❶ 學科知識與教學能力主要考啥
【主回答】
在教師資格證考試中,學科知識與教學能力情況如下:
初級中學的科目三「學科知識與教學能力」考試分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目;
高級中學的科目三「學科知識與教學能力」考試分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個科目(其中,初級中學的歷史與社會、科學和高級中學的通用技術科目為2015年下半年新增科目)。
申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。申請中等職業學校專業課教師資格和中等職業學校實習指導教師資格人員的「專業知識與教學能力」科目考試納入面試環節進行考察,必要時進行筆試。
❷ 考高中地理教師資格證都考什麼課程
高中地理教師資格證考的課程有:綜合素質、教育知識與能力、高中地理學科知識與教學能力。
教師資格證的筆試考試科目
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力
(2)高中地理學科知識與教學能力擴展閱讀:
教師資格證筆試答題技巧
選擇題
選擇題分為單項選擇題和多項選擇題,屬於客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內容往往是識記性質的.要求考生從4個答案中選擇正確的選項,這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強,表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應花費大量的時間,但是選擇題所佔分數較高,是考生得分的關鍵,不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種,由考試省市決定。
填空題
填空題也是識記性質的,主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。在這一部分考生沒有選項可選,沒有矇混過關的可能,考生不僅要知道答案是什麼,還要能准確地寫出來,錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查,不要做無用功。遇到不會做的題目,不要花費太多時間,畢竟這一題目所佔的分數不多,可以把剩下的時間集中到大題上去。
❸ 考高中地理老師教師證有什麼需要注意的
注意事項:
1、學歷要求。取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工版學校、職業高中文權化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
3、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4、報名需要學歷證、身份證、照片。
教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,必須依法取得教師資格。
教師是實施素質教育,提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點,完善並嚴格實施教師職業准入制度,是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務,對於提升教師隊伍整體素質,提高教師社會地位,吸引優秀人才從教,推動教育改革發展,具有重要意義。
❹ 2015下半年高級中學《地理學科知識與教學能力》真題及答案對嗎
http://www.yse.com/lnzt/zxjszgks/20331.html
❺ 高級中學學科知識與教學能力科目都有哪些
1、高級中學學科知識與教學能力科目為:語文、數學、物理、化學、生物、歷史版、地理、思想品德(政治)、英權語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個學科。
2、筆試考試科目全部採用紙筆考試方式。每科考試時間為120分鍾。
❻ 教師資格學科知識與教學能力主要都考什麼
教師資格考試分來為幼兒、小自學、中學三個層級,下面分別說一下三個層級考試的具體內容:
全國教師資格統考的科目為:
幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
❼ 教師資格證考試筆試中中學的學科知識與教學能力科目包涵哪些學科
初中教師資格證筆試科目分為《教育知識與能力》、《綜合素質》、《版學科知識與能力》的考試,其權中學科知識與能力主要包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。
❽ 請問考教師資格證里的學科知識與教學能力是什麼
考教師資復格證時小學制不考「學科知識與教學能力」,只有報考初級中學和高級中學的才考「學科知識與教學能力」。其中:
1、初中科知識與教學能力(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。
2、普通高級中學和中等職業學校文化課科知識與教學能力(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。
教師資格證考試科目如下表所示:
(8)高中地理學科知識與教學能力擴展閱讀:
1、中小學教師資格考試採用多種類型試題,強化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
2、考試結束後,國家確定並公布筆試各科成績合格線。考生可在公布日期後登錄教育部考試中心網站,中小學教師資格考試項目主頁「成績查詢」欄目查詢考試成績。筆試單科成績兩年有效。
❾ 高中地理教師資格證怎麼考
高中地理教師資格證考試流程如下:
1、參加普通話證書考試,一般在3月至6月,月至12月,每月測試一次。
2、參加心理學和教育學考試(該考試半年一次,通常在3月和10月,有效期應按照自己省份的規定,所以最好通過一次海關)。
3、參加全國教師資格證考試。
教師資格證報考資格:
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
學歷要求:
1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
❿ 《教師資格證》學科知識與教學能力考試
1.《學科知識與教學能力》(科目三)是選擇性考,只考一門。也就是說,你要取得初級語文學科的教師資格證,就只需要考初級中學語文,你想取得初級中學數學科學的教師資格證就只考初級數學就可以了。
2.教師資格證中的《學科知識與教學能力》科目分為初級中學和高級中學。初級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目。高級中學《學科知識與教學能力》(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。考初級中學的就在初級中學的15門科目里選擇一門考,就可取得相應科目的初級中學資格證,考高級中學的就在高級中學的14門科目里選擇一門考,就可取得相應科目的高級中學資格證。
1.教師資格證報考條件:
符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;
(三)符合申請認定教師資格的體檢標准;
(四)符合《教師法》規定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
2.考試內容與形式:教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
(1)筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
筆試主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。採用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模,根據各省(區、市)實際情況和條件確定。
(2)面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。