『壹』 搜索兒歌爸爸媽媽聽我說教案怎麼寫
目標 學習唱歌創編情景表演。 讓孩子學會傾訴內心的情感。 教育孩子心理有想法要和家人說。 准備 音樂課件 過程 1、討論以前學過的歌,引起孩子的積極參與性。 2、音樂導入,熟讀與記歌詞。 談談歌詞所表達的意思,我們也應該學歌詞里所寫的那樣,把內心的想法要表達出來。 3、播放音樂課件。 教師講解,讓幼兒大膽去創編。 孩子們自己分配角色,根據所想的情景表演。 4、學習歌唱,教師引導。 教師先唱一遍,讓孩子仔細聆聽。 孩子在跟著老師一句句的唱,教師糾正唱錯的地方。 通過各方面來進行指導,提高孩子歌唱的水平。 5、活動結束。 孩子可以自演自唱,回家也可以給家長表演。
『貳』 爸爸媽媽聽我說話啊
你這算是什麼問題
『叄』 爸爸媽媽聽我說的簡介
這是一首朗朗上口、用活潑可愛的風格說出兒童心聲的歌曲
《爸爸媽媽聽我說內》這是一首反映當今小朋友們學習容負荷太重而失去童年應有快樂的歌曲。2005年「六一」作為全球第一位同時推出四張專集的童星段麗陽的主打歌曲,很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎,後被北京電視台作為關愛孩子們的公益廣告歌曲,在北京10個電視頻道滾動播出並在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡單,易學易唱;編曲輕快,律動感強,是典型的流行歌曲的編曲手法,在當今兒歌奇缺的年代,的確給人耳目一新的感覺。
『肆』 爸爸媽媽聽我說【動作】
http://v.youku.com/v_playlist/f2884964o1p0.html
『伍』 爸爸媽媽聽我說音樂活動有什麼故事可以導入
可以寫以孩子的角度來看待大人對孩子做的事,一定十分獨特! 加油
『陸』 爸爸媽媽聽我說
如果有困難可以找家人談談