學科語文教學考研

『壹』 學科教學語文考研院校排名

寧夏大學

『貳』 學科語文研究生好考嗎

1.可以跨考的，只要你對相應科目有把握就能考。 2.學科教學論既有學碩又有專碩，總的來看專碩更多一些。對於研究生期間學習科目來說沒有太多本質上的區別。學碩是三年畢業，研一研二上課，研三實習；專碩是兩年畢業，研一上學碩前兩年的課程內容（課程很緊，僅次於高考前- -），研二實習。學碩對考博更有益。至於就業，要看具體單位的要求，基本上沒有區別。 3.考研難易程度取決於你對學校方面的了解程度。即便是統考，也有復試這一關，只有對學校有著充分地了解才能夠投其所好做更好的准備。如果是非統考，這一點就更明顯了。另外，不要認為自考、跨專業就有多麼多麼難。即便是本專業應屆考生，復習專業課的時間也不過就是一個學期。加油吧少年~ 4.專碩、二區學校分數相對低。各方面沒有絕對把握就不要報考太高的學府。對於這個解釋的理由很打擊人的，我就不說了…… 5.這個參考第3、4條。 6.所報考學校的研究生學院官網。 7.這個要看你本科是什麼專業。如果你本科是個非常牛x的專業，並且能夠給出充分美好的理由去解釋你為什麼放棄原來的專業，那麼老師其實也不會刻意為難你。否則的話，嫌棄是必然的，即使你的初試成績很好，畢竟不是親學生嘛~ 希望對你有幫助~

『叄』 考研考學科教育語文專業碩士的話有什麼弊端

弊端抄不是很清楚，有可能課會比較多，兩年內讀完。優勢有以下幾點：首先，專碩只讀兩年，你節約了一年時間，早就業有很大優勢，尤其是在研究生擴招的背景下；其次，專碩論文要求沒有學術高，你有更多時間積累教學經驗，三年制的研究生研三一年基本上全在寫論文，而且偏重學術，少實踐；最後，讀學科語文你有專業背景，以後教小學，初中，高中都可以。

『肆』 考研報考、學科教學(語文)，具體考什麼科目啊

：1、文學類來的分數太高，競爭激自烈。可以報考教育類的學科教學（語文）或者課程與教學論專業。
2、兩個專業都是培養師資，所以當教師考哪個都可以。學科教學是專碩，課程與教學論是學碩。
3、兩個專業性質不同，學碩偏研究、學制長等

『伍』 考研 學科教學語文 哪個學校好考！

學科教學語文，屬於師范類學校專業，好學校可以考慮選擇師范類國家專重點大學，西南地區有：華屬中師范大學、湖南師范大學、西南大學【原來是西南師范大學】，這都是國家211師范類重點大學，還有重慶師范大學也不錯，雖然不是國家重點大學。

『陸』 學科教學(語文)考研是算教育學分數線嗎

學科教學(語文)考研是算教育學分數線。
基本信息
專業名稱：學科教學(語文回)
專業代碼：045103
門類/類別：答教育學
學科/類別：教育
全國開設院校
黃岡師范學院
江蘇師范大學
寧夏師范學院
黔南民族師范學院
溫州大學
延安大學
曲阜師范大學
魯東大學
就業前景與方向
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中，教育學原理的就業方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後並沒有從事教書行業。

『柒』 語文教育考研需要考什麼科目

主要考以下科目：

• 101思想政治理論

• 204英語二

• 333教育綜合

• 902語文課程與教學論

就業方向：

一、教育學內原理(專業代碼040101)

二、課容程與教學論(專業代碼040102)

三、教育史(專業代碼040103)

四、比較教育學(專業代碼040104)

五、學前教育學(專業代碼040105

拓展資料：

語文教育專業是「語文」和「教育」的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。學制：三年。屬於教育學類專業。

語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養新生一代准備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。

主要課程

現代漢語、古代漢語、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、外國文學作品選、文藝理論、基礎寫作、兒童文學、語文課程與教學論、語文教學實踐、邏輯學、三筆書法、教育學、心理學、教師口語、班主任工作、語文教學設計與案例分析、課堂教學案例賞析、教育法規選講、小學綜合實踐活動設計等。

參考資料：網路：語文教育專業

『捌』 考研，想考學科教學（語文），有出路沒

1、考研，想考學科教學（語文），有出路。
2、學科教學（語文）是屬於專業學內位碩士容的教育碩士，主要是培養師資。
3、考研，如果想考學科教學（語文）就要准備做老師。目前語文老師還是有出路，因為幾乎所有中學、中職、中專等學校都會開設語文課。

『玖』 語文學科教學考研需要哪些書

分專碩和學碩。專碩一般看333教育。學碩考331教育大類。