① 小班娛樂游戲手指爬高
小班手指游戲活動:小手爬
活動目標:
1、能根據歌詞內容做小手上爬的動作。
2、藉助小手的上下爬動,感受和表現音樂旋律的上行、下行
活動准備:
《小手爬》的音樂磁帶,毛毛蟲手偶一隻,毛毛蟲背面貼上磁鐵、磁板上貼一幅高山圖片。
活動過程:
一、播放歡快的音樂進入活動室,激起幼兒對音樂的興趣。
二、教師出示毛毛蟲,引出課題並幫助幼兒學會仔細聽音樂。
1、教師和幼兒一起玩手指游戲。(一根手指頭,變成毛蟲爬呀爬,兩根手指頭,便把剪刀剪剪剪,三根手指頭,變成眼睛看看看、、、、、、)
2、老師:"我們小二班的小朋友都愛玩游戲,對嗎?今天也有個愛玩游戲的小客人來到我們班,他是誰呢?(出示毛毛蟲)老師:「毛毛蟲怎樣爬?他會爬到哪裡呢?讓幼兒學習毛毛蟲爬動的樣子吧。」
三、播放音樂,感受樂曲旋律的上行,下行。
出示磁板,教師:「我的毛毛蟲還會隨著音樂爬呢。」播放音樂教師隨音樂旋律的上行下行來拖動毛毛蟲。
提問:1)毛毛蟲隨著音樂怎樣爬的?
2)在唱到什麼地方的時候,毛毛蟲往山上爬?在唱到什麼地方的時候,毛毛蟲往山下爬?
三、老師清唱歌曲,幼兒隨音樂上爬下爬,感受樂曲旋律的上行下行。
1)老師將毛毛蟲套在手上。老師:「瞧,老師的毛毛蟲又爬到了哪裡?」老師邊唱歌曲邊隨歌曲做爬動的動作,先隨音樂爬到頭頂上,然後爬到腳背上。
2)老師幼兒共同聽音樂,隨音樂上行、下行做動作,體驗小手爬動的快樂。
3)變換動作:毛毛蟲還會爬到哪裡?幼兒替換歌詞,教師和幼兒一起唱唱、做做動作。
4)除了毛毛蟲會爬,還有什麼熊動物會爬,他們又會爬到什麼地方呢?讓幼兒用身體學學其他小動物是怎樣爬的。帶領幼兒離開活動室。
② 小班容易上的游戲性公開課
公開課教案可以寫游戲內容以及心得。
活動目標:
1、能夠根據內容做動作。
2、知道遵守游戲的規則。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識。
活動准備:
1、體驗與同伴共同游戲的快樂。
2、《找小貓》歌曲磁帶,貓媽媽頭飾。
活動過程:
1、談話,導入:「今天老師要和小朋友們做一個有趣的游戲,你們願意參加嗎?」
2、老師向幼兒介紹游戲的具體玩法,及注意的游戲規則。
(1)教師戴上貓媽媽的頭飾,並學一學貓的叫聲,說:「我是貓媽媽,今天我要和我的孩子們來做游戲,我的孩子們在哪兒呀?快點來吧!」
(2)老師說:「我的小貓是怎樣叫的?怎樣走路的?」讓孩子們自由表現,再請幾名表現好的幼兒學一學小貓叫以及走路靜悄悄的樣子,老師對大膽表現的幼兒給予表揚和鼓勵,激發全體幼兒一起學小貓走路的動作。然後,老師一邊做動作一邊清唱歌曲,引導幼兒初步了解歌曲的內容和動作。
(3)請幼兒一起跟老師做動作學小貓走路,幼兒學會了之後,由老師清唱歌曲,幼兒配合歌曲做動作。
當老師唱到「找個地方躲躲好」時,提示幼兒要輕輕蹲在椅子旁邊或後面、門後面、桌子底下等地方。
當唱到「一會兒媽媽就來找」時,貓媽媽摸到「小貓」的頭小貓就被找到了,就要回到椅子上坐好。
(4)向孩子重點交代清楚游戲的規則:一定要聽清歌詞的口令,當唱到「躲躲好」時才能藏,在躲時注意動作輕輕的,盡量不要讓小椅子和桌子發出很大的響聲,「小貓」躲好後不能亂動和發出聲響。
3、老師和幼兒一起按規則玩游戲「找小貓」。
(1)教師清唱歌曲引導幼兒分組玩游戲。
將幼兒分成幾組,教師清唱歌曲,分別和每組的孩子做一邊游戲,以便讓幼兒進一步熟悉游戲的規則,注意照顧到全體幼兒。
游戲時請每組幼兒四散站在場地的中間,教師提醒幼兒模仿小貓走路的時侯要輕輕的,要與同伴之間保持一定的距離;在「小貓」躲藏時,教師要放慢速度唱,待全體幼兒都躲好後,再唱歌曲的最後一句。
(2)教師引導全體幼兒聽音樂按規則玩游戲。
第一遍游戲由教師扮演「貓媽媽」,幼兒扮演「小貓」,待幼兒熟悉音樂之後,可以請幼兒當「貓媽媽」反復進行游戲。
4、游戲結束
「貓媽媽」提示幼兒:「孩子們,今天跟媽媽一起做游戲開心嗎?」幼兒回答:「很開心!」「現在覺得有點累了,跟媽媽到外面吹吹風、休息一會兒好嗎?」幼兒回答後老師和幼兒繼續學貓走路的樣子,一起走出活動室。
5、活動延伸
沒有盡興的孩子可以在戶外繼續玩,可以躲到樹後等地方,為了增加樂趣可以請找到的「小貓」唱支歌。
③ 小班、中班、大班娛樂性游戲的活動目的分別是什麼
他手擺著被打敗,吳老奎有些做法多畝地分別是什麼?分。取chipped。
④ 小班娛樂游戲《瞎子敲鑼》教案
游戲名稱:蘿卜蹲。
目的: 培養幼兒傾聽、可以訓練注意力的敏捷性。激發幼兒積極版參與活動的權興趣。 玩法: 將孩子分成人數相等的三組,一組代表紅蘿卜,一組代表白蘿卜,一組代表黃蘿卜。老師喊口令:「紅蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,白蘿卜不蹲。
⑤ 5-6歲的小朋友玩的游戲
創造性游戲活動
建築性游戲活動
活動性游戲活動
表演性游戲活動
娛樂性游戲活動
教學性游戲活動
⑥ 小班容易上的游戲性公開課
有趣的蓋子 活動過程
游戲「收到禮物」,引入主題 :
1、出示一個用膠帶封好的大紙箱,請幼兒想辦法打開它。 「小朋友,你們好!今天早上郵遞員叔叔給盧老師送來了一個超級大的禮物。你們想不想看看是什麼哦?」(大紙箱) 「哇。
⑦ 小班娛樂游戲《瞎子敲鑼》教案
就是幾個月前的來事兒。有一個小孩兒源,他爸爸媽媽晚上都出去了,就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的,所以也不害怕。這就是「心裡沒鬼怕什麼?」到了晚上十一點多了,他爸爸媽媽還沒回來,他開始有點擔心。