① 小學計算器教學中要注意什麼
隨著現代科學技術日新月異,高速發展,隨之而來的是現代化的教學技術和手段層出不窮,因此計算機、計算器這些新時代的高科技產品進入課堂是歷史的必然。計算器的一個基本特點是計算迅速准確,使用計算器,可以把學生從煩瑣的數字計算中解脫出來,這樣既減輕了中年級學生的課業負擔,又能使學生有更多的時間進行思考、動手操作和實踐活動,有利於開發學生的數學靈感,提高數學學習的興趣,促進學生智力和能力的發展。? 一、充分發揮計算器的作用 計算器的作用不僅在於能夠進行復雜的運算,更重要的是藉助計算器學生可以解決更為實際的問題、探索更加富有挑戰性的規律。例如,利用計算器,我們就能處理很多實際問題中的統計數據,這使得統計的學習更加貼近生活;利用計算器,我們就能探索很多數字的奧妙,探尋有趣的數學規律。在這些探索活動中,目標不再是進行計算,而是通過對結果的猜想、嘗試、驗證、總結,發展學生的思考能力,培養他們對數學探索的興趣。計算器的使用還可以為一些重要的概念積累感性經驗,並有利於對概念的理解和應用。 計算器的使用還某些課程內容的重點發生了變化,它使得繁雜的運算變得不再必要,而近似計算、合理估算等內容變得更加重要。 二、認清計算器教學引發的弊端 由於教材介紹篇幅較少,教師引導不力,學生產生依賴心理等因素,計算器所帶來的副作用越來越明顯,不得不使我們對計算器教學作出客觀的認識和思考:1、因使用計算器不當而造成計算錯誤,准確性不高。大部分學生能熟練使用計算器,計算速度有了明顯的提高,但計算的准確性卻不高。學生沒有掌物使用的計算器的功能;按錯、忘記輸入括弧或重復按鍵等造成計算錯誤。2、因使用計算器而導致計算能力下降。由於使用計算器,大多數學生的口、心算和估算得不到鞏固、強化,從而導致計算能力下降,甚至出現部分學生離開了計算器難以計算的現象。3、因使用計算器而導致思維狹窄,分析能力下降。由於使用計算器計算非常便捷,使學生產生了很強的依賴心理。遇到問題,他們首先想的是能否用計算器直接解決;遇遇困難,不願思考,總想從計算器中得出答案,認為計算器是萬能的,不去思考分析過程。 三、計算器教學的探索1、明確「計算器計算並不是最好的」。 在教學「用計算器計算」後,可以組織一場主題為「計算器一定最好嗎?」的數學競賽。如口算、筆算、計算。學生通過比賽認識到「計算器計算並不一定是最好的,它決不能代替口算、筆算;它只不過是學習數學的工具之一,決不能依賴它」。2、樹立根據問題合理選擇的意識。允許學生在進行統計計算、面積計算、體積計算、應用題計算、驗算時運用計算器以節省教學時間,提高對較大數目和復雜運算準確性和速度,激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣。3、全面發展學生的估算、口算、筆算、簡算、計算器計算等多種計算能力,優化選擇。如果求近似答案或估計結果的大致范圍,可採用估算;如果數字簡單,可採用口算;如果可運用運算定律使計算簡便,可採用簡算;對較大數目和復雜運算,可使用計算器。4、提高計算器正確使用能力。為了讓學生能正確使用計算器,在教學多次進行鞏固強化。要求學生計算時不能看錯按錯數字、運算符號、括弧等,保證答案准確。 在教師的正確引導下,計算器的合理使用,能代替機械性的繁雜計算,使學生把時間和精力轉移到理解數學、探討數學和應用數學上,使數學學習更有趣、更輕松、更廣闊、更加豐富多采。
② 牌技教學哪裡教得比較細呀要新手比較好學的那種
關鍵是手法技術好,不實戰學了有什麼用。推薦百天義師傅,我現場去過,技術精湛
③ 如何在課堂教學中做好學生的情緒調節
01 吸引學生注意力,使教室安靜下來
1.嘗試先什麼也不做。靜靜地站著,完全平靜。靠得最近的學生會注意到,漸漸地其他學生也將注意到。在講課之前留出一兩分鍾的時間。
2.不要大聲叫!如果還是沒有安靜下來,請一定要剋制住大聲叫出「安靜點」的沖動。先跟幾個看上去已經准備好聽課的學生安靜地聊上幾句。
3.利用人類的好奇心。有時小聲說話是個好主意!人類天性里也包括了不肯錯過任何事的好奇心。與離你最近的幾個學生小聲說話,剩下的很多學生也將會停止談話,以便能聽到你們在說什麼。
4.先布置一點任務。上課前先找點事情讓學生們做。把這些任務印在紙上發下去,或者是題簽寫在黑板上。
5.不要把學生的混亂當成是對你的不敬。這是最自然不過的人類天性,除非有什麼值得注意的事情發生。
02 應付干擾
1.接受你也被干擾的事實。想要忽略掉干擾的來源繼續上課只有壞處沒有好處,因為大部分學生的注意力已被干擾破壞。或者他們在注意著你將如何反映,而不再集中精力於你正在說什麼或者正在做什麼。
2.注意有些干擾事件是不可抗拒的。如此的話,切忌這時不要批評產生干擾的學生或使他們難堪。
3.耐心對待同事。在被同事或其他的老師打擾的時候要特別小心,即使他們的打擾很不受歡迎,而且也不是因為很著急的事情,但你也一定要輕聲對待來者,千萬不要讓學生看到你有一點點的不耐煩。
4.變干擾為積極的學習經驗。如果可能,從學生的干擾中找出值得學習的地方。越是讓他們認為自己的干擾受到了重視,他們就越是注意避免不必要的干擾。
5.注意你與學生的距離。離產生干擾的學生近一點。站在學生的旁邊比站在教室的另一端對學生產生的影響要大得多。
6.找尋干擾的動機。如果幹擾持續不斷,那可能是學生們厭倦了聽課,希望能有一些更明確的任務。這時要避免「已經開始,就要完成」的想法。
7.准備一些事情讓產生干擾的學生做。就當天的課堂內容准備一些相關的問題,如果需要的話,有學生干擾的時候就要求他回答一個問題。這對應付那些令人氣餒的干擾很有用處。
03 避免班級混亂
1.明文規定班級的一些行為准則。如有可能,讓學生參與制定規章制度。他們越具有主人翁意識,就越能夠遵循這些制度。
2.立即獎勵良好的行為。給他們一個微笑,幾句表揚和鼓勵的話語。平時表現不好的學生偶爾表現良好時,一定要及時表揚他們。
3.接受學生發出的信號。根據學生的反饋信息改變上課的方式是一種優點,而不是缺點。
4.某個學生製造麻煩時,立即將其轉到教室的另一個地方。這樣一來可以表明你已經注意到問題了,另一方面也可以給這個學生一個改過自新的機會。
④ 索降方法,種類,動作的注意
簡介:
索降,一般指武裝人員從懸停在低空的直升機上,通過一根軟繩滑到地面上的著陸方式。如若把軟繩換成繩梯,就稱之為梯降。索降的方式最早由蘇聯人發明。
種類:
常見方式包括定點索降,背繩索降,飛身索降和倒立索降等。
索降的體會和要領總結:
1、人的重心(或稱平衡點)應該落在小腹部。所以不管用什麼東西拴住身體,最佳的「拎點」(「拎」起自己的最佳點)應該在腹部最舒服最合適(拎點上最好有一個金屬環,操作方便,如果沒有也能對付);
2、長繩的一頭栓住固定物,另一頭甩下樓去。揪住手頭的一段,折起,穿過一個8字型金屬環的上孔後反別在8字型金屬環的「腰」上;
3、8字環的下孔勾連上人的腹部的位置;
4、左手戴上手套,握繩,置於左後側,屁股邊上,用來做下降用的「剎車」器:
握緊---剎車
鬆手---速降
非常靈敏方便;
5、右手輕扶胸前的繩索(很多人不放心左手的操控,總是死死用右手握緊繩索,結果便影響了索降的速度和動作的發揮。教官告訴我們,右手是完全可以松開的,我們的右手可以騰出來做很多的事情:握長短槍、抱孩子、拿東西等等);
6、當准備從五樓降到四樓時,屈膝、蹬腿、同時松左手。。。,降到位後,趕緊握緊左手停住。
⑤ 鋼琴基礎教學注意哪些問題
鋼琴初學指法誤區。許多初學鋼琴的學者,因為手指活動不靈活而非常吃苦地練習。手指不靈活活動反應弱的人比那些把琴鍵敲得很大聲控制不了彈奏力度的人,更加辛苦。手指沒有力量去彈奏時因為在抬起手腕的時候沒有放鬆手臂使之不能靠重力讓手敲到琴鍵上。學者會下意識地抬起手臂,形成壓力。要改正這個壞習慣就必須主意手臂手腕手指的力度放鬆,全方位地練習。
另外一個壞習慣就是,節奏不對,彈奏時候時快時慢,特別是在演出的時候一興奮緊張就會失去節拍和節奏。一個正確的節奏取決於多個不同的因素:你的技巧和能力是否適應演奏曲目的難度、觀眾所期待的演奏活躍度、鋼琴的狀態。有的學者可能傾向於練習節拍比較快的曲目,但就初學者的能力來說就會有很多地方彈錯,有的喜歡慢悠悠地彈,卻顯現不出原曲的特色。首先要掌握好技巧才去加快練習節奏,未學爬先學走是要不得的。
以上就是鋼琴初學指法誤區,希望新人們不要走錯路。
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⑥ 教學中如何培養學生解決問題的能力
隨著社會的飛速發展,現代兒童所面對的社會生活空間日益擴大,社會環境日益復雜社會價值觀念也日益復雜,而現代幼兒能夠解決問題的能力普遍較低,原因是:現在的幼兒絕大多數都是獨生子女,往往是家庭的中心,不少父母把所有的愛都集中到孩子身上,溺愛、嬌慣孩子、事事包辦代替。有的父母過分偏重智育,忽視孩子能力的培養;有的父母怕孩子被同伴欺負,不讓他出去與別的小朋友玩,一遇到孩子與同伴間出現問題,就急於出面解決,忽視了獨立解決問題能力的培養。
而進入幼兒園後,隨著幼兒年齡的增長,幼兒的視野和活動范圍日漸開闊,也容易遇到各種各樣的問題。由於經歷和經驗缺乏,在活動中會遇到「這個我不會」的問題;隨著同伴交往的深入,會遇到人際矛盾引起的沖突問題……因此,「問題」實際上遍布於幼兒園生活的角角落落。那該如何去培養幼兒解決問題的能力呢?我就自己的見解和教學經驗認為可以從以下方面進行著手。
一、培養幼兒解決問題的意識
幼兒只有有了解決問題的意識,才有解決問題的動機,有了動機,才有沖動主動積極地解決面臨的問題,所以培養幼兒解決問題的意識是培養幼兒解決問題能力的前提條件。
首先,要培養幼兒的「問題意識」,打破我們教育對「權威」的認同,鼓勵、引導幼兒,努力營造適宜的提問氛圍,
⑦ 〖50分〗求LFS<速度生活>入彎漂移詳細基礎教程!!!
我是鍵盤玩家,默認調校,以XRT為例。
彎前先剎車降檔減速,這一步驟要視具體彎道狀況回而定。答其實這一步和抓地跑法並無區別,只是剎車開始的點會稍微延後。
到了要開始漂移的入彎點時,松開剎車,打正方向,瞬間拉一下手剎,再踩油門。此時進入漂移狀態。視車身側滑情況反打方向,拉手剎或者松開油門。
至此,漂移入彎過程結束。
每個彎道漂移的方法都不一樣。你自己一遍一遍摸索,總能找到適合你的方法。
⑧ ps2模擬器教程
PS2模擬器必裝DirectX新版 PS2模擬器必裝VC++ 2008運行庫 1) 下載新版 PCSX2 v0.9.2
2) 將下載文件的內容解壓縮至任意文件夾(如:C:\PCSX2)
3) 運行該文件夾中的pcsx2t.rar或者pcsx2.exe
本指南目錄
插件設置 (Plugin configuration)
圖像插件設置(Graphics plugin configuration)
聲音插件設置 (Sound plugin configuration)
手柄插件設置(Pad plugin configuration)
光碟機插件設置(CDVD plugin configuration)
Dev9插件設置(Dev9 plugin configuration)
USB插件設置(USB plugin configuration)
火線插件設置(Firewire plugin configuration)
基本輸入輸出系統設置(BIOS configuration)
中央處理器設置(CPU configuration)
雜項設置(Miscellaneous options configuration)
設置pcsx2 PCSX2目前有兩種版本:TLB版和VM(虛擬內存)版。TLB版執行文件為pcsx2t.exe,VM版為pcsx2.exe。首先按照建議的步驟 (鍵入用戶名,注銷/登錄,並重新啟動系統)嘗試運行VM版。如果程式仍然無法分配內存的話,請使用TLB版。在速度方面兩者的差距並不大,請勿多慮。
pcsx2的主圖像界面(圖形用戶界面)。在此,你可以按照你的需要改變pcsx2的設置和插件。請從「設置」選項開始。你會看到如下的窗口(點擊可放大):
首 先需要設置的是插件和bios的目錄,以便pcsx2可以在相應的目錄中調用插件和bios。因此,如果不使用預設目錄(/plugins 和 /bios)的話,就需要點擊這些按鍵來改變它們。在每個插件下面的「設置、測試和關於」三個按鍵的作用分別是設置選定的插件;測試該插件是否正常工作 (這是個有點老舊的設計,因為如果該插件出現在列表中,那麼它是會正常工作的);以及查看所選定的插件的訊息。
下面將要進入具體的插件設置。
圖像 圖像卡所支持的像素著色(pixel shaders)的版本
點擊這一鏈接以便查看(感謝Nachbrenner)[url= http://www.techpowerup.com/gpudb/]GPU Database
目前可以使用Zerogs v0.96.0插件(從pcsx2的界面plugins上),這是一個新的DirectX9圖形插件。 支持pixel shader 2(像素著色2)的顯卡才可以運行。
GSdx9 at v0.9.0, 另一個以DirectX 9 為基礎的插件,其作者是Gabest。該插件在2D畫面中通常會比ZeroGS快,但同樣也可能比後者慢。如果顯卡 不支持pixel shaders 2 請務必使用這個插件。上述兩個插件都包含在PCSX2的壓縮包中,不必單獨下載。其他的插件,比如GStaris,GSsoft,GSmax等等不會出現在列表中,因為它們已經過時了,最近也不會有更新。
選擇GSdx9 v0.9.0 然後按設置按鍵。
首先,GSdx9有兩個版本,一個普通版一個SSE2版。只有當處理器支持SSE2(Pentium 4/Core Duo or Athlon64/FX)時選用SSE2版速度會較快。否則必須使用普通版。SSE1和SSE2兩個版本都包含在PCSX2 0.9版中。
注意: GSdx9 v0.9.0在固定流水線(Fixed Pipeline)和像素著色1.1中有一個bug,這個bug會導致 Pixel Shaders 1.1 色彩混亂。 如果圖像卡不支持高版本的像素著色,那麼在游戲中會出現色彩的混亂。
解像度(Resolution):在這個下拉菜單中,如果希望GSdx9以視窗模式運行,可以選擇「視窗模式」(windowed),如果希望以全熒幕方式運行,可以在此調整解像度和刷新頻率(refresh rate)。
著色器(Renderer):在此可以選擇圖形的著色方式。
選擇"Direct3D"的話,GSdx9會調用顯卡的Direct3D功能,可以明顯地增進模擬速度。同時這種模式的兼容性(compatibility)也相當好,所以是一個很值得推薦的選項。
選擇"Software(float)"的話,GSdx9會調用內置的軟體著色器,此時工作的不是圖像卡而是cpu。這種情況下模擬速度極其緩慢但卻有最高的兼容性。在Direct3著色器模式下有圖形bug的話,可以考慮上述選項。
選擇"Do not render"的話,將不會有任何著色,因此熒幕上將毫無顯示。只有在某些特殊情況,如聽音樂時可以考慮這一選項,因為此時將會有相當高的速度。
Shader: 在此有5個選項:
如果圖像卡不支持其中的某些模式 那麼它們將不會出現在下拉菜單中。
固定流水線: 不使用像素著色技術。不建議在0.90版中使用,因為顏色會發生破損。
像素著色1.1(Pixel Shader 1.1):使用像素著色1.1,對圖像有提高。不建議在0.92版中使用,因為顏色會發生破損。
像素著色1.4(Pixel Shader 1.4): 使用像素著色1.4,對圖像有提高。
像素著色2.0(Pixel Shader 2.0): 使用像素著色2.0,對圖像有提高。
像素著色3.0(Pixel Shader 3.0):使用像素著色3.0,對圖像有提高。建議支持像素著色3.0的圖像卡使用。速度快,兼容性高。
啟用柵格紋理(palettized textures) (D3D 像素著色v2.0+, 速度慢): 如上所述,需要支持像素著色2或更高的圖像卡,使用Direct3D,才能正常使用此選項。選/不選這一選項會啟用/禁用柵格紋理。當某個游戲所使用的紋 理充斥著不同的柵格時,這個模式會在某些情況下會提供較高的速度。但大多數情況下都很慢。
線性紋理過濾(Linear texture filtering): 選/不選這一選項會啟用/禁用線性紋理過濾。選的話會過濾線性紋理,使圖像減少「塊狀物」。
啟用電視輸出:選/不選這一選項會啟用/禁用電視輸出。如果圖像卡支持輸出至電視,GSdx9的輸出結果會顯示在電視上。
NLOOP 0 hack (修正FFX):如其名稱所言,修正了《最終幻想X》的一些問題。這是一個極其特別的hack,只能適用於《最終幻想X》。在其他任何情況下都不要鉤選此選項。
記錄狀態(state):選中此項後,GSdx9會將所有輸出的圖像記錄到選定的文件夾中,直到退出pcsx2。注意:錄像文件很大,但可以壓縮。只推薦 開發者使用。 因為此項主要用於除錯之目的。
錄像:這是一個隱藏的(:P)功能。當pcsx2運行在gsdx9狀態下時,按小鍵盤上的Insert鍵會出現一個信息窗口。在第一個空中必須填 入錄像文件要保存的文件夾以及文件名。在第二個空中可以選擇解碼方式,如Divx或「不壓縮」,後者將不壓縮錄像文件。在選定了解碼方式之後可以通過「設 置」按鍵來改變其設置方式。注意:只有電腦上已經安裝過的解碼方式才會出現在菜單中。
在任何時候都可以按下小鍵盤上的insert鍵以停止錄像。錄像速度會自動提升至100%,以便觀看。
Delete鍵:按此鍵可以將信息欄從輸出窗口移動至實際上的顯示窗口(就像在GSsoft中一樣),再按一次則恢復到窗口中。
點擊OK以確認修改或cancel返回主設置窗口。
選擇ZeroGS v0.96.0,按設置按鍵。
ZeroGS是一個新的DirectX 9插件,由Zerofrog開發,只適用於支持2.0版本以上的像素著色的圖像卡。如前所述,如果圖像卡達不到上述要求,會出現「打開gs插件錯誤」的提 示,pcsx2會中止。同gsdx9一樣,它也有兩個版本:普通版和sse2版。 只有當 cpu支持SSE2 (Pentium 4/Core Duo 或 Athlon64/FX)時才可以使用SSE2版本,這樣速度會更快。
啟用隔行掃描(Interlance Enable):選中此項某些隔行掃描的問題會得到解決(如屏幕「破碎」),盡管如果禁用此項,某些游戲顯示效果較好。此項在游戲運行中可以按「F5」鍵來切換。
線性過濾(Bilinear Filtering):選中此項會過濾顯示效果,使圖像邊緣變得平滑。通常這樣會使楨速明顯下降除非使用相當強大的圖像卡。在游戲運行中可以按下「shift」的同時按下「F5」來切換此選項。
抗鋸齒(Anti-aliasing):在此可以選擇抗鋸齒的程度,使圖像邊緣平滑。在游戲運行中可以按下「F6」來切換。注意:這樣可能降低楨速。ZERO00008
2x: 使用2X抗鋸齒。
4x:使用4X抗鋸齒。
線框渲染(Wireframe rendering):選中此項後將只渲染線框,因此顯示出來的將只有多邊形的線條。
在游戲運行中可以按下「shift」的同時按下「F6」來切換此選項。
錄像:在此可以像在gsdx9插件下一樣錄制自己的游戲錄像。但目前能用的解碼器只有Xvid,因為其他的解碼方式會導致崩潰。選擇此項後可以按 設置按鍵來進行設置。按ok開始錄像。再次按「F7」停止錄像。錄像文件將以「zerogs.avi」為名放置在pcsx2的根目錄下。
以BMP格式截圖(默認格式是JPG):啟用此項,按「F8」時的截圖將以BMP格式而不是默認的JPG格式存儲。截圖存在pcsx2目錄的/snap子目錄下。
全屏:很簡單,選中此項,將以全屏而不是窗口方式輸出圖像。如果未選此項並且已經運行了游戲,可以按住「alt」同時按「enter」切換至全屏。
默認窗口大小: 在此可以選定Zerogs運行時的默認的窗口大小,包括640x480,800x600,1024x768,1280x960四種,選擇最合適的一種,注意:此項不影響速度。
按住「shift」同時按「F7」可以在顯示/不顯示楨速之間切換。
聲音 從0.9.2版開始只能使用PEOPS SPU2插件,它比舊版有了相當大的進步。
第一控制器/第二控制器 在此有兩個插件可以使用:SSSPSX Pad v1.7.0 以及PadwinKeyb v0.9.0
選中SSSPSX Pad v1.7.0按設置鍵。 你將看到這樣的窗口(點擊放大):
第二控制器的區域是完全的空白,因為無論是在第一還是第二控制器的區域中都可以設置兩個控制器。
點擊設置開始設置SSSPSX Pad:
在此,只須點擊每個鍵的名字並輸入你想設定的鍵。如果想清空某個鍵的設定,只須點擊相應的鍵位,然後等待計數器倒數至0即可。此後所選中的鍵位會被設定為空。
點擊左上角的PAD1/PAD2跳格鍵在控制器1和控制器2間切換。(這項工作無須在主設置界面上完成)
SSSPSX Pad支持模擬控制器。你可以通過"LX,LY,RX,RY"鍵來設定你的模擬控制器的軸線。LX是左類比的X軸,LY是左類比的Y軸,RX是右類比的X軸,RY是右類比的Y軸。
R3和L3鍵即ps2類比控制器中的左和右。
選中PadwinKeyb v0.9.0按設置按鍵。
從pcsx2的0.7版開始已經支持了類比,但卻並未明言。
此插件沒有任何可以設置的地方,只能使用默認的設置。
左類比搖桿:按住滑鼠左鍵移動以模仿左類比搖桿的移動。
右類比搖桿:按住滑鼠右鍵移動以模擬右類比搖桿的運動。注意:此時兩個玩家的類比搖桿同時會動(就像兩個玩家做同樣的動作。)
同時可以點擊左鍵作為L3鍵,右鍵作為R3鍵。
模擬雙震手柄的壓力感應按鍵可以在按下滑鼠左鍵或右鍵的同時轉動滑鼠的滾輪。對於那些操作無響應的游戲可以嘗試這樣做。已知有「皇牌空戰5」(Ace Combat 5)和「Euro 冠軍拉力賽」(Euro Rally Champion)兩個游戲要求這樣的操作。
選定/不選「啟用日誌」來啟用/禁用手掣日誌,這個選項只面向開發者。
注意手柄插件有若干問題。建議不要只使用手柄,還可以嘗試使用鍵盤。
Cdvdrom 在此能夠選擇用哪個插件來讀取光碟機或鏡像。pcsx2的默認插件包括:EFP Iso CDVD v0.6.0, Linuzappz Iso CDVD v0.5.0, EFP Polling CDVD v0.4.0, CDVDnull v0.6.0 和PEOPS CDVD v1.2.0.
注意: 較老版本的插件,如CDVDbin或CDVDdraft由於已經過時,所以與v0.9不兼容.
選定EFP Iso CDVD v0.6.0點擊設置
在此,可以點擊瀏覽按鍵來預先選擇一個模擬器運行的鏡像文件。此後就可以通過Run =>Execute或者File =>Run CD來運行該鏡像。兩種運行方式的區別在於: 前者在游戲運行前會出現bios畫面,而後者則直接運行。
開始模擬時顯示設置畫面:選中此項,EFP Iso的設置畫面在運行游戲前會彈出。此時可以瀏覽將要運行的鏡像,然後按ok。如果不選此項,將運行預先選定的鏡像。
重新開始前顯示設置畫面:基本同上,但適用於重新啟動。
從光碟機讀取:彈出新窗口,在此可以從ps2光碟製作一個鏡像。
源光碟機:設定ps2光碟所在的光碟機。
鏡像文件:設定鏡像文件的路徑和文件名。 (或按瀏覽鍵or press browse and find it yourself to save you the typing).
壓縮新文件:在此可以選擇你想要的壓縮新的鏡像文件的方式,包括不壓縮,「高速」壓縮但鏡像文件較大,「高壓縮比」速度較慢但文件教小。
分割壓縮(每個壓縮包小於2gb):選中此項進行分割壓縮,其中每個壓縮包都小於2gb。主要用於不支持大文件的非ntfs分區和用於備份。
最後,點擊製作文件完成鏡像的製作。