」天大地大不如父母之恩大。在家裡我對父母常懷感恩之心。在學校我感恩我的老師，是他們賜予我知識，他們為教育事業付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師在我成長的過程中擔任了重要的角色，我應體會到老師在教導我時的辛勞和無私奉獻的精神，感受到「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的真正含義。
我從一本書上學到：2004年雅典奧運會，劉翔一戰成名，他並沒有因為自己成名就忘了那些幫助他的人，而是懷著感恩的心去回報他們。他回到上海的第一件事就是到敬老院去看望他的教練孫海平的母親。「師父為了訓練，把自己的母親送進了敬老院，我怎麼能不來？」劉翔說這句話的時候，孫海平眼角濕潤。
劉翔說，他永遠記得，一個大雨傾盆的下午，孫海平打著雨傘在華山醫院門口等他，那年他才16歲，剛剛投到孫海平的門下，孫海平帶他到華山醫院做手術。劉翔說「那個雨中的背影，我一輩子也忘不了。」因為這份感恩之心，每年的大年初二，劉翔都會到孫海平家去拜年。劉翔曾多次提出自己掏錢給師父買套房子，但都被孫海平婉拒。一次，劉翔為一家房產公司做形象代言人，公司分紅，他得到一套四房兩廳的房子，劉翔自己住的是一套三房兩廳的房子，但他毫不猶豫地把這套更新更大的房子送給了師父。自己家裝修的時候，他從沒關心過。可師父家裝修，劉翔三天兩頭了解情況，並動情地說：「師父的房子在裝修好，他住得比我好是應該的。」
是啊，劉翔叔叔是運動員，他對師父的感恩值得我學習。也許我們普通人做不到「滴水之恩當湧泉相報」，但我們可以向幫助過自己的人真誠地說聲「謝謝」，總可以盡已所能去幫助我們身邊需要幫助的人，常懷感恩的心，人與人之間就多一些融洽，少一些矛盾，多一些理解，少一些埋怨
他們都知道「滴水之恩，湧泉相報。」我們更是應該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我懂得了感恩——亦是人的一種高尚的品質。
2. 綠色空間給我們帶來什麼
你是說網路上的綠色空間？說實話網路現在這個樣子...對我沒什麼影響，我想通過網路找的東西就一定能找到，呵呵，辦法總是有的
3. 搜集下列欄目的廣告詞:(1)焦點訪談(2)大家(3)綠色空間(4)知識博覽(5)對話.要最全的!
焦點訪談：用事實說話
大家 ：口述歷史 分享光榮
綠色空間 ：關注生靈,保護環境,持續發展,創造和諧
知識博覽：I don't know
對話：開放 前沿 創新
4. 你們幫我想想辦法，要怎麼設計一份關於健康的以「我的綠色空間」的活動設計。謝謝
你好啊
5. 小學環保知識的教案
小學環保教學教案
在現實美術教學中，我們發現有些環保美術課純粹上成了說教型的環保課，而忽視了審美素養的培養及其審美活動本身對學生環保意識提高的促進作用；也有些環保美術課僅僅是為了製造一種奇特效應，而無視教學內容中環保意識培養的價值內涵，錯失了「一箭雙雕」的教學機會。可見，在具體教學中我們應該合理處理好兒童審美素養提高與環保意識發展兩者的關系，尤其是要合理把握好如下幾個教學的關鍵點：
（1）創設一個有利於學生滋生環保意識的「沖突型」審美情境。
要讓學生真正產生環保意識，形成保護環境的積極行動，一定要有一個豐富而真實的情境作為其體驗的依託，而這個情境不僅要給學生帶來對生活中具體環境鮮活狀態的「第一接觸」，而且更需在思維與視覺感官上形成與他們常規美好生活截然不同的「沖突」，從而促使學生在身臨其中感受環境污染造成的自然災害時，激發起因人類美好生活的破壞而憤慨的情緒，並滋生改變這一現狀的環保設想，特別是為後來個性化形成視覺型的解決方案，奠定表現語言的原發性基礎。教學中我們可以通過社區周圍某一真實環境問題的引入，來誘發學生產生利用環境中令人關注的材料來暢想與探討改善具體環境問題的方式與方法，以及想像加以綠化、生態化後可能會出現的美好生活環境等方面創意表現的學習行動。如《瓶的聯想》一課，首先讓學生置身於亂扔酒瓶這一觸目驚心的生活現實場景之中，於是學生一下子進入到「看了亂扔酒瓶這一現狀你有什麼感覺？你將如何處置這些廢棄的酒瓶來達到變廢為美的目的呢？」等問題的探討之中，從而自然而然觸發他們產生聯想與裝點舊酒瓶的原初沖動，這種學生「先入為主」的教學導入，使後來的探究、嘗試、欣賞，乃至創意表現，變得「水到渠成」。從學生課堂作業的分析來看，不僅呈現出了綜合運用與個性表現佔73.3%、簡單應用僅佔26.7%的較好表現，更讓人覺得可喜的是學生的環保意識在每一幅作品裡得到了充分的反映。可見，在教學中我們創設一個有利激發學生環保意識產生與發展的審美教育情境，對於環保美術教學來說，確實很重要。而這個情境應該是「沖突型」的，並能夠讓學生的環保情感不斷滋生、捲入其中，貫穿於教學的始終。
（2）尋找審美與環保的合理結合點。
環保美術課中審美與環保的結合，可以讓我們找到教學的合力。根據日常的教學經驗，找結合點一般來說從這幾個方面入手：一是材料的環保處理與審美表現相結合。為了讓學生樹立環保意識，我們可以在校本課程資源包的開發上，有意識地把環保與美術加以結合，通過利用廢紙箱、廢鐵罐、廢布料等生活中常見的廢品，引導學生進行巧意創作，促使他們獲得「變廢為寶」的審美體驗。幾年來，我們通過《用撿來的樹葉美化生活》、《瓶的聯想》、《還我清清水鄉》等課的設計，有力地增強了學生對現實生活中環境問題及其相應材料的環保體驗，促進了他們環保意識與可持續發展的生態式審美觀的形成。二是發現作品的美感與強化環保意識相結合。這就要求我們重視通過欣賞的方式來提高學生對環保美術作品中美的發現能力，及其發展他們解讀蘊涵在生活中的環保問題、作品中的環保價值等方面的能力。如《拼拼貼貼造美景》一課教學中，我讓學生觀賞作品時思考：這些作品是用哪些廢舊材料拼貼成的？這些廢物如果到處亂扔會造成什麼危害？而利用這些材料構成的畫面給了你怎樣的感覺？正是有了這些問題作引導進行的欣賞，才使後來學生的作業既做出了造型各異的美景，而且在不同程度上也表達了他們的環保思考。
（3）重視拓展性學習，讓兒童在更寬廣的體驗中獲得審美與環保素養的互補發展。
拓展性學習，可以為學生主動轉變學習方式構築起一個平台。由課堂教學引向課外研究，這正是學生由教師引導的學習活動轉向他們自由自主進行探究的經歷。課外生活是豐富多彩的，因而學生可以獲得比課堂學習更為豐富而廣闊的體驗。作為學生個體來說，廣闊的生活世界是值得他們關懷的，在這里他們能真正感觸到環境惡化所帶來的問題，以激起他們那分來自心底的震撼，這便非常有利於其改變各種現狀的審美思維的觸發，而正是審美思維牽動的審美創造的需求，才真正帶動了兒童用自己的雙手來改變某一環境問題、美化生活的遠大理想與長遠行動。他們可以通過綜合探究的方式對較大范圍的環境問題通過招貼、漫畫、多媒體藝術傳達等方式來多方位展示學生基於某一個環保關注點的個性認識及獨特見解。因而，拓展性學習空間的廣闊性、體驗的真切性可以讓兒童獲得審美與環保的互補發展。如《還我清清水鄉》一課教學後學生大量表達他們心聲的美術日記、連環畫展，多媒體藝術展示及其論壇活動，不僅豐富了學生的視覺表達能力、提高了運用美術理解與應對生活的能力，而且使學生的環保意識得到了持續化、深入性地發展，其教學意蘊是深刻的。
大自然真美麗
綠色環保課教案《大自然真美麗》 一年級品德與生活第三單元《大自然真美麗》
一、親親大自然
教材分析：
人與自然的關系地一個永恆的主題，兒童與自然是品德與生活課程的三條軸線之一。本活動是關於「兒童與自然」的目標要求而設計的，即讓學生在自己的生活中，親近自然，喜歡在大自然中活動，「健康安全地生活；」了解自然，感受大自然的美，「愉快地和積極地生活；」自覺愛護大自然的花草樹木和動物，「負責任的有愛心地生活；」主動探險究大自然的秘密，想辦法拯救大自然，留住大自然的美，「動腦筋，有創意地生活。」
本單元中的「親親大自然」，以實踐體驗入手，引導學生與大自然交朋友的活動中去主動認識大自然，感受它的美，探究它的秘密，懂得熱愛大自然，和大自然和諧相處。
教學目標：
1、受大自然的美是多樣的，一年四季無處不在。
2、用自己喜歡的方式去感受、發現大自然的美，。
3、懂得熱愛大自然，和大自然和諧相處。
教學重點：
讓學生有不同的方法感受大自然的美。
教學難點；
用自己喜歡的方法感受大自然的美。
教學准備：
設計校園附近的幾個景點供學生觀賞。
教學過程：
1、 體驗大自然
出現大自然三字，認讀大自然三字。
大自然是指什麼？
大自然里有些什麼景物？
播放大自然畫面，欣賞大自然的大容量，在美景。
人生活在什麼地方？
（體會人生活在大自然中，大自然給人們提供了生活的環境和必需的物質財富。）
2、 進入課文
親親大自然
（1）照片欣賞
在照片中看到了什麼？
按順序說出照片上地一些美麗景物（藍天、白雲、群山、草地、牛馬、鮮花）
你還能想像出哪些景物嗎？
說說照片上拍得是什麼時候的季節？
你認為大自然什麼時候最美麗？
找一找大自然在一年四季中的美景。
（大自然的每一個地方都很美麗，大自然的一年四季都很美麗）
（2）看圖走進大自然：
小朋友在大自然里做什麼？
抱抱大樹，看看小鳥，和小鳥說說話，捧捧小河的水???????
（3）你能用什麼方法親親大自然？
（為它撿去一些垃圾，保護小鳥，愛護小樹，躺在大地上聞一聞大地的氣息，聽聽大地的呼喚，看看小河的水，河中的魚，）
（4）你會用什麼方法去熱愛大自然？
3、 進入大自然
在河流邊的草地上，田野里，感受大自然的美景，找一找人為破壞的環境。
4、 討論；小結
你感受到大自然美在哪裡？
我們為大自然做點什麼？
我們應該怎樣保護大自然？
附教後感
應本活動從明理到實踐，使學生初步感受到大自然的美景，教學上須花一些時間，通過教學，使學生認識了大自然與人的生存之中的密切關系，經教師一度地啟發，為學生激起了一股熱愛大自然感情，初步接受了河水要得到人的保護，花草樹木也要得到人的保護，動物更需要人們的保護，使小學生從小接受到環保教育。
關心環保就是關心你自己
6. 歌詞中有句 綠色空間我是誰
那是小豬羅志祥的歌，歌詞是，灰色空間
-羅志祥
原來不是白就是黑
只不過是天真的以為
要醉得清內醒要無辜的犯罪
現實容的世界只有灰
堅強得太久好疲憊
想抱愛的人沉沉的睡
卷來的風暴兇猛里有種美
死了心痛就沒感覺
灰色空間我是誰
記不得幸福是什麼滋味
無路可退你是誰
怎麼為我流淚
夢見發著光的草原
一身傷回到很久以前
我選擇不恨帶著平靜走遠
醒來後遺憾是長夜
灰色空間我是誰
記不得幸福是什麼滋味
無路可退你是誰
怎麼為我流淚
請抱著我流淚
7. 教育活動設計我的綠色空間怎樣設計
室內空間設計與新環境
民族風格的新發展是一件讓各國設計師們共同追求的課題 現代社會單純的說某種東西是民族風格是會讓人發笑的。新風格的出現也是新文化到來的預兆。適當的在一定程度上保持地域文化特點是為了將來、未來給子孫們留下一些歷史的痕跡。運用傳統的文化思想的香味，結合今天的科學技術創造出的作品自然會產生新的民族文化和風格，她的世界文化既民族綜合創新探索追求。現代世界室內空間設計流行的風格就是民族共存，共追求的新風格發展新趨勢。
對傳統的認識價值，包括文化史、民俗史、政治史、軍事史、經濟史、建築史、科學史、技術史、教育史等等人類活動的一切方面的歷史。現代室內空間設計是一部存在於空間環境之中的大型的、直觀的、生動的、全面的史學書。
現代室內空間設計有著豐富的記憶，因為她是人類文明的果實。她包括個人的，人民的，民族和國家的。有的是反映人類新時代的脈搏的健康基礎。現代室內空間設計本身的美值得提倡、欣賞、發展。它更使城市和鄉村千變萬化使商業環境不斷升級，這絕不是任何當代規劃、建築規劃、建築空間、一種設計所能做到的。那是一種能飽含著歷史感溶合現代文明之感的美。在設計領域也因民族地域及性別，年齡，職業，文化程度的差異，而體現在室內空間，裝飾，材料，整體色調，頂光布局等特點。
室內空間設計的展開，啟迪了人的智慧和價值。包括啟迪建築師的創造思維。藝術家、文學家、歷史學家、哲學家甚至科學家，都可以從室內空間設計感到什麼，學到些什麼。（如故宮的建造，製作工藝，內部的陳設，其文化，宗教，禮儀，政治的概念在室內及空間都無不的囊括其中，至今為止他依然是各國各科學者們研究借鑒的典範）。
可惜目前太過於片面地開發它們而忽視的文化檔次，以致禍患累累。 由現行建築空間，室內設計所引起的傳統與現代空間。新民族風格絕對不是在傳統的文化里拿出一、二種符號原封不動的使用。新的民族風格應在所生長的時代環境里長出適合新的空間的花朵來。這就要求她的速度、情報更科學，更完善的反映現實。
在當今能否找出表現民族風格一個新「題目」！從客觀上看過於刻求民族風格的設計將陷入或走進狹路。在新的室內空間設計中有傳統的文化做基礎。在新室內空間中自然產生新的民族風格。在新的時代里民族風格在某種程度上事實上已轉換成——世界的全球性流行文化，並形成了一定的范圍。
人們可以觀注現代風格室內空間，實質上現在的世界流行風格就是人類民族傳統風格的各層反映。如今的各國家設計師正以本地的發展速度和文化基礎創造出地域風格。這種地域風格里有很大的百分比是國際流行風格。她的香味飄進了全世界任何一個角落。每一位空間設計師對她都有不同的反映。
設計師本人就是一個比例尺。無論在任何環境里必須拿出這個比例尺（原本比例），對所處的空間進行比例、尺度的比較分析，時間長了自然成了一種職業的習慣。設計意識就是在日常生活中逐步對空間、環境、形態、比例觀察而產生的一種職業習慣。
與時代的對話不是誰都成功。設計作品的表現手法異常之難是不難想像的。不同的空間，不同的設計要求 ，給人能夠對話的引導是設計師在設計中尋求的道路。室內空間設計就如同人的衣服之間的關系。人對自己的服飾是下一番功夫去思考的。但真正能夠找到適合自己形體，展現自己風貌，表現自己性格的服飾，體現出全面修養和知識，不是誰都能找到的感覺。 室內空間設計作品的完成，對使用者和觀賞者的意見聽取是最好的結案。找到適合現代室內空間環境，探討室內空間環境設計是每一位設計工作者在現時環境空間設計領域里追求空間表現的一個課題。
要改變、引導全社會對傳統觀念的新認識。在現實的環境里找出一條中國民族風格的新表現方法。在五千年歷史長河中，國人的建造物裡面肯定有適合今天社會文化的精華，努力去尋找定會找出新的表現形式，尋找它為民族風格的發展發行了一張在空間設計領域中跨進21世紀室內空間設計的門票。
室內空間設計物身上附加照搬古代文明符號，是設計上最要不得的東西。文明的歷史香味飄進了現代建築空間，同時香味也飄進了室內空間。而這種香味指在某種程度摻進傳統的精神。它是在對傳統文化的理解消化基礎上所產生的一種時代風貌。這就是設計者今天要追求的時尚，它既要強調歷史性、文化性，同時還要產生時代性。
認真對每一個細節進行分析，是對一個設計師的設計水平綜合評判的唯一標准。把握整體大方的形態，仔細刻劃是勢態、形態、姿態加強的重要視點。新一代設計師追求的應該是去掉鏡框的作品，有新的構思。
經濟成長和國際化的進展，海外旅行者的進入，國際金融的登陸，國際化飯店的進出，外國建築師的湧入，中國建築法的實施，人民生活質量的提高。旅行的大眾化，組織化是新空間室內設計的一個大發展的機遇。
設計師是提高修養、品位的時候了。對比例、尺度、色彩和造型的完美和諧與統一，是這個時代的要求，精品應該誕生在對環境和條件深入的調查與理解。 對維護傳統風格、奪回傳統風格、唯我獨尊、以自我為中心的設計心態應嚴加克服。積極探索，試圖超越，設計觀念的異彩紛呈是檢驗一個設計師的標准。
切記設計師匆匆忙忙，顧此失彼 建築物在功能、構造方面，現代人比古代人更科學了，可空間、環境、形象、風格在當今社會里確實成了設計師的一大研究主題。
在今天的中國，建築空間、室內空間的概述已經變得廣泛。 人類大部分的信息是通過眼睛獲得的。一個有著深厚修養文化的設計師很注意新文化的視覺效果。室內設計師更要迅速抓住這一瞬間。
歐美近現代在室內空間設計上領先於我國。在設計與施工方面是一體化。形成了歐美風格流行文化。戰後的日本涌現出很多有名的建築師、室內設計師。在探索民族風格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。在他的作品裡，可以看到日本風土文化+現代技術。也可說他是古典風和現代化的代表人之一。他的作品已被全世界設計人士注目。 新的形象，新的空間出現在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人創造了阿房宮、故宮。現代人每進入這上空間環境里都會產生一種民族象徵之感。在大設計時代到來之前，青年設計師會不斷涌現。期望著象中國文字一樣的設計風格出現。切記設計師匆匆忙忙，顧此失彼而把先人們留下的精神財富破壞了。
因此國內與國外在室內空間設計上的區別根本在於經濟基礎與上層建築的不同，因而導致在價值觀和審美觀設計理念、設計認識上的根本區別。這是首要和必須的前提。以中美兩國室內設計從根本認識上的不同可以看出，美國室內設計所崇尚的風格是個性化、自然化，對室內設計的認識是整體的，空間的，而非表面的裝飾的，注重設計，而非裝飾表象。
拿美國舉例，美國的室內空間設計師有著較好的從業氛圍。
一、有業主的完全信任委託和對設計工作的尊重，有明確清晰的投資意向與經營方案，業主只提出要求，設計師負責全面的設計與規劃，包括總體創意、局部空間設計，直至陳設、用具，所提供的是一個完整的空間整體設計。而國內的設計則是頂、地、四面牆，除此之外要麼不設計，要麼就無能為力了。此中也有很多的難言之隱。
二、經濟基礎和整個社會價值觀、審美觀的不同導致了設計風格的不同。眾所周知，中國剛剛擺脫貧困，邁向小康，急於昭示自己的「實力」和「富有」，於是，無論是我們甲方還是我們自身，都習慣性的認為，凡是好的設計，必是復雜的造型和昂貴的材料，必是羅馬柱和拋光花崗岩。於是，我們有了千篇一律的五星級賓館、星級酒店、豪華餐廳、保齡球館……我們的設計人員每天忙於畫餐廳、KTV包間、桑拿……希望我們每個設計人員，在醉心於造型、線條、色彩、材料之時，多注重一些尺度，多注重一些文化內涵，多關心一些環保，多研究一些美與實用的關系。國內工程投標中效果圖大戰的情況就不用多說了，大家都是受益者的同時也都是受害者。據說，有些公司准備用電腦動畫來投標、作方案，這股風氣蔓延下去，作一個衛生間都要全方位演示，都要吃喝、桑拿加按摩，豈不可悲。希望我們從業者本身要多關注設計本身而非一味的追求效果圖。
能做到以上幾點的確很難，然而，如果離開了復雜造型和豪華材料，就不會作設計則更慘。同樣是室內設計，在國外，已經高度分工，有專作商業設計，也有專作賓館、酒店，有專作信息產業高科技的，也有專作風情地方特色的……高度社會化分工要求設計人員在某一領域中更專業、更詳盡。室內設計界人士應該警惕地看到，國外的設計師同樣也在准備大舉搶占市場。看看北京、上海的一些大型公共建築，無一不是請的國外建築師及室內設計師。國內的同行若再不注意提高，則岌岌可危。
話又說回來中國文化五千年的長河裡，有著非常豐富的營養和材寶。找到她最精華的部分用於今天。這一文化的尋找是要靠一個綜合性集體才能實現的。隨著對外開放不斷擴大，對未來的室內空間設計師來說要有一個國際通的設計觀念。加入世界多極文化里。實現再創中國民族設計雄風。在這個基礎之上我們也要讓自己有一個新的設計趨勢。從而通過設計來改造世界，改善環境，提高人類生存的生活質量。
從構成世界三大要素的自然--人--社會這三個坐標體系出發，現代設計已從室內設計拓展到室內空間加環境設計，由「生存意識」進展到「環境意識」，在有「環境意識」進展到「環境與空間等眾多領域的設計范圍」。隨著科技的日新月異在室內空間設計有著新的發展趨勢。
設計行業的更新 我國的室內空間設計師經過了幾十年的發展，已初步形成了一支初具實力的職業設計人才寶庫，無論從人數量和素質上都達到了一定的水準。新世紀之初給室內空間設計師們提供了空間和時間，同樣也面臨著設計人才的更替，設計隊伍重組及來自各方面的壓力。室內空間設計師作為一個熱門職業的同時也存在著潛伏的危機。
中國室內設計師發展大致分為三階段：
1、五十年代十大工程的出現給中國室內空間設計奠定了基礎，第一代室內空間設計師出現。
2、八十年代改革開放內需外引給中國室內空間設計發展創下了良好環境。這一時期是老設計師與新設計師交替階段。
3、九十年代中期以後室內空間設計逐步走上了正軌。同時出現了大批的年青設計師。 室內設計師隊伍面臨著一個不可抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內空間設計師還發揮著作用，但隊伍的中堅力量已由出生於50——80年代的第二代室內設計師所代替。進入21世紀，接力棒將傳到80年代出校門的新一代室內設計師的手中。這一代的設計師們將擔負起歷史賦予的重任。他們在任何一個方面都要顯示出了一定的優勢。同時也將決定中國室內空間設計今後創作及發展方向。為探索中國現代風格不懈的去追求。
今天室內空間設計師成長渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深入地了解外部世界提供了機會。出國學習和進修的室內空間設計師越來越多。出國人員中的一部分已學成回國並活躍在設計領域，在工作和生活中總結出了未來發展新的趨勢。這個趨勢就是為了滿足人們生活、工作的物質要求和精神要求所進行的理想的設計，與人的生活密切相關，以至於迅速發展成為一門專業性很強的、十分實用的新興科學。總結為以下幾點：
1、回歸自然化
回歸自然，人們嚮往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環境中。在回歸自然中由北歐的斯堪的納維亞設計的流派由此興起，對世界各國影響很大，在住宅中創造田園的舒適氣氛，強調自然色彩和天然材料的應用，採用許多民間藝術手法和風格。在此基礎上設計師不斷在「回歸自然」上下功夫，創造新的肌理效果，運用具象的抽象的設計手法來使人們聯想自然。
2、整體藝術化
隨著社會物質財富的豐富，人們要求從「物的堆積」中解放出來，要求室內各種物件之間存在統一整體之美。室內環境設計是整體藝術，它應是空間、形體、色彩以及虛實關系的把握，功能組合關系的把握，意境創造的把握以及與周圍環境的關系協調。許多成功的室內設計實例都是藝術上強調整體統一的作品，這就是整體藝術。
3、高度現代化
現代化在室內設計中採用一切現代科技手段，設計中達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現高速度、高效率、高功能，創造出理想的值得人們贊嘆的空間環境來。
4、民族化
日本各地的大、小餐廳、菜室及商店裝飾食器均進行了配套設計，人們即使在很小的餐館用餐，也同樣感受到設計者的精心安排。因此，「處處環境美，處處有設計」給每個外來遊客留下了深刻的印象。反映了日本設計人員致力於高度現代化與高度民族化結合的設計體現。這就是民族化。
5、個性化
大工業化生產給社會留下了千篇一律的同一化問題。尤其是現在的中國，相同樓房，相同房間，相同的室內設備。為了打破同一化，人們追求個性化。一種設計手法是把自然引進室內，室內外通透或連成一片。另一種設計手法是打破水泥方盒子，斜面、斜線、或曲線裝飾，以此來打破水平垂直線求得變化。還可以利用色彩、圖畫、圖案，利用玻璃鏡面的反射來擴展空間等等，打破千人一面的冷漠感，通過精心設計，給每個家庭居室以個性化的特性。
6、高技術高情感化與服務方便化
目前國際上工藝先進國家的室內設計正在向高技術、高情感方向發展，這兩者相結合，既重視科技，又強調人情味。在藝術風格上追求頻繁變化，新手法，新理論層出不窮，呈現五彩繽紛，不斷探索創新的局面。同時國外十分重視發展現代化服務設施。在英國採用高科技成果發展城鄉自動服務設施，自動售貨設備越來越多，交通系統中電腦問詢、解答、向導系統的使用，自動售票檢票、自動開啟、關閉進出站口通道等設施，給人們帶來高效率和方便，從而使室內設計更強調以「人」這個主體，讓消費者滿意，方便為目的。
"以人為本"的設計理念，成為了一個口號，在各種報章媒體中頻頻出現，有時也成為一個時髦的標簽，貼在了某個設計作品上。對於從事住宅室內設計的設計師來說，第一重要的是真正地從生活需求出發，認認真真地觀察生活，感受生活；第二重要的是真誠地與業主溝通，了解其職業特點、生活習慣和生活方式，用心來做設計。我們可以沒有理論，但是我們不能沒有思考。 花大錢追求豪華奢侈生活的業主畢竟數量有限，廣大百姓對居住環境的要求只是舒適、整潔、溫情，體現居住者的生活情趣，良好的空間感受、完善整齊的居家設施是首要的，對居住者生活習慣、生活方式的關切，將其生活內容體現在設計中遠勝於那些抽象莫名的理論，更無需用高檔的飾材鋪貼去誤導業主，千萬不要讓自己倉促的設計造成人們日常生活的麻煩。
在向社會主義市場經濟轉軌的過程中，室內空間設計師一直面臨著一個激烈的競爭。各種設計單位努力求得在嚴酷的現實中站穩腳跟。 當前設計市場不規范，法制不健全，管理跟不上。這將使已有的矛盾更加突出。為此迫切需要來明確室內空間設計者的責任、權利，規范職業行為。使取得項目方式更加公正。收費更加合理。審查方式更加科學化、法制化。以適應新的形勢。
相信，21世紀的我們，人類生活方式的革命將對人生活息息相關的室內空間設計產生巨大震撼。人類的生活需求更趨於個人的「專有」。設計師是一個為各類人服務的綜合產業。也許科技的飛進，我們今天被尼葛洛龐帝視為「原子」的平常物體，將被大量的「比特」所替代。也許這種革命性的變革，會把我們今天所堅信不移的生活理念「砸」個粉碎，但我們如果已准備好自己的知識，堅信，室內設計將會給日益發展的人類社會創造更加美好的未來。室內空間設計將更加「以人為本」，給人類更多的視覺享受。
對於尚生活在發展中國家的居民來說，所需要的居住空間不是用昂貴的裝飾材料堆砌牆面、地面，也不是在各界面上使用嘩眾取寵曲線、三角形，而是應符合室內設計基本要求，在滿足日常生活的使用基礎上，講究造型和風格，才會是一個使用方便、整潔舒適的溫馨之家。
8. 我想查找2005年12月18日19:30分CCTV-10綠色空間美麗的風輪節目視頻
這個上來面自好像只有文字的。
http://www.cctv.com/program/lskj/01/index.shtml