『壹』 如何制定小學美術下冊教學計劃
「興趣是學習之母」，沒有興趣是學不好的。因為有興趣，學生就會產生積極內的情緒；為滿足好奇容心，學生就要看、要聽、要想、要問，思維也被激活。教師精心設計教學，就是要激發學生學習的興趣，並在成功的體驗中使學生的興趣收到保護和激勵。教師要善於通過各種手段，找准教學的切入口，誘發學生的求知慾。
『貳』 湘版美術第十二冊教學計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort073/down-9408.html
湘版美術六年級下學期教學計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0340/down-9416.html
湘版美術第專十二冊教案屬
『叄』 人教版小學五年級美術教學計劃
（1）解釋下抄面陸游的詠梅詩句襲的意思。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
「已經是黃昏了，而梅花仍獨自憂愁，更何況加上又刮風又下雨呢？」
零落成泥碾作塵，只有香如故。
「梅花飄落下來，被碾成爛泥，只有梅花的芳香依舊。」
（2）給下面諺語寫出相近的成語。
一個巴掌拍不響 （孤掌難鳴 ）
狗改不了吃屎 （江山易改,本性難移 ）
（3）照樣子寫成語
無拘無束 （無法無天 ） （無怨無悔 ） （無時無刻 ）
（4）解釋詞語
崎嶇：形容山路不平。
玲瓏：精巧細致。
精緻：精巧細致
映襯：修辭方式，並列相對應的事物（可以相近，也可以相反），來烘托出要表現的事物。
『肆』 二年級美術單元教學計劃的目的要求怎麼寫
二年級美抄術教學計劃
一、學生知襲識能力學習習慣分析：
二年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想像力和創造精神。
二、教學目的任務：
1、 通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。
2、 學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與製作。
3、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。
三、教學重點難點：
教學重點：