㈠ 小學四年級上冊億以內數的認識的教案怎麼寫
教學目標：
⑴使學生進一步認識計數單位萬、十萬、百萬、千萬和億。類推每相鄰兩回個計數單位之間的關系答。認識數位、數級。
⑵使學生經歷揭示各計數單位間的關系的過程，掌握數位順序表，理解位值的概念，並通過合作交流掌握讀數的方法，能正確讀出億以內的數，同時培養學生的自學能力。
⑶體會大數在生活中的廣泛應用，培養學生在實際生活中的尋找數學信息的意識和能力，進一步培養學生的數感。
⑷使學生認識到數學與實際生活的密切聯系。
㈡ 億以內數的認識例7教案
人教版抄數學第七冊第一單元「襲大數的認識」第2——5頁例1、例2
二、教材分析
1、本單元學習「億以內和億以上的數的認識」，是在學生認識和掌握萬以內
數的基礎上學習的，所以是萬以內數的認識的拓展，也是學生必須掌握的最基本的數學基礎之一。
2、本單元的教學可分為三部分，第一部分是億以內數的認識，第二部分是億以上數的認識，第三部分是用計算器計算。在前兩部分教學中還安排了十進制計數法，對億以內數的認識的內容進行歸納整理，也對億以上數的認識起承上啟下作用。本節課是其中的第一部分中的認識萬以上的計數單位，掌握數位順序，能夠根據數級正確地讀出億以內數，是