Ⅰ 童謠、兒歌
1、做早操 早上空氣真叫好, 我們都來做早操。 伸伸臂,彎彎腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天鍛煉身體好。 2、飯前要洗手 小臉盆,水清請, 小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又凈, 吃飯前,先洗手, 講衛生,不得病。 3、小手絹 小手絹,四方方, 天天帶在我身上。 又擦鼻涕又擦汗, 乾乾凈凈真好看。 4、搬雞蛋 小老鼠,搬雞蛋, 雞蛋太大怎麼辦? 一隻老鼠地上躺, 緊緊抱住大雞蛋。 一隻老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠 一二三四五, 上山打老虎, 老虎找不著, 找到小松鼠。 松鼠有幾個, 讓我數一數。 數來又數去, 一二三四五。 6、大駱駝 駱駝駱駝志氣大, 風吹日曬都不怕。 走沙漠,運鹽巴, 再苦再累不講話。 7、小白兔, 小白兔,白又白, 兩只耳朵豎起來, 愛吃蘿卜愛吃菜, 蹦蹦跳跳真可愛。 8、螳螂 螳螂哥,螳螂哥, 肚兒大,吃得多。 飛飛能把粉蝶捕, 跳跳能把蝗蟲捉。 兩把大刀舞起來, 一隻害蟲不放過。 9、大蜻蜓 大蜻蜓,綠眼睛, 一對眼睛亮晶晶, 飛一飛,停一停, 飛來飛去捉蚊蠅。 10、小鴨子 小鴨子,一身黃, 扁扁嘴巴紅腳掌。 嘎嘎嘎嘎高聲唱, 一搖一擺下池塘。 1 1、拍手歌 你拍 一,我拍一, 天天早起練身體。 你拍 二,我拍二, 天天都要帶手絹。 你拍 三,我拍三, 洗澡以後換襯衫。 你拍 四,我拍四, 消滅蒼蠅和蚊子。 你拍 五,我拍五, 有痰不要隨地吐。 你拍 六,我拍六, 瓜皮果核不亂丟。 你拍 七,我拍七, 吃飯細嚼別著急。 你拍 八,我拍八, 勤剪指甲常刷牙。 你拍 九,我拍九, 吃飯以前要洗手。 你拍十,我拍十, 臟的東西不要吃。 12 、小螃蟹 小螃蟹,真驕傲, 橫著身子到處跑, 嚇跑魚,撞倒蝦, 一點也不懂禮貌。 13 、慶六一 兒童節,是六 一, 小朋友們真歡喜。 又唱歌來又跳舞, 高高興興慶六一。 14、花貓照鏡子 小花貓,喵喵叫, 不洗臉,把鏡照, 左邊照,右邊照, 埋怨鏡子臟, 氣得鬍子翹。 15、螞蟻搬蟲蟲 小螞蟻,搬蟲蟲, 一個搬,搬不動, 兩個搬,掀條縫, 三個搬,動一動, 四個五個六七個, 大家一起搬進洞。 16、小青蛙 小青蛙,呱呱呱, 水裡游,岸上爬, 吃害蟲,保莊稼, 人人都要保護它。 17、花兒好看我不摘 公園里,花兒開, 紅的紅,白的白, 花兒好看我不摘, 人人都說我真乖。 18 、紅綠燈 大馬路,寬又寬, 警察叔叔站中間, 紅燈亮,停一停, 綠燈亮,往前行。 19 、七個果果 一二三四五六七, 七六五四三二一。 七個阿姨來摘果, 七個籃子手中提。 七個果子擺七樣, 蘋果、桃兒、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。 20、睡午覺 枕頭放放平, 花被蓋蓋好。 小枕頭,小花被, 跟我一起睡午覺, 看誰先睡著。 21 、吃荸薺 荸薺有皮, 皮上有泥。 洗掉荸薺皮上的泥, 削去荸薺外面的皮, 荸薺沒了皮和泥, 乾乾凈凈吃荸薺。 22 、小雲騎牛去打油 小雲騎牛去打油, 遇著小友踢皮球, 皮球飛來嚇了牛, 摔下小雲撒了油。 23 、盆和瓶 車上有個盆, 盆里有個瓶, 乒乒乒, 乓乓乓, 不知是瓶碰盆, 還是盆碰瓶。 24、小臟手,長指甲 指甲長長不剪掉, 又像小貓又像豹, 小手伸給奶奶瞧, 奶奶見了嚇一跳。 25、老虎學爬樹 小松鼠,教老虎, 學什麼?學爬樹。 記得教上樹, 忘了教下樹, 害得老虎下不了樹, 抱緊樹干大聲哭。 26、紅氣球,綠氣球 紅氣球,綠氣球, 長長尾巴圓圓頭, 好像只只花蝌蚪, 跟著個個小朋友, 小朋友,一鬆手, 蝌蚪就向天空走。 最重要,是安全,常警惕,保平安。 買玩具,要選挑,小刀槍,不進園。 化學品,不要玩,插電器,莫隨便。 放爆竹,有危險,不玩火,免災難。 工地上,很危險,河水邊,不嬉戲。 學游泳,大人帶,人危險,既呼救。 不帶棍,不拿磚,不追逐,不打亂。 煤氣閥,不亂擰,用電器,防觸電。 大樹下,高樓旁,勿躲雨,避雷傷。 紅燈停,綠燈行,過馬路,走橫線。 走路時,勿玩耍,靠右行,成習慣。 尖利器,休亂玩,堅硬物,口莫含。 貓狗咬,毒蟲叮,及時診,找醫生。 若迷路,不驚慌,找警察,請相幫。 人外出,防失盜,窗與門,關鎖好。 平日里,要機警,陌生人,不輕信。 乘車船,扶穩當,頭和手,不出窗。 有車來,莫投石,在樓上,禁扔物。 警鍾鳴,要自護,講安全,牢記住 1什麼 1,棍子1。2什麼 2,鴨子2。 3什麼 3,耳朵3。4什麼 4,帆船4。 5什麼 5,鉤鉤5。6什麼 6,大肚6。 7什麼 7,拐杖7。8什麼 8,眼鏡8。 9什麼 9,汽球9。10什麼10,棍子打棒球。 一根棍子輕輕打,二雙筷子里外扒, 三人小組愛說話,四個小兵不害怕, 五個朋友力氣大。 起床歌-小寶寶,起得早,睜開眼,眯眯笑,咿呀呀,學說話,伸伸手,要人抱 穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小腳丫,穿褲子,穿上襪子穿鞋子。 小鏡子-小鏡子,圓又圓,看寶寶,露笑臉。閉上眼,做個夢,變月亮,掛上天。 小鈴鐺-叮鈴鈴,叮鈴鈴,一會遠,一會近。小寶寶,耳朵靈,聽鈴聲,找到鈴。 學畫畫-小寶寶,學畫畫,大蠟筆,手中拿,畫小鴨,叫嘎嘎,畫小馬,騎回家。 大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二 一,象前走,走呀走,翻了船。 逛公園-逛公園,寶寶笑,東看看,西瞧瞧,花兒香,鳥兒叫,小草綠,小樹搖。 看畫報-小娃娃,看畫報,睜大眼,仔細瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。 搭積木-大積木,紅黃蘭,小寶寶,最愛玩,搭火車,鑽山洞,蓋高樓,連著天。 小汽車-小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。 動物叫 先讓寶寶根據圖片學認各種動物』如小貓』小狗』小雞』小鴨』小羊等』等寶寶認識了各種動物後可以唱以下兒歌: 小貓怎麼叫,喵喵喵 ;小狗怎麼叫,汪汪汪 小雞怎麼叫,嘰嘰嘰 ;小鴨怎麼叫,嘎嘎嘎 ; 小羊怎麼叫,咩咩咩 ;老牛怎麼叫,哞哞哞 ;老虎怎麼叫,噢噢噢 ;青蛙怎麼叫,呱呱呱。 學自然界的各種聲音 下雨了』嘩嘩嘩;打雷了』轟隆隆; 刮風了』呼呼呼;小河流水嘩啦啦; 汽車響』嘀嘀嘀;飛機飛』嗡嗡嗡; 寶寶笑』哈哈哈;拍拍手』叭叭叭。 一二三四五,公園看老虎。 老虎正睡覺,咱去看海豹。 海豹水裡游,咱去看小猴。 小猴閑不住,咱去看花鹿。 花鹿正吃草,咱去看小鳥。 小鳥搖樹葉,咱去看孔雀。 孔雀開屏真美麗,身上穿著五綵衣。 五個好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔啼,叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。」 我有一個金娃娃,金鼻子金眼睛金頭發。 第一天,我到河邊去玩耍,丟了我的金娃娃。我哭我哭,我傷心地哭。 第二天,我到河邊去洗衣,看見了我的金娃娃。我笑我笑,我哈哈地笑。 第三天,日本鬼子進了我的家,偷了我的雞,搶了我的鴨,最後給我了三嘴巴。 第四天,紅軍叔叔來到我的家,還了我的雞,還了我的鴨,最後給我了大紅花。 第五天,阿姨叫我買蘋果,我買了一箱爛蘋果。阿姨打我,阿姨罵我, 阿姨告訴爸爸,爸爸告訴媽媽,媽媽告訴奶奶,奶奶告訴爺爺,爺爺告訴同學,同學告訴老師,老師告訴校長, 校長打電話,說:「一不許動,二不許笑,三不許露出你的小白牙。本來要打你三百六十五下,馬馬虎虎打三下。 一二三,剁豬肝;四五六,揪肥肉;七八九,按電鈕,10jq(十鉤彈),彈一彈,qkj,煎一煎。 你拍 一,我拍一,澄澄是個好東西。你拍 二,我拍二,澄澄聰明又可愛。你拍 三,我拍三,澄澄從小愛爬山。 你拍 四,我拍四
Ⅱ 兒歌童謠一二三四五,上山打老虎,完整的怎麼說
歌曲《上山打老虎》
演唱:兒童群體
歌詞
一二三四五,上山打老虎版
老虎打不著,打到小權松鼠
松鼠有幾個,讓我數一數
數去又數來,一二三四五
一二三四五,一二三四五
上山打老虎,老虎打不著
打到小松鼠,松鼠有幾只
讓我數一數,數去又數來
一二三四五,一二三四五
(2)上山打老虎兒歌教案擴展閱讀:
歌曲《上山打老虎》是一首兒歌,兒歌的篇幅應當短小精巧,結構應當單純而不復雜。常見兒歌,一般只有短短的四句、六句,八句,當然也有較長的。就每句組成的字數看,有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純、自然,就易學易唱。
Ⅲ 中班語言教案《上山打老虎》
《上山打老虎》是一首經典兒歌,我在選擇這個教材的時候,認真學習了本次活動的設計意圖。就是通過對這首兒歌的結果--老虎沒打著,進行反思:為什麼沒有打著老虎,老虎都上哪兒去了?讓幼兒在猜測、創編的過程中明白動物與人類息息相關-它們也是地球媽媽的孩子,我們要快樂和諧地一起生活,幫助幼兒從小樹立關愛動物的意識。
我先利用家校路路通的方式,讓幼兒先學會原來的兒歌。有了這樣的前期知識經驗准備,幼兒在活動的第一個環節-復習兒歌中,能夠用好聽的聲音朗誦兒歌。接下來的第二個環節,引導幼兒從環境保護的角度改編兒歌《上山打老虎》。我就啟發幼兒說出兒歌中打不到老虎的原因。他們只是根據自己的認知經驗來加以猜測。有的小朋友說,老虎躲起來了。還有的說老虎在洞里睡覺。教師就小結:因為環境的破壞,人為的偷獵,野生的老虎越來越少,所以找不到了,我們應該保護他們。他們聽了以後若有所思,似懂非懂,他們的認知經驗也只能夠領悟到我這樣的說教了。
我把重點放在了兒歌的創編活動中。在這個環節中,我覺得幼兒的自主性得到了很大的提高,而且思維踴躍,把改編的小動物能夠很順利地填充到原來的兒歌中。先用看、找把"打"字給改編掉。如:老虎沒看到,看到小松鼠。松鼠還可以改編成什麼?通過現有的教具,再加上幼兒的經驗,於是,各種各樣的小動物就填入到了兒歌中。第三個環節是上山找動物,有了上個改編環節作為鋪墊,幼兒扮演相應的動物,模仿改編動物的動作來創編兒歌。更是讓孩子體會到了愉悅。
整個活動根據教案上的提示,我採用層層遞進的、環環相扣的教學方式,讓幼兒學的輕松,教師也教的愉快。我想這主要是活動適合中班幼兒的年齡特點,唯一有些不足的就是環境破壞帶來的負面影響,這一環節怎樣讓孩子更好的理解值得重點思考。
Ⅳ 一二三四五,上山打老虎這首兒歌中表示數字的字有哪幾個字
12345上山打老虎,老虎沒打到,打到小松鼠。松鼠有幾只,讓我數一數。數來有數去,一二三四五 表示數字的字有一二三四五,五個
Ⅳ 上山打老虎兒歌
歌曲:上山復打老虎制
專輯:幼兒歌曲精選
歌手:兒童歌曲
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有幾只 讓我數一數
一二三四五
五隻小松鼠
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有幾只 讓我數一數
一二三四五
五隻小松鼠
Ⅵ 求!兒歌12345上山打老虎,歌名!
歌名就叫《上山打老虎》或者有點地方也叫《五指歌》,這兩個名字都可以搜索得到。 一二三四五,上山打老虎。 老虎沒打到,打到小松鼠。 松鼠有幾只?讓我數一數。 數來又數去,一二三四五。 ——四三九九兒歌故事大全《五指歌》
Ⅶ 大家聽童謠:一二三四五,上山打老虎。這是什麼表現手法
親,這首童謠:一二三四五,上山打,個人覺得從主要是從語言的韻律出發,採用內的是押韻的表現手容法。
平常我們接觸到較多的是詩歌/文學的表現方法,比如:敘述抒情、寫景抒情等。這首童謠沒有明顯的抒情,只是文字方面的押韻。
所以,童謠:一二三四五,上山打老虎是押韻的表現手法。
Ⅷ 兒歌:12345,上山打老虎,老虎不在家…下面是什麼
一二三四五,我上山找老虎。 老虎他沒在家,打個電話找找他。 「老虎老虎你在哪,我找得你好辛苦」。(以上全是小女孩清脆的聲音) 一二三四五,我就是大老虎。 外出正辦事,你還得等一會。 請請坐一坐,給你泡杯茶。(以上是老虎渾厚的聲音) 「老虎老虎你快回來,我等得你好辛苦。」(插入小女孩清脆的聲音) 「不如這樣你有啥事先跟我秘書講, 聰明伶俐,活潑可靠,有事找她也一樣。」(老虎粗粗的聲音) 「喵……,你好,找我們老闆有事嗎?」(小貓的聲音,結束)
Ⅸ 12345上山打老虎歌詞
《上山打老虎》
一二三四五,上山打老虎
老虎打不到,打到小松鼠
松鼠有幾只,讓我數一數
一二三四五,五隻小松鼠
(9)上山打老虎兒歌教案擴展閱讀:
《上山打老虎》是古代諺語、童謠、也是一首火星兒歌。
一二三四五,上山打老虎。 老虎處於食物鏈頂端,一旦發威將勢不可擋,在自然界中天不怕地不怕,怕就怕地球人。在中國自古就是「百獸之王」,也就是「毛蟲之長」,並與「鱗蟲之長」的龍並列,所以古人常有左龍右虎作為護衛的習慣。
虎作為獸王,其威其凶自不待言。孔子過泰山側,有婦人在墳前痛哭,孔子讓子路去問,婦人答道,自己的公公、丈夫和兒子都在這里死於老虎之口。
孔子問那為何不離開這里呢,婦人說這里沒有苛政。孔夫子就仰天長嘆「苛政猛於虎」。