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三年級語文西湖課件

發布時間:2021-01-01 01:57:28

❶ 我領略了什麼的西湖3年級

你說的這個情況,
我領略了什麼的西湖3年級?
不知道你說的這個西湖三年級是什麼東西?
沒有辦法幫你解答,
要麼補充相關情況上來看看。

❷ 語文三年級21課西湖在陽光照耀下什麼變的十分美麗

語文三年級21課,
詩句:水光瀲灧晴方好。
說的是在燦爛的陽光照耀下西湖水波盪漾內,波光閃閃,十分美麗容.
飲湖上初晴後雨二首·其二
作者:北宋。蘇軾
水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

❸ 蘇教版三年級上冊語文巜西湖》這篇文章是什麼體裁

蘇教版三年級上冊語文第6課《西湖》,
為什麼說它是人間仙境?
因為西湖的風景美,晚上在燈光的照射下,那就顯得西湖更美了,所以西湖像人間仙境一樣。

三年級語文課文西湖課文中寫到得景物有哪些

1、景物有:柳絲、青山、湖面、樹木、白堤、蘇堤、小瀛洲、湖心亭、阮公墩、白雲、明月、清專風、屬湖水、華燈、舟。

2、原文:

杭州素有「人間天堂」的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白雲的倒影,彷彿仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,輕風徐來,湖水盪漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。遠處,不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上,會覺得天上人間,全都溶化在月色里了。

❺ 小學三年級的語文《西湖》的作者是誰

不知道親說的教材是哪個版本,如果是下面這篇文章的話作者就是巴金。

西 湖 巴金

一年過去了。我又來到西湖,還是在四月。這次我住在另一家旅館里,也還是一間帶陽台的屋子,不過陽台小一些。房間面對西湖,不用開窗,便看見山、水、花、樹。白堤不見了,代替它的是蘇堤。我住在六樓,陽台下香樟高聳,幽靜的花園外蘇堤斜卧在緞子一樣的湖面上。還得見湖中的阮公墩、湖心亭,和湖上玩具似的小船。

我經常在窗前靜坐,也常在陽台上散步或者望湖。我是來休息的。我的身體好比一隻弓,弓弦一直拉得太緊,為了不讓弦斷,就得讓它松一下。我已經沒有精力「遊山玩水」了,我只好關上房門看山看水,讓疲勞的身心得到休息。

我每天幾次靠著欄桿朝蘇堤望去,好像又是在堤上從容閑步。六十年代頭幾年我來杭州,住在花港招待所,每逢晴明的早晨都要來回走過蘇堤。蘇堤曾經給我留下深的印象,五十年前我度過一個難忘的月夜,後來發表了一篇關於蘇堤的小說。有時早飯後我和女兒、女婿到蘇堤上消磨一段時間。更多的時候我站在欄桿前,我的眼光慢慢地在綠樹掩映的蘇堤上來回移動。忽然起了一陣風,樟樹的香氣吹到我的臉上,我再看前面明凈的湖水,我覺得心上的塵埃彷彿也給吹走了似的。

要是早晨霧大,站在陽台上,不但不見湖水,連蘇堤也消失在濃霧中,茂密的綠樹外只有白茫茫的一片。

很多人喜歡西湖。但是對於美麗的風景,各人有各人的看法。全國也有不少令人難忘的名勝古跡,我卻偏愛西湖。我一九三〇年十月第一次游西湖,可是十歲前我就知道一些關於西湖的事情[1]。在幼小的腦子里有一些神化了的人和事同西湖的風景連在一起。岳王墳就占著最高的地位。我讀過的第一部小說就是《說岳全傳》。我忘不了死者的親友偷偷掃墓的情景。後來我又在四川作家覺奴的長篇小說《松崗小史》中讀到主人公在西湖岳王墓前縱身捉知了的文字,彷彿身歷其境。再過了十幾年我第一次站在偉大死者的墓前,我覺得來到了十分熟悉的地方,連那些石像、鐵像都是我看慣了的。以後我每次來西湖,都要到這座墳前徘徊一陣。有一天下午我在附近山上找著了牛皋的墓,彷彿遇到多年未見的老朋友,於是小說中「氣死金兀術」的老將軍、舞台上撕毀聖旨的老英雄各種感人的形象一齊湧上我的心頭。人物、歷史、風景和我的感情融合在一起,活起來了,活在我的心裡,而且一直活下去。我偏愛西湖,原因就在這里。岳飛、牛皋、於謙、張煌言、秋瑾……我看到的不是墳,不是鬼。他們是不滅的存在,是崇高理想和獻身精神的化身。西湖是和這樣的人、這樣的精神結合在一起的,它不僅美麗,而且光輝。

五十二年來我到西湖不知多少次。我第一次來時,是一個作家,今天我還是作家,可見我的變化不大。西湖的變化似乎也不太大,少了些墳,少了些廟,多了些高樓……人民的精神面貌是有過大的變化的。我很想寫一部西湖變化史,可惜我沒有精力做這工作。但記下點滴的回憶還是可以的。說出來會有人感到不可理解吧,我對西湖的墳墓特別有興趣。其實並不是對所有的墓,只是對那幾位我所崇敬的偉大的愛國者的遺跡有感情,有說不盡的敬愛之情,我經常到這些墳前尋求鼓舞和信心。

有一個時期我到處尋找秋瑾的「風雨亭」。她是我們民族中一位了不起的女英雄,即使人們忘記了她,她也會通過魯迅小說中的形象流傳萬代。三十年代我寫短篇《蘇堤》時,小說中還提到「秋瑾祠」,後來連「秋風秋雨愁煞人」的風雨亭也不見了,換上了一座矮小的墓碑,以後墓和碑又都消失了,我對著一片草坪深思苦想,等待著奇跡。現在奇跡出現了,孤山腳下立起了「鑒湖女俠」的塑像,她的遺骨就埋在像旁,她終於在這里定居了。我在平凡的面貌上看到無窮的毅力,她拄著寶劍沉靜地望著湖水,她的確給湖山增添了光彩。

有一個時期我尋找過於謙的墓,卻找到一個放醬缸的地方。當時正在岳王廟內長期舉辦「花鳥蟲魚」的展覽,大殿上陳列著最引人注目的展品綠毛龜。我和一位來西湖養病的朋友談起,我們對這種做法有意見,又想起了三百多年前張煌言的詩句。蒼水先生抗清,失敗被捕後給押送杭州,在杭州就義。他寫了兩首《入武林》,其中一首的前四句是:

國破家亡欲何之,西子湖頭有我師。

日月雙懸於氏墓,乾坤半壁岳家祠。

我同朋友合作把三、四兩句改成了「油鹽醬醋於氏墓,花鳥蟲魚岳家祠」。我們看見的就是這樣。

又過了若干年之後,今天我第若干次來到西湖,「於氏墓」的情況我不清楚,「岳家祠」給人搗毀之後又重新修建起來,不僅墳前石像還是舊日模樣,連堂堂大宰相也依然長跪在鐵欄桿內。大殿內、岳墳前瞻仰的人絡繹不絕,如同到了鬧市。看來,岳王墳是要同西子湖長存下去的了。

❻ 三年級語文第六課以詩一般的語言描寫西湖美景,顯明的寫作特點

水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,


——蘇軾

西湖優美的山色湖光,
,惹得古往今來多少詩人,作家為她寫下了不知多少詩詞,可用「
」來形容。美麗的西湖風景,讓人如痴如醉,猶如在夢境中暢游一般。

西湖不論是朝昏晴雨,還是一年四季,風光美景俱在,而且是風景優美如畫,清代詩人朱昆田寫到:「好景眼前誰描得,徐熙花鳥郭熙山。」只有這兩位畫家才能描出西湖的好景。

夏漆漲湖深更幽,西風落木芙蓉秋。

飛雪暗天雲拂地,新蒲出水柳映洲。

湖上四時看不足,惟有人生飄若浮。

——蘇軾

西湖,這個天下有名的十里名湖。六,七月里的西湖可說是荷
,那時的荷花布滿里西湖,西里湖,外里湖等處。可謂是「六月西湖錦綉鄉,千層翠蓋萬妝紅。」西湖用她妖艷的
引的遊人流連往返。

秋天的西湖本有五件寶:一是西湖的蘆花,二是滿覺隴的遲桂花,三是雙堤的枯葉殘荷,四是滿山滿城紅艷艷的楓葉,五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復存在,但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像於伶寫的「深秋風物似春光,山後山前草木香。」

寒風凜冽,蕭條冷落的冬天,西湖也不甘寂寞,向遊人展示著自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以為遊人盛開,等待著遊人對它的鑒賞;還可站在南胡之上,去欣賞一湖的雪景,天上下著雪,放眼望去,真是「霧凇源碭,天於雲於山於水,上下一白。」


中,西湖的春天像給詩人一個展示的舞台,他們用不同的手法去贊美西湖的春天:「曲欄幽深終寒窘,一看郊原浩盪春。」「亂花濺入迷人眼,
才能沒馬蹄。」
,山青水碧,繁華似錦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不僅這些,每當春天一到,湖上山堆青黛,水瀉綠油,堤邊桃李爭艷,楊柳籠翠,可謂是「碧毯線火抽早稻,青羅裙帶展新蒲。」

醉夢西湖

西湖不僅四時之景各異,而且一日之內朝昏之景不同,更奇的是晴雨天中,她們也要爭個高低,正如蘇軾寫的「水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。」

西湖之景,讓人不知不覺以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫。人總羨慕別人是畫中之物,其不知自己也是畫中之人,正如楊萬里說的「岸上湖中各自奇,山殤水酌兩相宜。只言遊船渾如畫,身在畫中原不知。」事後還覺得自己是做了一場美夢。

西湖,
,一游之,醉人之游,夢人之游

❼ 小學三年級語文。描寫西湖的詩

錢塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳底。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤。

西湖留別
【唐】白居易
征途行色慘風煙,祖帳離聲咽管弦。

翠黛不須留五馬,皇恩只許住三年。

綠藤陰下鋪歌席,紅藕花中泊妓船。

處處回頭盡堪戀,就中難別是湖邊。

望湖樓醉書
【宋】蘇軾
黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。

飲湖上初晴後雨

【宋】蘇軾

水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

題臨安邸

【宋】林升

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

暖風熏得遊人醉,直把杭州作汴州。

曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

❽ 三年級上冊語文蘇教版第6課《西湖》中「平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡」的「碩大」是什麼意思

非常大的意思。「碩鼠碩鼠,無食我黍。」就是大老鼠的意思。

❾ 三年級上冊語文第6課西湖的讀後感300字蘇教板

西湖來民間故事是一本自關於西湖的故事,裡面講的是一些關於西湖的由來和一些西湖周圍一些建築的由來,比如;飛來峰,雷峰塔,白公堤,玉泉等等,現在我便講講西湖建築的一些由來吧;雷峰塔是當時法海為了鎮住白娘子在雷峰頂上造的;白公堤是以前白居易在西湖修的;飛來峰以前是座小山峰,但是它會飛來飛去,所以濟顛和尚帶領大夥用五萬尊石羅漢把它鎮住,由於小山峰是從別處飛來,所以人們叫它飛來峰。
我不知道這些故事是否真實,但是我還是覺得寫得很有說服力,很真實,比如明珠,白娘子,杏蟬……這些是我最喜歡的,因為它們寫的很有趣。
西湖很美,但是西湖民間故事更「美」。雖然裡面有寫錢塘江的故事,但是也很「美」,很好看。我看了以後就像真的見了一樣。
願西湖永遠美麗。

❿ 三年級西湖第四自然段是圍繞哪句話寫的

圍繞著「月光下的西湖,又是一番景象」寫的。
我是做趣動課堂教育游戲的,是把知識點專設計進游戲的關卡屬里,學生可以邊玩邊學,幫助預習復習,老師課上展示教育游戲也能豐富課堂,現在只開發了小學的知識點,如果您認識小學老師或小學生家長,可以把趣動課堂教育游戲推薦給他/她。
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