『壹』 怎樣對好的《槐鄉五月》教學設計的評價
這是一篇文質兼美、情景交融的散文，作者以優美的語言生動地描繪了槐鄉專五月美麗迷屬人的景色和槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純朴可愛的美好品質。文章花與人密切融合，相得益彰，使「花美人更美」的這一主皆自然地生發。文章美妙動人的如詩般語言，錯落有致的對稱句式，水乳交融的描寫抒情，使全文呈現出較強的節奏感和濃濃的意境美，為豐富學生的語言積淀提供了很好的積累素材。