A. 1到9的加法快心算視頻
請前往網站：網頁鏈接
B. 有什麼軟體視頻教幼兒數學加減法啟蒙
現在有很多APP是教小孩子數學的
比如說蒙脫數學，還有一起學，還有學而思等等很多的
C. 20以內的加減法怎麼教孩子
20以內的加減法實際上會有專門的教學模具，裡面會有一些小棍，然後進行讓孩子操作。
D. 孩子六歲了，對數學一竅不通，甚至十以內加減法都不會，有什麼好的幼兒數學教學視頻嗎要形象生動，淺顯
呵呵，偶六歲只會數到從一到十，更別談加減了。但到三四年級後就是班裡數一數二，培養孩子的學習興趣比什麼都重要
E. 急需幼兒園數學五以內的加減法公開課教案或視頻，在線等。
自己做抄一個嘛。朗視陽光貝貝家園共育平台只要可上網，能放flash，不管是電腦還是手機，24小時在線流暢觀看寶貝在幼兒園的情況，不安軟體，不下插件，只要一個IP和密碼就可以。朗視陽光貝貝從園區壓縮硬體開始就自行設計，使用先進的flash壓縮演算法，生產專用的園區壓縮設備。互聯網的支撐平台由海量帶寬加伺服器集群組成，可以准確對用戶視音頻請求進行調度，以達到海量用戶同時訪問音視頻的目的。用戶端的圖像使用flash播放，清晰流暢，可以24小時，不限人數自由觀看(只能是本班級的家長哈)，還有3天錄像可以看（就像看電視直播一般的效果）。
F. 三十以內加減法怎麼教孩子視頻
湊十法。你也可以去網上找一些30以內加減法的教學視頻讓孩子看一看。
G. 大家都推薦計算機組成原理用唐的教材，下了個視頻教學，一上來就計算機加減法，說實話唐的書寫的夠垃圾，
為了考試而學是最功利想法，但永遠不是最好的。你要是想好好學花一到兩個月把全書看兩遍你就不會這么說了
H. 幼教大班計算《5的加法》優質教學視頻
沒有 相關問題的視頻 你可以去參考一下教案
活動目標：
1. 能根據畫面特徵自主探索5的加法，並列出5的加法算式。
2. 初步理解加法中兩個部分數的互換規律。
3. 在游戲中體驗學習數學的樂趣。
活動准備：
1．5的加法式卡、5的加法圖。
2．蘋果（5的加法圖）、梨子（一道5的加法算式）、橘子（算式填寫完整）
活動過程：
1．以情景激發幼兒參與活動的興趣。
師：「秋天到了，很多動物約好一起去秋遊，也邀請我們一起去呢。」
2．拍手游戲：復習5的組成
小動物們可開心啦！邀請我們一起玩「5的拍手游戲」。
師：「我拍1」幼兒：我拍4，師幼：我們一起拍拍手。
3．來了幾只動物。（幼兒看圖自主探索學習5的加法）
（1）集體探索5的第一組加法
教師：很多小動物都來了，我們看誰來了？（出示1隻小兔）現在一共有幾只小兔呢？（又出示4隻兔子）你能用三句話說清圖片的意思嗎？誰會用一個算式來表示呢？1、4、5各表示什麼？
（2）幼兒自主探索5的加法
①教師：還有哪些動物來了呢？請你從籃子里拿一張圖片，先學會用3句話說說圖片的意思，再在圖片的下面列上算式。
②幼兒進行操作，教師巡迴指導。
③個別幼兒進行交流。（先用3句話說清圖意，再列出算式）
4．探索加法中兩個部分數的互換規律。
（1）教師把幼兒探索出的算式題貼在黑板上，讀一讀。
（2）為了讓大家看清楚些，我們一起來把它們分分類。（把相同數字的算式貼在一起。）
（3）請幼兒觀察2組算式，說一說你有什麼發現？
（4）小結加法中加號前後兩個數可以互換的規律。
5．游戲摘果子：復習鞏固
教師：小動物們來到了果園，摘了很多果子，但是一定要把果子上的題做對了，水果才能帶回家。
蘋果：看圖編題，列算式。
梨子：寫朋友題。
橘子：算式填寫完整。
（1）幼兒任選一種水果進行操作。
（2）評價操作情況。
I. 小視頻裡面人我想加微信怎麼加法
首先要知道她微信號，或者注冊微信的手機號，然後你在微信添加好友裡面寫上ta的手機號，或者微信號，就可以嘗試添加了，望採納，謝謝
J. 幼兒園學習5以內的減法教學視頻短片
答--幼兒園的孩子主要是玩耍為主[3-4歲]。5歲孩子老師在教唱歌跳舞玩游戲，6歲大班老師就教1-10內數和字是孩子上學的銜接。所以說幼兒園不是學校，孩子在玩中學些簡單的知識的。