㈠ 手機手機我問你教案
看問題好像是向手機問教案,既然是向手機問教案,那為什麼又在百版度知道提出問題權呢?其題目像咒語一樣。你需要的教案手機中有答案嗎?如果有,你自己打開手機上網找到你所需要的答案或是教案就可以了,不要在網路知道上扔出這么一個莫名其妙的問題了。
㈡ 我在手機學習通上下載了江蘇省"幼芽杯"幼兒教育課例的教案怎麼打開
你確定是docx的文件嗎,這就是word文件,你手機上打不開,你先看看手機里有沒有閱讀器,閱讀器比專較多,我懶得一一屬介紹。我比較習慣用WPS office
你手機上下載一個裝了,要是還打不開,那你下的文件可能是壞的
㈢ 我有一個現成的電子教案.如何把它從手機弄到電腦上把名字換了
下載下來,找到文件在手機內存或者內存卡的相應的目錄,拖到電腦上去,然後重命名就行了
㈣ 幼兒園中班小雞手機手工的教案
活動目標: 1、學習沿線剪折小雞。 2、練習組裝小雞的身體和翅膀。 活動准備:幼兒創意手工、剪刀、膠棒等。 活動過程: 1、欣賞「搖啊搖的小雞」 「小朋友,你們看這只小雞會搖啊搖呢。」(教師或一個幼兒用手演示) 「你們想不想也來做會搖的小雞?」 2、交待製作方法和步驟 (1)、沿線剪下小雞的身體、頭、翅膀等 (2)、組裝成立體小雞 3、幼兒製作,教師指導 4、展示幼兒的作品,相互欣賞
㈤ 幼兒園美工神奇大手機活動教案
活動目標
幼兒會將圓圈填滿畫面的空白處,並按同一個方向把顏色填滿。幼兒回能耐心,細致的進行答添畫活動。
活動准備
畫好小熊貓的繪畫紙,蠟筆,吹泡泡的玩具若干,示範畫一張。
活動過程
1、導入活動,引起幼兒蠶參加活動的興趣。
教師出示吹泡泡的工具,並提問:「小朋友,你們看這是什麼?」「你們想玩嗎?」「我們來一起玩一會兒吧!」幼兒每人拿一個吹泡泡的玩具玩一會兒。
2、幼兒認識吹出的泡泡,學會用線條來畫泡泡。
教師提問,讓幼兒了解泡泡的外形特徵。
教師提問:「小朋友,吹出的泡泡好看嗎?」「泡泡是什麼樣子的?」總結:「泡泡是圓圓的、亮亮的、五彩的。」
教師拿出示範畫,講解示範泡泡的畫法。
3、幼兒作畫,教師巡迴指導。
4、展覽作品,體念成功。
教師小結:「小熊貓今天真高興,小朋友給它畫肋許多又大又圓、五顏六色的泡泡。」
延伸活動
㈥ 人教版電子教案如何在安卓手機上打開
要看這個教案文件的擴展名是什麼。
㈦ 手機打教案用什麼軟體
三個老師挺好用的,。還能講課。有教師版的
你想玩就去應用寶下載吧,那是專門為安卓手機設計的
游戲下載平台。不管你需要什麼游戲類型和版本
哪裡都能找到。下載起來安全方便,沒有附加軟體
和病毒,希望我的回答幫助到你