『壹』 為什麼幼兒園的名字以三原色為主題
紅+黃+藍=黑
『貳』 看到三原色幼兒園事件，看到孩子哭泣的樣子真的好心痛，前些日子看江歌案，感覺遠在他鄉共同關心的閨密能
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『叄』 幼兒園小班科學教案小小魔術師三原色怎麼延伸
設計背景： 小班幼兒看到各種鮮艷的顏色總是很好奇，而顏色對幼兒的吸引也很大。本節活動《我是小小魔術師》就是結合幼兒對顏色的喜愛，利用魔術等幼兒喜歡的活動，採用讓幼兒自己探索和與老師一起探索、圖譜結合等方式加深幼兒對顏色的認識。讓幼兒感受到顏色的變化多端，知道紅、黃、藍三種顏色兩兩混合就能變出紫色、橘色、綠色的顏色常識，豐富幼兒的生活經驗，從而使幼兒明白色彩不僅僅在於顏料中，更存在於大自然和我們身邊的事物中。 活動目標： 1、通過讓幼兒自由探索，引導幼兒體驗混色變化帶來的快樂。 2、在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結果。 3、幼兒學習看圖譜說兒歌。 活動重難點： 幼兒在做做玩玩中知道混色後的結果，並嘗試說兒歌。 活動准備： 1、紅黃藍圖片 2、紅黃藍及其他顏色水粉顏料若干 活動過程： 一、情景：教師扮成魔術師導入課題 1、今天，我是一個小小魔術師，你們知道魔術師是幹嘛的呀？我帶來了顏色寶寶，我今天要用他們給大家表演一個魔術。 2、師幼認識顏色（主要認識紅黃藍）。 二、幼兒自由探索顏色，初步感受顏色。 請小朋友們自己使用水粉顏料自由塗鴉，問：你們有什麼發現。 三、師帶領幼兒一起觀察顏色，初步感知混色。 1、將紅、藍倒入一起，幼兒觀察變色）孩子們，你發現了什麼？ 2、為什麼會變成紫色（在裡面加了藍色）。紫色像什麼呀？幼兒自由發表想法。 3、用圖片（紅色寶寶和黃色寶寶拉手變成紫色寶寶）將實驗過程表示出來。 四、請幼兒與老師一起實驗，激發幼兒探索的慾望。 1、師幼一起操作將紅色和黃色寶寶拉手，看看變化。 2、為什麼會變成橘色（在裡面加了黃色）。橘色像什麼呀？幼兒自由發表想法。 3、同樣也用圖片表示出來。 五、幼兒自己操作黃色和藍色寶寶拉手的實驗，師指導。並用圖片表示。 六、師幼一起看圖譜念唱兒歌，並以游戲"猜出下一句"結束活動。 自我評析： 我結合本班幼兒的情況，更結合小班幼兒的年齡特點，因此我選擇了一節科學活動《我是小小魔術師》。這節課的目標是 1、通過讓幼兒自由探索，引導幼兒體驗混色變化帶來的快樂。 2、在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結果。 3、幼兒學習看圖譜說兒歌。
『肆』 求幼兒園美術教案：會變的顏色
早晨,東方升起一輪(紅色)的太陽,太陽慢慢升高,發出金(黃色)的光芒,天氣晴朗,天空很(藍).兔媽媽給兔寶寶一個橘子,這個橘子紅中帶黃,黃中又透著紅,對啦,它是(橙色)(由紅和黃配成)的,兔寶寶很開心的跑出去玩,一出門,就看到了嫩(綠色)(由黃和藍配成)的小草,小草上還開著一朵(紫色)(由紅和藍配成)的小花.兔寶寶調皮的摘起那朵小花.夕陽西下,太陽黃色的光芒漸漸變淡,藍色的天空也暗了下來,是的,天(黑)(由紅,黃和藍三色配成)了.兔寶寶也要回家吃晚飯了.
『伍』 紅黃藍幼兒園虐童事件
事件經過
2017年11月22日晚開始，有十餘名幼兒家長反映朝陽區管庄紅黃藍幼兒園(新天地回分園)國際小二班的幼答兒遭遇老師扎針、喂不明白色葯片，並提供孩子身上多個針眼的照片。
事件調查
事發後涉事幼兒園老師在家長群中發信息表示，正在配合有關方面調查，一旦有事情進展，將第一時間通知家長。目前警方已經介入調查，家長提供視頻中也顯示警方已提取孩子針眼等證據。現場一名朝陽分局刑警稱已經提取了園區大量監控視頻，稱警方正在調查中，希望了解情況的涉事家長跟他到派出所會議室，他會詳細解釋警方工作情況。
事件處置
2017年11月22日已接到家長報案，北京警方正在根據家長反映情況進行調查取證。目前涉事老師和保育員已暫時停職，配合警方調查。朝陽區政府得悉此事，立即成立工作組，進駐幼兒園，積極協助相關部門，配合警方做好調查工作。責成該幼兒園迅速做好自查和家長、幼兒的安撫工作。