吹哨音教學

1. 如何吹口哨一分鍾學會

呵呵如果你是有聲沒有調的話,請先檢查你的舌頭,如果你的舌頭具有可以向內外翻回卷的(從兩側向答中間翻卷而不是從前往後)功能的話,那麼你是技術不到家,可以去針對學習這方面的方法.

但是如果你的舌頭沒有辦法從兩側向內翻卷,那麼很遺憾的告訴你,你的舌頭和我一樣是肉舌頭,不具備可以吹出調子的功能,只能不去學習這個小把戲了.

沒辦法,這個能不能卷是基因決定了,我媽就能卷,但是我不能,我爸也也不能,我看人家吹的有滋有味的,怎麼學也學不會,後來仔細觀察了他們在吹出調子時候的口腔內部,才得出了以上結論.

舌頭可以翻卷的人在吹口哨的時候,舌尖中部會下陷,抵住下牙槽門牙的內側低部.在這個動作的基礎上調節舌頭形狀,同時配合口腔開合角度變化和嘴唇形狀的變化,才能夠吹出各種各樣的聲調.而肉舌頭沒辦法完成第一個動作,就是舌頭前部外側兩邊不動,中間下陷,就更不用說其他更加微小的動作變化了.

呵呵,如果你是第二中情況,放棄吧~~啊門

2. 怎麼提高吹哨吹低音的技巧

多練，兩個來嘴唇之間的縫源隙盡量小，保持氣息的平穩，剛開始的時候吹不出來，後來就好了，而且口哨的音高也是有極限的，不要過分的追求高度
所以說多多練習，一定會有進步我很誠實的告訴你，這只是轉載，但希望對你有幫助

3. 吹口哨吹出音階的能力從何而來

用舌頭控制音高其實挺容易的,主要就是反饋調節,音太低就減小氣腔體積,反之亦然,直到音高准版確。這權個過程聽起來很長,實際上就像我們伸手拿東西一樣:雖然人通過雙眼直接定位物體,但是閉上眼睛之後還是找不著,實際拿東西的時候還是眼->腦->手這樣一個閉環控制的,但是我們拿東西也還能保持連貫動作,吹口哨也是一樣。用這個原理我可以把舌頭頂在下齶齒根的地方,調整舌頭隆起程度,用氣流通過舌尖的噝噝聲吹一首歌,或者控制讓氮氣槍吹到我嘴裡成一個曲調,或者用手捂住耳朵聽到噪音(海的聲音?),通過控制手掌和耳朵包圍的氣腔體積控制噪音的頻譜來聽一首歌。熟練了以後有了肌肉記憶,這種反饋調節就不是特別必要了,可以直接吹出來單個音符

4. 籃球裁判員哨聲怎麼吹，一節，中場，全場結束之類的

籃球裁判手勢:

1.得一分的手勢：右手食指舉起，注意從手腕向下彎曲一次。

2。得二分的手勢：右手食指和中指舉起，注意從手腕向下彎曲一次。

3。三分試投的手勢：右手的同時舉起拇指，食指，中指。

4。三分投籃成功即三分有效的手勢為：左右手同時示意三分。

5。取消得分，取消比賽的手勢是：雙手在身前交叉一次。

1.得一分的手勢：右手食指舉起，注意從手腕向下彎曲一次。

2。得二分的手勢：右手食指和中指舉起，注意從手腕向下彎曲一次。

3。三分試投的手勢：右手的同時舉起拇指，食指，中指。

4。三分投籃成功即三分有效的手勢為：左右手同時示意三分。

5。取消得分，取消比賽的手勢是：雙手在身前交叉一次。

二、籃球比賽時間法則：

1。記時開始的手勢：手向下劈下。

2。犯規停止記時的手勢為：一手握拳在上，一手平伸在下

3。停止記時的手勢為：一手上舉，四指並攏。

4。30秒復位的手勢為：一手舉起，伸出食指，手轉一圈。

5。30秒違例的手勢是：一手舉起，手腕彎下，點擊肩膀。

6。3秒違例的動作是：三隻手指指向隊員。

7。5秒違例的手勢是：伸出五指。

8。十秒違例的動作是：伸出雙手。

9。暫停的手勢為：一手張開，一手食指接觸掌心。

三、籃球比賽號碼：

1。顯示5和5以下號碼的方式：右手手指記數，左手自然垂下。注意手指記數方式：先伸食指（1），再食指+中指（2），再拇指+食指+中指（3）……下圖為表示5號圖：

2。顯示5號以上10號以下（包括10號）的方法：右手張開5指，左手再張開所要餘下手指數。

二、籃球比賽時間法則：

1。記時開始的手勢：手向下劈下。

2。犯規停止記時的手勢為：一手握拳在上，一手平伸在下

3。停止記時的手勢為：一手上舉，四指並攏。

4。30秒復位的手勢為：一手舉起，伸出食指，手轉一圈。

5。30秒違例的手勢是：一手舉起，手腕彎下，點擊肩膀。

6。3秒違例的動作是：三隻手指指向隊員。

7。5秒違例的手勢是：伸出五指。

8。十秒違例的動作是：伸出雙手。

9。暫停的手勢為：一手張開，一手食指接觸掌心。

三、籃球比賽號碼：

1。顯示5和5以下號碼的方式：右手手指記數，左手自然垂下。注意手指記數方式：先伸食指（1），再食指+中指（2），再拇指+食指+中指（3）……下圖為表示5號圖：

2。顯示5號以上10號以下（包括10號）的方法：右手張開5指，左手再張開所要餘下手指數。

༭:
NBA規則~~這樣算不算走步??
上籃用跳步後,再向前邁一步投籃.這樣算走步嗎??我好象看見在NBA中納什就是這樣的.如果他不是這樣,那哪種情況下可以向前邁一步再投籃啊?? 跳步之後```還可以動一隻..
犯規及其罰則
1．技術犯規 對場上或球隊席上的球隊成員的沒有體育道德的行為或違例的處罰，是技術犯規。在球成活球前，與對方隊員發生非法的接觸，也可判為技術犯規。
藍球比賽的規則
比賽的開始 當主裁判員持球步入中圈執行跳球時，比賽正式開始。所有比賽的下半時，雙方隊要交換球籃。 活球和死球 活球： 1、跳球中，球到達最高點後被一名或雙方..
沖撞跟阻擋是怎回事？
簡單版解釋 1\當防守隊員貼身盯防持球進攻隊員並發生身體接觸時,若防守隊員的站位或者跑動位置不處於妨礙進攻隊員的進攻方向時,則不算阻擋 2\當防守隊員與進攻隊..

阻擋：犯規鳴笛後，雙手叉腰，這樣來回幾次。
打手：犯規鳴笛後，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯規鳴笛後，雙手作同樣的前後推動，2至3次。
走步：犯規鳴笛後，雙手握拳，前後滾動3至5次。
雙帶：犯規鳴笛後，雙手手掌張開，上下排動3至5次。
暫停：雙手手掌做同樣90度向上肩碰，1至2次。
罰球時只有違例需要鳴哨其它情況都不用鳴哨
每節結束和沒半場結束和中場結束哨子稍微長一點，右手握拳上舉，籃球里的哨聲都是短促有力，盡量不要太長，切忌不能借鑒足球的長短哨，籃球所有出哨的情況都是一聲
當開始發邊線球時，只需將球遞給發球隊員同時右手上舉，五指伸直並攏，開始計五秒，當罰球隊員將球擲於界內後即可作切表手勢，即右手作手刀狀向下坎，擲於界內的意思是只要是接觸界內的物體包括隊員，地面就可以做切表手勢示意計時員可以開始計時。
2006年FIBA籃球規則:
第47條 裁判員：職責和權力

47.2當發生一起違犯規則、一節結束或裁判員發現有必要中斷比賽時，裁判員應鳴哨。
在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，裁判員不應鳴哨。

---------------------------------
2006FIBA《籃球裁判員手冊——2人執裁》：

7 手勢和程序
7.1 手勢
（2） 應使用洪亮的尖聲的口哨。對任何違例或任何犯規，只吹一次和吹得很乾脆。
7.2 違例
每當發生一起違例時，負責此比賽的裁判員必須：
（1）鳴一次哨......（略）
7.3 犯規
每當發生一起犯規時，負責此比賽的裁判員必須：
（1）鳴一次哨......（略）
9 暫停和替換
最靠近記錄台的裁判員鳴哨並作出暫停手勢。
當暫停已走過50秒鍾時，計時員應發出信號，並且主裁判員應鳴哨招呼兩隊立即回到場上以重新開始比賽。
9.3 替換的管理
最靠近記錄台的裁判員以鳴哨、給出替換手勢來認可替換的請求，並招呼新的隊員進場。
==========================

根據上述規定，鳴哨的法定標準是「只吹一次和吹得很乾脆」，聲音應當「洪亮」、「尖聲」。樓主就按照這個標准去執行就可以了。

不要把哨聲吹成抑揚頓挫，高低有層次，這樣給人以拖泥帶水的感覺。
有一種哨聲是連哨，裁判員很少用到，但也會偶爾出現，但不要經常性地吹連哨（連續的短哨聲），否則就變成「拉稀哨」。
還有一種是吹得一聲長哨忽高忽低的（某些裁判員吹三秒違例時偶爾出現），似乎很有音樂的節奏感，實際上給人沒有自信的感覺。
也有一種哨聲是輕哨聲，就是很輕的吹一聲，給人吹漏嘴的感覺，好象哨子從嘴裡滑脫了，主要是吹哨時中氣不足所導致。
也有一種哨聲是輕哨聲，就是很輕的吹一聲，給人吹漏嘴的感覺，好象哨子從嘴裡滑脫了，主要是吹哨時中氣.

5. 吹口哨怎麼吹出音調來呢

這個不是想吹就能吹出來的，首先你要學會吹響。u（⑤）這個音發音的口型，然後向外吐氣。要吹曲子就要靠吐氣來控制了。貌似還沒有教這一說法……

6. 為什麼我吹口哨只有一個音，怎麼樣才能吹出來歌啊

你好，這是我的回答：

練習口哨從哪裡入手
1、第一步：要練習發聲。開始練習時吹不出聲音，只吹出氣流的聲音很正常。這時，你不要及急噪，慢滿來。口哨的基本要素有「三要素」：一是口唇（雙唇）、二是氣流（包括從人體內存的氣體外吹和將體外的氣體吸入）、三是舌頭的調節作用。
（1）口唇：口唇是口哨最基本的要素之一。其口型是：嘬攏雙唇，中間留一個大約能將小手指伸進的小孔。口縫越小則聲音越高；口縫越大則聲音越低。
（2）氣流：氣流從人體內存的氣體向外吹叫外吹，將體外的氣體向體內吸入叫內吸，二者混合運用叫吹吸結合。作為初學者，一般是運用外吹的方法來練習。氣流越大、越急，聲音越高；氣流越慢則聲音越低。開始練習輸送氣流不要將氣流吹的過猛、過急。否則，一口氣吹出就沒有內存氣體了，接著吸氣又吹完了。開始練習送氣一定要平穩、緩和，控制氣息。
（3）舌頭：舌頭不僅能調節口哨聲音的高低，更是發音和音色的關鍵要素。舌頭越靠後並懸在口腔內，口哨聲音越低；舌頭越靠前並使舌尖頂到下齒則聲音越高。
以上是口哨「三要素」，三者要密切配合、步調一致。否則，只注重一個要素而忽視另一個要素，都不會取得良好的效果。只要多練習，多體會、多研究，就會找到規律。
2、第二步：要吹出不同的調子。在吹出聲音的基礎上，要多變換口型的大小與雙唇的松緊、多變換氣流的快慢與緩急、多變換舌頭的靠前與靠後。反復去練習，口唇、舌頭和氣流都要靈活運用。在能夠吹出不同聲音的同時，再進行音節的練習，也就是音樂中的1-2-3-4-5-6-7，如果能吹出由低到高三個不同的音域段，那就更好了。這樣，就為下一步的曲子練習奠定了基礎。
3、第三步：要找自己最熟悉的伴奏曲子來練習。
4、第四步：要循序漸進、勇於探索、大膽實踐。在掌握和鞏固簡單曲子的基礎上，逐步加大難度。適當找一些難度較大的曲子來練習，並達到逐步熟悉和掌握。

希望對你有幫助！

7. 吹口哨時怎樣控制音調啊

1、口唇：口唇是口哨最基本的要素之一。其口型是：嘬攏雙唇，中間留一個大約能將小手指伸進的小孔。口縫越小則聲音越高；口縫越大則聲音越低。

2、氣流：氣流從人體內存的氣體向外吹叫外吹，將體外的氣體向體內吸入叫內吸，二者混合運用叫吹吸結合。作為初學者，一般是運用外吹的方法來練習。氣流越大、越急，聲音越高；氣流越慢則聲音越低。開始練習輸送氣流不要將氣流吹的過猛、過急。

否則，一口氣吹出就沒有內存氣體了，接著吸氣又吹完了。開始練習送氣一定要平穩、緩和，控制氣息。

3、舌頭：舌頭不僅能調節口哨聲音的高低，更是發音和音色的關鍵要素。舌頭越靠後並懸在口腔內，口哨聲音越低；舌頭越靠前並使舌尖頂到下齒則聲音越高。

以上是口哨「三要素」，三者要密切配合、步調一致。否則，只注重一個要素而忽視另一個要素，都不會取得良好的效果。只要多練習，多體會、多研究，就會找到規律。

(7)吹哨音教學擴展閱讀：

吹口哨的原理：根據科學實踐證明，舌頭在口哨的過程中充當重要的角色。舌頭本身不能震動發聲，但可以控制氣流，擠壓口腔的空氣，改變口腔容積從而改變口哨的音高（註：僅僅是音高），音的高低是由振動頻率決定的。

兩者成正比關系：頻率振動次數多則音＂高＂，反之則＂低＂，所以改變振動頻率是舌頭的最終效果。一個優秀口哨演奏者的培養，很重要的一點就是學會使用舌頭掌握音高，到了高階練習超低音和超低音是更要注意舌頭的配合。

舌頭的擺放不用刻意教條，但有一原則：要盡量讓氣流無障礙通過（你總不能卷著舌頭吧），當高音時要配合舌頭縮小口腔容積，低音是盡量使口腔變大充氣，其間要靠上下顎的活動配合。氣流始終是從舌頭上通過的，所以舌頭末端與上顎的開口大小對改變氣流輕重緩急有著至關效果。

8. 怎麼才能吹口哨時有音調

吹口哨時,嘴呈O型,舌頭尖抵著口皮,由O型嘴中間空的地方吹氣使勁向外吹.你自己多試試,掌握那一個分寸就可以了.最重要的是練習!!
還有一種方法，不用手指就能吹的同樣響。舌尖頂住下牙內側，舌頭盡量向上拱起，兩腮用力，雙唇收攏。氣發丹田，短促有力。有些人吹的比用手指輔助的還響，德甲球賽上有的教練就是這個吹法。
基本動作就是如此，但如果還想聲音大一點就要在加兩個手指頭了，伸進去成O型，頂住你的後翹微微，的舌尖！向外呼氣就可以了，但還有其它的方法這就不一一說明，只要多試幾下就可以了

一、口哨的發聲
將口哨吹出聲音是學習口哨藝術要進行的「萬里長征」的第一步。
口哨入門者首先面臨的是口型和舌位問題。
1、口哨的口型
嘬攏嘴唇，留一個大約能將小指肚伸進的小孔。
註：正確的口哨口型既是口哨發聲的前提，更是經長期的練習後口哨音量增大的基礎之一。
2、舌的位置
舌應貼著下牙齒內側。
註：舌位至關重要。即使口型對，如舌位不對，也吹不出聲來。
能吹出聲後，舌位的輕微升降可改變聲音的高低。
3、氣息的運用
在仔細、反復體會口型和舌位後，深吸一口氣，控制好口型和舌位，將氣慢慢吹出。

一旦能吹出了口哨聲，找到了如何吹口哨的精細的感覺，就要乘熱打鐵，加強練習，直到吹出穩定的口哨音樂。此時你就可自稱是一位口哨吹奏者了，你的一隻腳已邁進了口哨藝術的大門。
對不同的人來說，這一步有的一分鍾就可達到，而有的需要多日甚至多年。該說的已說了，就看你的悟性和勤奮了。

兩個手指相對（不一定要拇指或食指哦），放在舌下，讓氣流穿過手指與口腔的縫隙，注意不要用蠻力，而是要照準發生共鳴的位置，如一時吹不響，可以試著調整手指與口腔的夾角和手指進入口腔的深淺度，多嘗試一下，你一定能夠打出響亮的呼哨。

9. 籃球裁判哨音怎麼吹

1、哨聲要吹的響亮，讓場上所有人都能聽到。

2、要有膽量，敢於響哨，甚至可准備一黑色的哨子，寓意「吹的就是黑哨」，擺脫心理束縛。

3、各種手勢的擺法要曲直分明有氣勢。

4、聲音要求是洪亮清楚。

籃球裁判在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，裁判員不應鳴哨。鳴哨的法定標準是只吹一次和吹得很乾脆，聲音應當洪亮、尖聲。

(9)吹哨音教學擴展閱讀：

注意事項

1、根據裁判員的判斷，一名隊員不是在規則的精神和意圖的范圍內合法地試圖去直接搶球，發生的接觸犯規是違反體育道德的犯規。

如果一名隊員不努力去搶球並發生接觸，這是一起違反體育道德的犯規。

如果一名隊員在努力搶球中造成過分的接觸（嚴重犯規），這是一起違反體育道德的犯規。

如果防守隊員試圖阻止一次快攻，從對方隊員後或側面與其發生身體接觸，並且在進攻隊員和對方球籃之間沒有防守隊員，這是一起違反體育道德的犯規。

如果一名隊員正做合法的努力去搶球（正常的爭搶）發生了犯規，這不是違反體育道德的犯規。

2、裁判員可以通過警告或甚至寬容那明顯是無意的，並不直接影響比賽的、輕微的違犯來預防技術犯規的發生，除非在警告後重復出現同樣的違犯。

3、比賽中可能發生與體育道德精神和公正競賽相違背的暴力行為。裁判員應立即制止，如有必要，通過負責維持公共秩序的保安人員來制止。

4、無論何時在隊員、替補隊員、出局的隊員、教練員、助理教練員或隨隊人員之間，在比賽場上或其附近發生暴力行為，裁判員應採取必要的措施去制止他們。

5、比賽的正當行為要求雙方球隊的成員（隊員、替補隊員、教練員、助理教練員、出局的隊員和隨隊人員）與裁判員、記錄台人員以及技術代表（如到場）有完美和真誠的合作。

10. 怎麼吹口哨音樂

純屬個人經驗！抄
我是這么學的：我帶著耳機聽著（很熟悉，曲調容易）的音樂，然後吹口哨。
嘴裡吹著口哨，心裡想著怎麼唱歌，忽略掉歌詞，就想著曲，然後把口哨帶進音樂里，
我的第一首口哨版音樂是《童年》因為比較好吹
LZ可以試試，多練習，平時聽到會唱的音樂就試著吹，有些發音用口哨來吹是一個音，比如《斷橋殘雪》開頭，就會這樣的！
PS：有些歌曲很長，吹口哨會沒氣，你可以試著用「吸」來吹口哨
祝你好運！