地理教學書籍

『壹』 有哪些適合小學生讀的書籍

1、《窗邊的小豆豆》

【日本】 黑柳徹子 著 南海出版公司
超級暢銷書。基本可以改變教育觀念，每一個孩子都是天使般的存在。
註：可參照電影《地球上的星星》【印】，《死亡詩社》。
2、《我的野生動物朋友》

【美】 謝爾·希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想像，成為美國最有影響的童書之一。
3、《安房直子幻想小說系列》

【日】安房直子 著 少年兒童出版社
如果小學生同學除了安徒生和格林的作品，就再也沒有讀到什麼吸引人的童話，就強烈推薦這套書。
安房直子的故事很東方，很日本，意境尤其美，文筆也很美，她一生遠離塵囂，在遙遠而安靜的山間創作唯美的童話，1993年因一場感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
4、《月亮忘記了》

幾米 著 海豚出版社
這是幾米早期的書，適合各年級小學生看。
5、《夜鶯與玫瑰》

【英】 王爾德 著 外語教學與研究出版社
一直覺得王爾德就是夜鶯王子，以一種滴血的哀鳴姿態在創作童話。他一生創作的童話不多，共九篇。
6、《視覺之旅》

【美】 西奧多·格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書，就能對化學元素講的頭頭是道了，書里圖片很多，又專業，又有趣，又好看，還適合兒童的書，確實太少了。
7、《爸爸的畫》

豐子愷 繪 豐陳寶、豐一吟 著 華東大學出版社
豐子愷作為中國漫畫第一人，「漫畫」這個詞就是豐子愷第一次發表的時候所用的，他的漫畫都是手筆畫，旁邊配些繁體字的詩文，特別清雅好看。豐子愷先生有7個子女，雖然出生舊家庭，但一點也不古板，特別溫和可親，特別欣賞和保護孩子們的天性。此推薦豐子愷的子女寫的《爸爸的畫》，有文有圖，告訴讀者豐子愷先生的重要畫作是怎麼畫出來的。
8、《撒哈拉的故事》

三毛 北京十月文藝出版社
這本書記錄了三毛婚後定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，輕松好看，讀起來一點也不吃力的一部，也是影響最大的一部。適合小學高年級的學生閱讀。
9、《P歷節氣》

PP殿下 上海人民出版社
這本書是介紹24節氣的，作者是非常年輕的漫畫家，書里每個月份都安排了大量關於這個節氣的常識，民間傳統，傳說和趣聞。書還贈送了一大張可以拆解的貼紙，小孩子會喜歡的。
10、《向著明亮那方》

【日】 金子美玲 著 新星出版社
金子美玲有著傳奇的一生，短短一生寫下了500多首詩歌，被大量傳播，並選入日本的小學課本。對於買錯了詩歌，或者並沒有讀到過真正好的「兒童詩」的學生來說，可以買下來慢慢看。
11、《夏洛的網》

【美】 懷特 上海譯文出版社
《夏洛的網》是一再被推薦的兒童文學作品，口碑好。這本童話位居「美國十佳兒童文學名著」中的首位，可見他受歡迎的程度。故事好們看，溫暖催淚，有改編的電影。
12、《窺視印度》

【日】 妹尾河童 生活。讀書。新知三聯書店
妹尾河童本是舞台設計師，他特別精細的畫他「窺視」到的東西，像一個孩童一樣好奇，語言也很輕松好玩，心態很可愛，專業技能很可敬。他到了異邦，看到什麼都覺得有趣，但又不是走馬觀花的那種，看看他是怎麼發現，怎麼記錄的吧。

『貳』 請問，我想考湖北大學學科教學地理專業，專業課就只有一本參考書，不知道怎麼復習，你能給點建議嗎

你可以去圖書館看看，或者你可以問問你老師，像他尋求幫助
我身邊也有很多考研的同學，一般這些書都是在學姐學長們畢業的時候
自己買來或者別人贈給的

『叄』 地理教育專業考研需要的書求推薦幾本！

福建師范大學學科教抄學（地理）(專業學位)專業2016年考研招生簡章招生目錄
333教育綜合：
《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社
858自然地理學與人文地理學：
1.《自然地理學》（第四版），伍光和等編著，高等教育出版社，2008年；
2.《人文地理學》（第二版），趙榮等編著，高等教育出版社，2006年。

『肆』 書的種類有哪些

為什麼會沒有用？那麼我想知道的是，你的心靈雞湯通過什麼樣的渠道看到的。

如果說你是通過手機看到的，那麼確實是沒用，那隻是找了我們的見識，增加了我們的口才，甚至說給了我們一個吹牛裝逼的機會。

如果說你是通過紙質書籍看到的，我覺得還是有用的，起碼你在寫作的時候，起碼你在與人交談的時候會用一些犀利的話語。

如果說你還感覺到沒有一點用，那說明你只是間接性地去學習，只是通過一些手機呀，或者是說其他渠道來認識這些雞湯，我覺得有點偏頗。

當然了，我們可以認為雞湯都是一些已經成功的或者經歷過的人在總結的一些經驗和知識，怎麼可能沒有用，只能說明你的方式，你的方法不對，你堅持的時間不夠長，只要你讀書，某一個領域持續不斷地去學習，一定會有用的

『伍』 我初中畢業22歲，現在工作了。我想自學高中知識，去參加（不要成人）高考。高中需要哪些書

沒有，國內的教復育制度只有全日制制和非全日制，全日制是你上小學一直上，直到你不想上了，自動脫離。非全日制就是你自動脫離後，想再接受教育，可以選擇的一種教育方式。沒有，國內的教育制度只有全日制和非全日制，全日制是你上小學一直上，直到你不想上了，自動脫離。非全日制就是你自動脫離後，想再接受教育，可以選擇的一種教育方式。沒有，國內的教育制度只有全日制和非全日制，全日制是你上小學一直上，直到你不想上了，自動脫離。非全日制就是你自動脫離後，想再接受教育，可以選擇的一種教育方式。沒有，國內的教育制度只有全日制和非全日制，全日制是你上小學一直上，直到你不想上了，自動脫離。非全日制就是你自動脫離後，想再接受教育，可以選擇的一種教育方式。

『陸』 求村鎮建設規劃管理站-專業技能方面的書籍自學。

1簡介
基本信息
中文名稱：資源環境與城鄉規劃管理
英文名稱：Resources Environment and the Management of Urban and Rural Planning
所屬學科：地理學（一級學科）
專業代碼：070702
最新動態
根據教育部於2012年9月印發的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，資源環境與城鄉規劃管理專業被拆分為兩個專業，分別是自然地理與資源環境（專業代碼：070502）和人文地理與城鄉規劃（專業代碼：070503），兩專業皆可授理學或管理學學士學位[1]。
2培養目標
本專業培養適應我國社會主義建設需要，德智體全面發展，具有良好的科學素養，具備必要的地理科學、生態環境科學、區域經濟學、城鄉區域規劃和規劃管理學的理論基礎，能在地方（區、縣）資源、環境管理部門、城鄉區域規劃部門及工礦企業與事業單位，從事國土資源整冶、自然資源開發利用與規劃管理、生態環境規劃以及城市規劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。
3培養要求
1、熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線和四項基本原則，具有科學世界觀、正確人生觀和高尚道德品質。具有良好的思想品德修養和心理素質，遵紀守法。熱愛科學事業，養成良好學風．理論聯系實際，具有艱苦求實、善於合作和勇於創新的科學精神。積極參加社會實踐，受到必要的軍事訓練。
2、系統掌握地理學、資源與生態環境科學、規劃學和管理科學的基本理論，遙感、地理信息系統、計算機制圖等方面的基本技能與方法；了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法；受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練，具有從事調查研究和綜合分析城市與區域問題以及城鄉區域規劃工作的初步能力。對本學科的發展動向有所了解，具有一定的獨立工作能力和解決一般實際問題的能力。
3、有較強的調查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力，熟悉文獻檢索和其它獲取科技信息的方法。具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
4、初步掌握一門外國語，能用以順利閱讀本專業的外文書刊。
5、具有良好的身體、心理素質。
4主幹學科
地理學、環境科學、管理科學。
課程設置
地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、西方經濟學、地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、城市總體規劃、區域規劃、高等數學、概率論與數理統計、線性代數、運籌學、人文地理、C語言程序與設計、VB、計量地理學、地質學、地貌學地理信息系統、土地管理學總論、土地資源學等。
課程簡介
1、課程名稱：自然地理學
課程簡介：自然地理學是和人文地理學並列的地理學兩大分支之一，是地理學的重要基石，是高等院校地理學一級學科的專業必修課之一。現代自然地理學是研究地球表層（即自然地理環境）的科學，它主要闡明地殼、大氣、水文、土壤等各自然地理要素的特徵，分布規律及其相互作用而形成的自然地理環境整體特徵和分異規律，是其它地理學課程的基礎。本課程的基本教學任務是通過向學生傳授自然地理的基本概念、基本理論和基本技能，培養其地理觀察能力、綜合分析能力及空間思維能力，為進一步學習資源環境城鄉規劃管理專業課程奠定基礎。
2、課程名稱：城市規劃原理
課程簡介：本課程的教學對象是資源環境與城鄉規劃管理專業的本科學生。作為其專業骨幹課程，對學生專業素養和專業技能的提高具有重要作用。其任務就是使學生通過學習本課程，能夠基本認識城市規劃工作的意義和階段、了解城市規劃發展的歷史、掌握重要的規劃思想，以及城市規劃基本內容。
3、課程名稱：經濟地理學
課程簡介：經濟地理學是地理學的重要分支學科，主要研究地理環境與人類經濟活動之間的關系。1998年我國教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄和學科專業介紹》，將經濟地理學列為地理學所有三個專業必修的專業基礎或主幹課程，同時，這門課程也被作為相鄰專業的主要必修課程，在地理學各專業課程體系中居於十分重要的地位。本課程的主要任務是：（1）使學生較全面地了解現代經濟地理學的基本理論、基本內容與基本研究方法，並為今後進一步學習區域經濟地理學與部門經濟地理學奠定必要的基礎。（2）通過經濟地理學的教學，為培養將來能從事經濟地理研究與經濟建設的人才服務。
4、課程名稱：地理信息系統
課程簡介：地理信息系統（Geographic Information System）是集地球科學、信息科學與計算機技術為一體的高新技術，在國外已成為一門蓬勃發展的新興產業，在國內也日益受到各級政府和產業部門的高度重視。目前，GIS技術已廣泛應用於資源管理、環境監測、災害評估、城市與區域規劃等眾多領域，成為社會可持續發展的有效的輔助決策支持工具。通過本課程的學習，使學生了解多種GIS軟體的使用、數據結構和數據組織關系，加深對地理信息的認識和空間數據的可視化表達方法，並了解各種軟體的空間數據轉換關系，了解空間數據的採集、編輯和空間數據的分層處理方法、空間數據的分析功能等。
5、課程名稱：計算機輔助制圖
課程簡介：本課程的基本目的是讓學生掌握用AutoCAD、Photoshop等軟體進行制圖的基本步驟、方法，能獨立運用此軟體上機完成一個制圖項目。教學內容「精要」、清晰易懂，讓學生較輕松地全面地熟悉和了解主要制圖軟體的基本內容和制圖方法，基本能自如運用。在基本掌握上述內容的基礎上，達到增長學生動手能力、提高學生素質的基本目的。
6、課程名稱：地圖學
課程簡介：地圖學是地理學的重要組成部分，是地理信息的載體。通過本課程的學習，使學生掌握地圖的基本原理以及各種地理現象在地圖上的表示方法和表現形式，了解地圖的構成、特性以及編制地圖的方法、程序；具有閱讀各種地圖和分析地圖的能力；掌握地圖的編制方法。
7、課程名稱：遙感概論
課程簡介：遙從19世紀60年代開始，隨著感測器技術、微波技術及計算機技術的發展，遙感應用在技術上不斷創新，其應用廣度不斷拓寬，應用深度不斷加強。通過本課程的學習使學生了解和掌握遙感科學的基本理論、方法、基本技能和發展動態，初步掌握應用遙感技術分析和解決實際問題的能力，了解遙感技術的發展動態與實際應用。
8、課程名稱：環境科學
課程簡介：《環境科學概論》是資源環境與城鄉規劃管理專業的一門專業必修課程。它是自然地理學的重要分支學科，與該專業開設的自然地理學、城市總體規劃等課程的關系密切。通過對本課程的系統學習，要求學生掌握自然環境的組成結構和人類的生產、生活消費活動對環境的影響，尤其是污染物的排放對環境所造成的危害以及改變了以後的環境對人體、生物的反作用；掌握污染物質在自然環境中的遷移轉化規律；要求掌握城市環境問題及減輕城市環境污染危害的途徑和措施；人為活動所造成的全球性環境問題及其危害；充分認識環境保護的重要性和必要性，形成正確的環境倫理觀念、環境經濟觀點和環保意識。
9、課程名稱：區域分析與區域規劃
課程簡介：區域分析與規劃是資源環境與城鄉規劃管理專業一門應用性理論課程，是在學習自然地理和人文地理、經濟地理學等專業基礎課程的基礎上而開設的。通過該課程的教學，為今後學習有關專項規劃等方面的後繼課程打下良好的基礎，同時通過該課程的學習使學生獲得有關區域發展、區域規劃方面的基本知識，為從事人口、資源、環境等方面的教學和研究打下基礎，也可提高學生的地理素養。10、課程名稱：規劃及相關政策法規 課程簡介：城市規劃是一項政府職能，必須依法行政。城市規劃從編制、審批到實施管理是一個有機的過程。城市規劃師應該具備城市規劃管理與法規方面的專業知識。本課程主要介紹城市規劃法規、政策和職業道德的有關知識。介紹了城市規劃師需要掌握、熟悉和了解的我國城市規劃法制建設的歷程，城市規劃法及其相關的全國性的配套和相關的法規文件，以及城市規劃和建設方針政策和行業職業道德。
11、課程名稱：城市詳細規劃
課程簡介：本課程是資源環境與城鄉規劃管理專業的專業必修主幹課，是一門理論與實踐並重的課程。通過學習，要求學生能較好地了解城市詳細規劃中的重要性，熟悉詳細規劃的任務、編制內容和程序，掌握控制性詳細規劃的內容、編制方法、成果要求。熟練掌握居住區詳細規劃的任務、內容等，掌握居住區的組成、規模、類型、規劃結構，掌握居住區規劃設計的基本原則和方法要求，牢固掌握居住建築、公共建築及其用地的規劃布置，以及居住區道路交通、綠地等的規劃布置，掌握居住區規劃的技術經濟指標和計算方法，並通過課程規劃實踐將居住區規劃的理論方法靈活地運用到居住區的規劃、房地產開發等工作，從而為全面、科學地從事城市規劃的實踐工作、管理工作以及研究工作奠定較為堅實的理論和實踐基礎。
實踐教學
主要專業實習：自然地理與地圖測量實習、村鎮規劃實習、畢業實習、畢業論文等。
主要專業實驗：地圖學、地質學基礎、測量學基礎、環境科學等課程的實驗環節，以及區域規劃模擬、遙感圖像處理、地理信息系統實驗、城市工程規劃等課程的上機實驗。
5畢業要求
基本學制為4年，學生可根據自身情況在3至6年內完成學業。
6學分要求
本專業畢業最低學分為183學分，其中，公共基礎平台課48學分，學科基礎平台課和專業基礎平台課52學分，專業方向及提高、拓寬課49學分，公共選修課10學分，實踐性環節24學分。
學生每學期修讀學分不得低於12學分，也不得高於30學分；修讀學分必須按照課程的順序，不得未修讀先修讀課而直接修讀後續課；每個學生必須分別達到各類課程學分的下限才能畢業，各類課程學分不能相互代替。
畢業生必須通過普通話水平等級測試和高校計算機一級考試。
7授予學位
理學學士。
8學時學分比例

課程類型

課程內容

修習類型

學時數

課時比例%

學分數

學分比例%

公共基礎平台

「思想政治理論課」、體育、大學英語、計算機等

公共必修

660

26.4%

48

26.2%

學科基礎平台

學科基礎課及相關實驗

專業必修

835

33.5%

52

28.4%

專業基礎平台

專業基礎課程

專業模塊課程

專業方向課程

專業必修

502

20.1%

29

15.9%

提高、拓寬課

專業選修

330

13.2%

20

10.9%

公共選修課程

文理滲透素質教育

限定選修

170

6.8%

10

5.5%

實踐性環節

各科實驗、畢業論文（設計）、畢業實習（見習）

專業必修

24

13.1%

課外學分

課外學分等

合計

2497

100%

183

100%

9教學安排

時間分配
學期

教學安排

入學、軍訓、畢業教育

寒暑假及節假日

教學活動

復習考試

畢業設計（論文）

140周

14周

6周

4周

44周

一

1

14+1

2

2

11

2

19+1

2

二

3

19+1

2

11

4

16+1

2

三

5

18+1

2

11

6

17+1

2

四

7

16+1

2

11

8

13+1

6

2

學科前景
本專業主要的就業方向是公務員，可到考慮到環保局、建設局、國土局工作，也可到相關的研究所。
特別提示
專業知識繁多而駁雜，就業前景並不理想，畢業生多從事與其專業不符的職業，所以請謹慎填報。據麥克斯-中國2010屆大學畢業生社會需求與培養質量調查顯示，資源環境與城鄉規劃管理專業為主要本科專業中專業對口率最低的十大專業之一，專業對口率倒數第八，對口率為44%[2]
專業對口率
在「受雇全職工作」中包含兩類：一類是有全職工作，與專業有關；一類是有全職工作，與專業無關；專業對口率=有全職工作並且與專業有關的大學畢業生數/有全職工作（包括與專業有關及無關）的大學畢業生數。
開設院校
北京：北京大學、北京師范大學、北京林業大學、北京聯合大學、
天津：天津城市建設學院、天津理工大學、天津師范大學、
江西：贛南師范學院、
廣東：韶關學院、中山大學、佛山科學技術學院、華南師范大學、廣州大學
陝西：寶雞文理學院、西北大學、長安大學、西北農林科技大學、
廣西：桂林理工大學、
上海：上海師范大學、華東師范大學、
吉林：吉林大學、東北師范大學、吉林農業大學、
福建：福州大學、福建師范大學、莆田學院、閩江學院、集美大學、福建農林大學、華僑大學、
黑龍江：哈爾濱師范大學、
內蒙古：內蒙古農業大學、內蒙古財經學院、內蒙古農業大學、赤峰學院
江蘇：南京大學、南京農業大學、徐州師范大學、南京信息工程大學、南京建築工程學院、蘇州科技學院、南通大學、
浙江：浙江大學、浙江林學院、浙江財經學院、
河北：唐山師范學院、河北工程大學、河北建築科技學院、邢台學院、
安徽：淮南工業學院、安徽理工大學、合肥學院、安徽建築工業學院、阜陽師范學院、安慶師范學院、宿州學院、池州學院、
山東：山東科技大學、聊城大學、山東工程學院、濟南大學、曲阜師范大學、德州學院、山東師范大學、菏澤學院、
河南：河南大學、河南理工大學、信陽師范學院、河南農業大學、河南財經政法大學、
湖北：武漢大學、武漢理工大學、武漢科技大學、湖北民族學院、湖北師范學院、中國地質大學(武漢)、湖北大學
湖南：長沙理工大學、湖南師范大學、湖南科技大學、中南林業科技大學、
重慶：西南大學、重慶交通學院、重慶工商大學、
四川：四川農業大學、成都理工大學、四川師范學院、西南石油學院、四川師范大學、西昌學院、
雲南：雲南大學、雲南財貿學院、昆明理工大學、楚雄師范學院、雲南農業大學、西南林業大學、
甘肅：蘭州大學、西北師范大學、甘肅農業大學、蘭州商學院
寧夏：寧夏大學、新疆大學、
新疆：新疆農業大學、石河子大學、
海南：海南大學、海南師范大學、
江西：江西理工大學、
貴州：貴州財經大學、
山西：山西大學、山西師范大學、山西師范大學現代文理學院、太原師范學院、
遼寧：遼寧師范大學、遼寧工程技術大學、遼東學院、綏化學院、

『柒』 洋務派設立的翻譯機構翻譯的西學書籍涉及的專業括 A近代物理 B近代化學 C近代數學 D近代天文 E近代地理，

洋務派設立的翻譯機構翻譯的西學書籍涉及的專業包括 （）
A.近代物理
B.近代化學
C.近代數學
D.近代天文
E.近代地理
答案： ABCDE

『捌』 科普書籍有哪些

幼兒園階段：

《YOUPI小網路》

《妙想科學》

《簡單的科學（2歲以上）》

《簡單的科學（5歲以上）》

《小小探索者網路全書（全8冊）》

《忙忙碌碌鎮》

《奇思妙想學數學》 ...展開幼兒園階段：

《YOUPI小網路》

《妙想科學》

《簡單的科學（2歲以上）》

《簡單的科學（5歲以上）》

《小小探索者網路全書（全8冊）》

《忙忙碌碌鎮》

《奇思妙想學數學》

《開心數學故事》

《數學小子》......

小學階段

《森林報》

《神奇校車》

《布瓜系列》

《法布爾昆蟲記》

《它們是怎麼來的》

《自己動手小機靈》

《有趣的科學（四冊）》

《我的第一本科學漫畫書》

《世界上最臟最臟的科學書》

《令孩子驚奇的72個科學異想》

「小機靈鬼協會」系列圖書（花山文藝出版社)......

小學高年級、初中階段

《可怕的科學》系列全20冊

《雨樹溶溶系列》

《國家地理科學探索叢書》

《國家地理英語閱讀與寫作訓練叢書》

《國家地理學生主題閱讀訓練叢書·中文翻譯版》......

四年級：《Heidi》、《Pollyanna》、《A little princess》、《Peter pan》、《Matilda》

五年級：讀《the chronicles of narnia》、《Harry potter》

高中階段

《萬物簡史》

《時間簡史》

《科學的旅程》

《科學探索者》（美國權威教材） ......