Ⅰ 教師資格證考試《學科知識與教學能力》的備考方法
教師資格證考試“學科知識與教學能力”的題目類型是固定的,但是題型內分布和單題分值容,具體到各年、各科考試時有些微不同。
關於這一門,顧名思義,教師資格證考試考察的是大家對於報考科目專業知識的掌握和運用程度。詳細說來,一是看你對要教的學科是不是真的懂了,二是看你能不能讓你的學生懂。
鑒於大家一般選擇教師資格證考試本專業進行報考,學科基本知識對很多人來說是小菜一碟,因此,難點在於教學設計、教學實施和教學評價,其中教學設計又是重中之重。
大家可以上網搜索一些優秀教案或獲獎教案,學習它們的長處,最好能在考前獨立完成幾篇,方可心中有數。
建議大家在復習教師資格證考試的時候,一定要找真題來練手,並且從中總結出歷年高頻考點,有的放矢地進行准備,才能提高復習效率。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
Ⅱ 教師資格證考試中《學科知識與教學能力》如何復習
對於教師資格證考試這科的復習,以高中生物為例,其他科也是大同小異,首先回需要對高中生物答知識理解比較透徹(高中知識大約佔40%左右),大學知識也就一兩道選擇題左右,第二部分是有關教學能力的內容,比如一些教學技能如導入技能、結束技能等,這些在面試的備考中可用上,相對較難,主要在材料題中進行考察。第三部分是教師資格證考試教學設計,這部分最重要分值佔30分。
非師范的考生一定要多練習寫教學設計。一定要會寫那教學設計那幾個重點步驟:三維目標、教學重難點,教學方法,教學過程(詳細寫),板書設計,教學反思。建議去網下載幾個教師資格證考試專業教學設計的模板,模仿著寫。教師資格證考試教學設計在面試的時候也需要寫,這是講課的基礎,所以一定要勤加練習。在備考學科知識時,要注意研究教師資格證考試教材前幾頁的考試大綱,自己可根據這些考試大綱確定重點內容,從而有針對性地重點復習,可提高備考效率!
教師資格證考試中《學科知識與教學能力》如何復習小編就說到這里了,祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
Ⅲ 學科知識與教學能力都考什麼
1、學科知識與教抄學能力的主要考試內容主要是根據你所報考的學科,例如你報考的是數學,則要考的學科知識與教學能力主要跟數學有關2、學科知識與教學能力的題型相對固定,主要是選擇題、簡答題、案例分析題和教案協作題
Ⅳ 改革後教師資格證的學科知識與教學能力考什麼內容
改革後教師資格證的學科知識與教學能力的考試內容有考試大綱,大綱是由教育部考專試中心根據中屬小學和幼兒園教師資格考試標准制定而成的,中小學和幼兒園教師資格考試大綱規定了考試內容和要求、試卷結構、題型示例等,是考生學習的依據。
以《語文學科知識與教學能力》(高級中學)的考試大綱為例,其學科知識的內容為
一、了解國內外文學發展概況,熟悉重要作家作品及其風格特徵,運用文學理論引領學生個性化地解讀文學作品,發展學生獨立閱讀的能力。
二、能夠針對不同文本的特點,運用分析文本的相關知識和策略,幫助學生提高篩選信息、解釋推論、評價判斷的能力。
三、熟練掌握漢語言文字應用的基本知識,遵循高中學生語言學習規律,幫助學生理解語言難點,提高學生的語言運用能力。
四、具備較強的書面表達能力,熟悉寫作教學的過程,能夠指導學生分析寫作目的、內容及要求,自主、有個性、有創意地表達等。
Ⅳ 學科知識與教學能力怎麼考
1、學科知識與復教學能力的主制要考試內容主要是根據你所報考的學科,例如你報考的是數學,則要考的學科知識與教學能力主要跟數學有關2、學科知識與教學能力的題型相對固定,主要是選擇題、簡答題、案例分析題和教案協作題
Ⅵ 請問考教師資格證里的學科知識與教學能力是什麼
考教師資復格證時小學制不考「學科知識與教學能力」,只有報考初級中學和高級中學的才考「學科知識與教學能力」。其中:
1、初中科知識與教學能力(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。
2、普通高級中學和中等職業學校文化課科知識與教學能力(科目三)分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。
教師資格證考試科目如下表所示:
(6)學科知識與教學能力怎麼考擴展閱讀:
1、中小學教師資格考試採用多種類型試題,強化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
2、考試結束後,國家確定並公布筆試各科成績合格線。考生可在公布日期後登錄教育部考試中心網站,中小學教師資格考試項目主頁「成績查詢」欄目查詢考試成績。筆試單科成績兩年有效。
Ⅶ 教師資格學科知識與教學能力主要都考什麼
教師資格考試分來為幼兒、小自學、中學三個層級,下面分別說一下三個層級考試的具體內容:
全國教師資格統考的科目為:
幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
Ⅷ 學科知識與教學能力考什麼
學科教學研究生屬於教育碩士,是專業性研究生,教育碩士的培養偏向於實踐,這是與學術型碩士的本質區別。學科教學包括學科(數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術),每個中小學科目都有相應的學科教學研究生的專業。學科教學研究生的學制目前還是穩定在2年,但是有部分學校已經將其學制延伸到3年。專業型碩士和學術性碩士的學歷完全相同,都是碩士研究生。專業性碩士研究生就目前而言是順應社會發展的,並且已經成為熱門,競爭壓力已經超過學碩。
師兄讀的是學科教學(數學)研究生,學位是教育碩士,師兄於2019年畢業於某某師范大學,2019年的1月份通過地區人才引進通道進入到山東一所高中任教,執教高中一年級數學,至今已有半年。
學科教學研究生畢業最理想和最合適的就業就是到中小學任教,這是國家設置教育碩士的初衷,也是大家就是想當一名人民教師,所以在選取專業時的很大原因。
就目前的社會發展來看,各個地區對於教師的需求很大,但也對教師的要求很高,首先就是學歷的要求,學歷就是門檻,就是敲門磚,沒有一個可以達到要求的學歷,就不能進入被選擇的環節。根據地區的不同小學、初中、高中學校對於教師的要求各不相同,這與地區發展有很大的關系,發達地區小學教師要求就很高,必須是碩士研究生,而有些地區高中教師還僅限於本科及以上學歷,從全國以及相關的文件來看,小學初中應是本科及以上學歷,高中時研究生學歷,所以每年有部分的學生報考學科教學研究生,以此來提升自己的能力和學歷。
Ⅸ 中小學教師資格證中學科知識與教學能力主要考的什麼
學科知識與教學能力主要考:每個學科的考試大綱根據本學科特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
學科知識:學科專業知識是指即所學的專業在專業領域的理論知識。
教學能力:指教師為達到教學目標、順利從事教學活動所表現的一種心理特徵。由一般能力和特殊能力組成。教學能力包括教學設計能力、教學實施能力和教學評價能力。
(9)學科知識與教學能力怎麼考擴展閱讀:
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。
教學設計具有以下特徵。
第一,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。
第二,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。
第三,教學設計是以系統方法為指導。教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。
第四,教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。
Ⅹ 學科知識與教學能力主要考啥
【主回答】
在教師資格證考試中,學科知識與教學能力情況如下:
初級中學的科目三「學科知識與教學能力」考試分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目;
高級中學的科目三「學科知識與教學能力」考試分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個科目(其中,初級中學的歷史與社會、科學和高級中學的通用技術科目為2015年下半年新增科目)。
申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。申請中等職業學校專業課教師資格和中等職業學校實習指導教師資格人員的「專業知識與教學能力」科目考試納入面試環節進行考察,必要時進行筆試。