樂高ev3教案

⑴ 什麼是樂高機器人EV3

LEGO MINDSTORMS EV3 使您比以前更加智能、更加快速且更充滿樂趣地拼砌、編程和指揮您自己內的 LEGO 機器人。按容照下面的簡單步驟執行操作，並在您了解之前，您將控制駕駛、射擊、滑行、走路、奮力前進和旋轉的機器人，僅舉出幾個這個絕妙的機器人裝置所做出的動作。

⑵ 樂高 EV3的功能介紹

新一代的LEGO頭腦風暴系列的主控——EV3。它的按鈕可以發光,根據光的顏色可看出EV3的狀態.更高的解析度的黑白顯示器,內置揚聲器,USB埠,一個迷你SD讀卡器,四個輸入埠和四個輸出埠。支持USB2.0,藍牙和Wi-Fi與電腦通訊。還有一個編程介面用於編程和數據日誌上傳和下載。兼容與移動設備，（安卓、IOS）由AA電池或EV3充電直流電池供電。技術規格：處理器：ARM 9處理器 300MHz 基於Linux操作系統。
固件：v1.06H（家庭版）/v1.06H（教育版）
輸入埠：4個輸入埠，1000/s的采樣率。輸出埠：4個存儲：內置16MB的ROM和64MB的RAM。支持最高32GB Micro SD卡拓展按鍵：可發出三種顏色的六個按鈕。並且通過顏色表明活動狀態。屏幕：解析度178*128像素，能更好的查看詳細圖形和感測器數據。
拓展：通過EV3左側的標准USB（EV3有兩個USB一個mini USB是用於程序下載，一個標准USB用於拓展）可連接外部Wi-Fi、藍牙適配器等外置設備。
通訊：可使用USB2.0、Wi-Fi通訊電池：可使用六節AA電池，或者原裝2050毫安時的鋰電池。伺服電機：和以前的NXT伺服電機沒什麼太大區別。主要區別在於外觀，更容易連接。
技術規格：測速反饋精度：160 - 170 RPM運行扭矩約30 oz *in失速轉矩約60oz*in
微型伺服電機：比正常的伺服電機扭力小，速度高，更快反應時間和更小的體積。技術規格：測速反饋精度：240 - 250 RPM運行扭矩約11 oz*in失速轉矩約17 oz*in超聲波感測器：比之前的超聲波感測器的精度提高技術規格：測量距離：3到250厘米測量精度：1厘米陀螺儀感測器：這是一個新增加的感測器，用於測量旋轉運動方向和改變運動方向，可測量角度，製作自平衡機器人。不過這個貌似只能測量一個方向的。技術規格：角度精準度：±3°最大測量角度：440°/s采樣率：1KHz顏色感測器：它可以測量光的反射值（就像NXT光電感測器那樣）也可以檢測顏色。可檢測八種顏色比之前的顏色感測器多檢測了一個棕色。
技術規格：采樣率：1KHz可識別顏色數量：八種觸動感測器：和之前的觸感沒什麼太大變化。
紅外信標：這已被設計用於與EV3紅外導引頭感測器。該信標發射紅外信號，該感測器可以跟蹤。該信標，也可用於發送紅外信號控制EV3。技術規格：四個獨立通道一個指示燈一個開關，四個控制鍵。如果在所設時間內沒有運動則自動斷電。工作距離可達兩米。需要兩節AAA電池。紅外導引頭感測器：該數字EV3的紅外尋求感測器檢測到鄰近的機器人和讀取的EV3紅外信標發出的信號。學生可以創建遠程式控制制的機器人，導航障礙訓練場，並學習如何使用電視的遙控器，監*控系統，甚至在目標採集設備紅外技術。技術規格：距離測量高達約50 - 70厘米工作距離信標高達兩米支持四個信號通道接收紅外遠程命令注意：教育套裝不含紅外信標和引導頭。需要另外購買。同時零售版有紅外信標和引導頭但沒有陀螺儀，並且少一個超聲波。
據本人測試：完全可與NXT配件及感測器連用。

⑶ 學習樂高EV3機器人有什麼好處

機器人課程是一門涉及機械、物理、電子學、工程學、自動控制、計算專機、人工智慧等方面的綜屬合性學科，從小就接觸機器人對孩子將來學習理工科知識是有幫助的。對於年齡稍微小一點的學齡兒童，泊思地的EV3機器人課程是一個打基礎的過程，了解機器人相關知識，對物理、工程，計算機等知識有初步的認識，為後面學習更加復雜的機器人打好基礎。通過EV3機器人課程的學習，孩子們動手、創新、解決問題的能力會有很大提高，編程開發孩子的大腦，讓孩子從小養成嚴密的邏輯思維習慣。

⑷ 求寫一篇樂高ev3的教案和課件，什麼課題都可以，最好是顏色感測器和聲音模塊結合，聯系我qq2453478063

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。版教學權目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。

⑸ 樂高EV3課程的編程難嗎

有的會難一些，主要是需要你的思考，個人認為，如小球碰撞、幸運21分等題還是比較難的。