歷史教學名師

A. 誰是中國歷史上最牛X的老師，最牛歷史老師

袁騰飛，男，中國著名歷史老師，北京海淀區教師進修學校高級教師版、歷史教研員，海淀區權歷史學科帶頭人。從教十餘年，常年擔任高三歷史教師，高中新課標歷史教材(人教版)編寫者之一，曾參與北京市高考歷史命題工作。以授課語言簡潔准確的靈活多變的授課語言向學生們傳授歷史知識。

B. 怎樣當一個好的歷史老師

根據我個人總結，我們的歷史老師有以下幾點特色：一、板書精要，講解透徹。（板書就是在黑板寫知識重點，怎麼補充要結合你實際）二、寓理於史，寓教於樂。（通過講史明白道理，通過典故增加教學趣味，具體事例和效果你自己編）三、見解獨到，發人深省。（每個人都有自己看歷史的角度。你要突出教師功底深厚，見解獨特，使學生受益匪淺）……（過渡句自己想）
孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。歷史開闊了我們思維活動的時空，提供豐富的前車之鑒，使我們在想問題、辦事情的時候多一條思路、多一分厚重、多一個借鑒。歷史是活著的，它就生活在我們身邊，無處不在。
要學好歷史，就必須注重學習的方法。首先心態要好，要抱著積極的態度去學。你很痛苦的翻開歷史課本，那裡面的內容你還看的下去嗎？說看的下去，那是騙人的！聽課也是一樣的道理。其次，用你的興趣引導你前進。你英語特好，就是不喜歡歷史。那好辦，找英文版史書，看看英國光榮革命、美國南北戰爭。對你來說是鞏固英語，實際取到看歷史的作用。這比直接看教材效果好的多！第三，歷史就是一條時間組成的線。每個時間點、時間段上都有我們必須知道的事件，這是關鍵。因為沒有事件，起因就不被發現，意義就無從談起，歷史就成了無源之水。

C. 初中歷史 教學名師有誰

孔子，黃道周，朱熹

D. 怎樣評價歷史老師

根據我個人總結，我們的歷史老師有以下幾點特色：一、板書精要，講解透徹。（板書就是在黑板寫知識重點，怎麼補充要結合你實際）二、寓理於史，寓教於樂。（通過講史明白道理，通過典故增加教學趣味，具體事例和效果你自己編）三、見解獨到，發人深省。（每個人都有自己看歷史的角度。你要突出教師功底深厚，見解獨特，使學生受益匪淺）……（過渡句自己想）
孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。歷史開闊了我們思維活動的時空，提供豐富的前車之鑒，使我們在想問題、辦事情的時候多一條思路、多一分厚重、多一個借鑒。歷史是活著的，它就生活在我們身邊，無處不在。
要學好歷史，就必須注重學習的方法。首先心態要好，要抱著積極的態度去學。你很痛苦的翻開歷史課本，那裡面的內容你還看的下去嗎？說看的下去，那是騙人的！聽課也是一樣的道理。其次，用你的興趣引導你前進。你英語特好，就是不喜歡歷史。那好辦，找英文版史書，看看英國光榮革命、美國南北戰爭。對你來說是鞏固英語，實際取到看歷史的作用。這比直接看教材效果好的多！第三，歷史就是一條時間組成的線。每個時間點、時間段上都有我們必須知道的事件，這是關鍵。因為沒有事件，起因就不被發現，意義就無從談起，歷史就成了無源之水。

E. 中學歷史老師，《百家講壇》欄目主講人有誰

紀連海，中國民生研究院特約研究員，北京師大二附中教師。北京市骨幹教師

F. 我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）

做歷來史老師，應選擇歷史學源科教育專業，但前提是必須持有教師資格證。一般本科學歷最高可以考取高中級別的教師資格證。

(6)歷史教學名師擴展閱讀：

1.歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

2.該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

3.我國歷來有重視歷史教育的傳統。唐代史學家劉知幾指出：「史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務，為國家之要道。」當代思想家任繼愈先生則認為「史學關繫到國家的存亡」，「是國家興亡之學，民族盛衰之學」，必須重視歷史學和歷史教育工作。

4.但近年來，中國的學校歷史教育出現了一些問題。國內的歷史教育工作者，應借鑒國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。

G. 因為CCTV《百家講壇》而出名的一位中學歷史老師是誰

袁騰飛，在百家講壇上講兩宋，他的講課視頻流傳網路，被評為史上最牛歷史老師。

H. 被稱為史上最牛歷史老師的是哪個啊

袁騰飛

I. 王磊的歷史名師 王磊

◆最受學生歡迎的歷史教師，10年教齡
◆歷史平均分80以上
◆擅長以豐富的歷回史知識、幽默風趣的表達激答發學生的學習興趣
◆無論是基礎較差，還是天分很高的學生，都能在他的課堂上得到想要的東西
◆曾參加全國歷史教學年會，得到與會教師一致好評
◆帶領的高三畢業班取得了歷史平均分80以上的好成績

J. 目前國內有哪些中學歷史特級教師

凡是國內一些比較出名的重點高級中學，多少都會有這樣的特級教師，可以自己查詢下相關信息。然後再到學校去實地了解情況。