A. 5年級上冊語文第8單元作文400字
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊「我的兒子！」「我的女兒！」喊完後便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時後，聽見了孩子的聲音，並最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多麼無私啊！
我讀後心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊「我的兒子！」那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》後，我絕不會在像小時候那樣做了。
B. 五年級上冊八單元描寫場景的作文
場景一：
春天，生機勃勃，萬紫千紅；春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
場景二：
夏天，烈日當空，晴空萬里；夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火；一會兒天低雲暗，烏雲密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般，沒有徵兆地變換著。
場景三：
冬天，雪白一片，北風呼呼。冬天是一個性格乖戾的少年，時而溫順伶俐，時而搞些惡作劇。他高興時，陽光普照，和風習習。他不高興時，烏雲蔽日，雨雪交加。
場景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！ 秋天，金燦燦的一片。田野里，沉甸甸的稻穗令農民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節呢！ 秋夜，樹影婆娑，涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊！ 秋風蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經是那麼的翠綠，然而，它們就這樣結束了一生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當然也有以往的憂悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應像這落葉一樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。啊！秋，我終於明白了！人生是希望，人生是美好的。 秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的一個季節。
場景五：奧運場館
今天下午，在水立方的跳水賽場的跳板區域格外引人注意，這里聚集了包括東道主中國在內的八支參賽隊伍，他們分別是俄羅斯隊、澳大利亞隊、英國隊、德國隊、美國隊、烏克蘭隊和加拿大隊，而中國隊的老對手俄羅斯隊則是這個項目在2000年悉尼奧運會上的冠軍，這一次他們依然由名將薩烏丁領銜出場，隨時向金牌發起沖擊。
場景六：校園
一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那雲絮在空中飄動,就像置身於輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。
我在校園的操場上愜意地漫步著,步子放得那麼的輕,那麼的慢,似乎不願意去打擾這醉人的黃昏。 疲憊了一整天的眼睛,在這時候,矚目西方,只見斜陽已經銜著山巔了,殘陽如血,霞雲似火,給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色,周圍還放射著淡淡的金光。
C. 語文五年級上冊第八單元描寫場景的450字的作文
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裡去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
秋景
你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
家鄉的秋天
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那麼多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久後就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什麼綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉的秋天是一個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那麼的柔，水是那麼的流暢，天空是那麼的藍，人們是那麼的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉的秋天，你是多麼得柔和！
家鄉的秋天
小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象徵著成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麼的「爽」啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現在的城裡從來還沒有聞到過！
秋天又是「焜黃物華衰」的季節。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。快流口水了吧，能乾的小夥子一氣能吃進十個去。離家之後的飄盪中，再也沒有聞到這么親切的香味！
那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
秋 景
有人說：「秋天真美！」我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那麼蔥綠。
秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：「快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！」
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛裡，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識
人教版語文五年級上冊八單元場面描寫作文
驚天一躍
「我這跳的不是高度,而是深度.」賽前許哥對我說.而我自言自語道：「換我上場,那跳的不僅是深度,還是破紀錄.」
比賽開始了,一個個高度,運動員均是輕松地跨過去了,一輪輪高度漸漸加高,幾個運動員的臉上也分泌出了汗珠,許哥和幾個高個都是氣定神閑,差距初步顯示了.
果不其然,當裁判升到一個高度時,幾個矮個被刷下來,許哥那並不挺拔的身軀在剩下的幾個高個中顯得有些扎眼.真是「雞立鶴群」啊!看他把雙臂合抱,滿臉自信的樣子,就曉得他的心理戰術已出神入化.
裁判又加上了一個新高度.運動員開始助跑,沖刺,卻急停在桿前.有所恐懼就難以超越,他再次跳時重重的摔在地上.
陸續又刷下幾人,最後只剩下三人.許哥那消瘦的身板顯得有些佝僂.但臉上有汗的卻沒有一個.隨著一個高難度的高度固定在支架上,三人臉色均有些凝重起來,似乎有一種無形的力量在他們身上蔓延傳播開來,四周觀看者寂然無聲.
第一個高個站定了.他慢慢的助跑,加速,停下,他停在了桿前,這時一種本能的反應.他在一群人的鼓勵下再次發起沖刺,卻最終摔了下去.許哥及身後一人也沒過去,看來勝負就在這一高度了.
只剩最後一跳了.到底這個高度能不能激發一個冠軍呢?第一個同學的慘敗並沒有引起一片噓聲.「這個高度對我來說也有點難度.」我心中暗想,同時向許哥點了點頭,看到我的示意,他跑了,跑了,看他那猙獰的臉色,猛如獵豹,快如疾風,微陀的背直了,每一步都激起一陣煙,加速,沖刺,身一轉兩腳像炮彈一般沖天而起,就在那一瞬,那一瞬---翻身而過!「哇---」觀眾一陣驚嘆,掌聲響起.
「楊弟,我贏了」他一臉興奮的向我喊.「好,好,總算不負我所望.」我也激動的拍著他的肩膀.我們倆同時大笑.廣播里傳來他勝利的消息,這真該被相機定格為最美的一瞬!
E. 五年級人教版上冊語文第八單元作文400字。向人介紹一部影視作品，或書。或者是寫一個場景。
《肖申克的救贖》
劇情介紹
故事發生在1947年，銀行家安迪因為妻子有婚外情，酒醉後誤被指控用槍殺死了她和她的情人，安迪被判無期徙刑，這意味著他將在肖恩克監獄中渡過餘生。
阿瑞1927年因謀殺罪被判無期徙刑，數次假釋都未獲成功。他現在已經成為肖恩克監獄中的「權威人物」，只要你付得起錢，他幾乎有辦法搞到任何你想要的東西：香煙，糖果，酒，甚至是大麻。每當有新囚犯來的時候，大家就賭誰會在第一個夜晚哭泣。阿瑞認為弱不禁風、書生氣十足的安迪一定會哭，結果安迪的沉默使他輸掉了四包煙。但同時也使阿瑞對他另眼相看。
好長時間以來，安迪不和任何人接觸，在大家報怨的同時，他在院子里很悠閑地散步，就象在公園里一樣。一個月後，安迪請阿瑞幫他搞的第一件東西是一把小的鶴嘴鋤，他的解釋是他想雕刻一些小東西以消磨時光，並說他自己想辦法逃過獄方的例行檢查。不久，阿瑞就玩上了安迪刻的國際象棋。之後，安迪又搞了一幅麗塔.海華絲的巨幅海報貼在了牢房的牆上。
一次，安迪和另幾個犯人外出勞動，他無意間聽到監獄官在講有關上稅的事。安迪說他有辦法可以使監獄官合法地免去這一大筆稅金，做為交換，他為十幾個犯人朋友每人爭得了兩瓶Tiger啤酒。喝著啤酒，阿瑞說多年來，他又第一次感受到了自由的感覺。
由於安迪精通財務制度方面的的知識，很快使他擺脫了獄中繁重的體力勞動和其它變態囚犯的騷擾。不久，聲名遠揚的安迪開始為越來越多的獄警處理稅務問題，甚至孩子的升學問題也來向他請教。同時安迪也逐步成為肖恩克監獄長沃登洗黑錢的重要工具。由於安迪不停地寫信給州長，終於為監獄申請到了一小筆錢用於監獄圖書館的建設。監獄生活非常平淡，總要自己找一些事情來做。安迪聽說阿瑞原來很喜歡吹口琴，就買了一把送給他。夜深人靜之後，可以聽到悠揚而輕微的口琴聲回盪在監獄里。
一個年輕犯人的到來打破了安迪平靜的獄中生活：這個犯人以前在另一所監獄服刑時聽到過安迪的案子，他知道誰是真凶！但當安迪向監獄長提出要求重新審理此案時，卻遭到了斷然拒絕，並受到了單獨禁閉兩個月的嚴重懲罰。為了防止安迪獲釋，監獄不惜設計害死了知情人！
面對殘酷的現實，安迪變得很消沉……有一天，他對阿瑞說：「如果有一天，你可以獲得假釋，一定要到某個地方替我完成一個心願。那是我第一次和妻子約會的地方，把那裡一棵大橡樹下的一個盒子挖出來。到時個你就知道是什麼了。」當天夜裡，風雨交加，雷聲大作，已得到靈魂救贖的安迪越獄成功。
原來二十年來，安迪每天都在用那把小鶴嘴鋤挖洞，然後用海報將洞口遮住。安迪出獄後，領走了部分監獄長存的黑錢，並告發了監獄長貪污受賄的真相。監獄長在自己存小賬本的保險櫃里見到的是安迪留下的一本聖經，里邊挖空的部分放這一把幾乎磨成圓頭的鶴嘴鋤。
阿瑞獲釋了，他在橡樹下找到了一盒現金，兩個老朋友終於在墨西哥陽光明媚的海濱重逢了。
F. 人教版五年級上冊語文第八單元作文400字 急急急
童年的回憶，就像是一個個五光十色的貝殼漂盪在腦海中，其中有一個貝殼閃耀著奇異的光彩。輕輕拾起，打開它，那一次難忘的旅遊情景便立即展現在我眼前。
我8歲那年放暑假時，天氣很熱。太陽像大火爐一樣炙烤著大地，沒有一絲風，大數無力地耷拉著腦袋，連知了也懶得大聲叫喚了。可是悶熱的天氣絲毫不影響我們出去遊玩的興致。我們一家人坐著長途列車到泰山遊玩，一路上，一家人有說有笑，玩玩鬧鬧，心裡有說不完的快樂。
泰山是我國五嶽之一，在山東省的泰安市。到了泰山腳下，我們休息片刻，便跟著導游欣賞起來。泰山的景色真美呀！第一眼看到泰山，它是那麼雄偉、壯觀。危鋒兀立，樹木蒼翠，古木參天。泰山上有許多歷代石刻，站在泰山頂上，雲氣彌漫，我好像變成了仙女。在天街上行走，站在玉皇頂上，有「一覽眾山小」的感覺。
我們隨著導游的身影，來到了猴山。只見一隻只活潑可愛的小猴正在招手歡迎我們呢！說是「猴山」，真是名副其實。你看，翠綠的山林間，碧綠的溪水畔，到處都能看到猴子的身影。它們有的蹲在台階兩旁的岩石上玩耍嬉戲；有的在溪水旁的空地上津津有味地吃飼料；有的在樹枝上攀援晃盪，怡然自得；有的跟遊客搶事物吃。這不，搶食事件發生了！一隻雪白的猴子早就盯住了一位遊客的雪糕，垂涎欲滴。伸出手向遊客討吃，可這位遊客不願意，想把雪糕藏到身後。可是，說時遲，那時快，小猴伸出爪子以掩耳不及迅雷之勢，「噌」的一下把雪糕搶了過來，然後用另一隻手熟練地配合著，張開嘴巴，吃得不亦悅乎！嚇得那遊客魂飛魄散，大聲尖叫。而小猴呢，吃完後，抹抹嘴巴，一副得意洋洋的樣子，又滴溜著眼睛，開始尋找下一個「攻擊目標」了。你看他們那恬不知恥的滑稽樣，惹得人們久久駐足觀看。
游覽玩猴山，我們又欣賞了一線天、奇峰山等景物，還觀賞了一些珍稀的野生動物。
泰山之游，不僅使我領略了祖國的大好河山，而且也對「人與自然和諧相處」有了更深的體會。
G. 五年級上冊語文第八單元作文:場面描寫
接力賽
隨著裁判員一聲令下，接力賽開始了。我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：「五（5）班必勝「的小旗，大聲吶喊」加油」。第二棒是吳XX，她邁著長腳使勁地跑，五（4）班怎麼也追不上。五（4）班的同學掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉棒了，五（4）班還沒來得及歡呼，他們班又掉棒了。五（4）班的老師連忙鼓勵他們說：「不要慌。」可他們哪裡穩得住陣腳，個個都亂了方寸。
我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得更快了。我一接到棒，便拚命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的」加油」聲中，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平穩地交了棒後，我才放心下來。
不一會兒就到了最後一棒，跑最後一棒的是譚XX，他瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的」跑步大王」，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似的，根本就看不清他的腿是怎麼動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的「無影腿」？雖然我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個「狗啃泥」讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：「譚XX，加油！。」譚XX果然不負眾望，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，譚XX則被一大幫同學抬回了教室。而五（4）班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最後的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回盪。
記一次接力比賽
在這金秋十月，我們學校召開了第22屆運動會。最令我難忘的是下午的
那場50M混合接力賽了。
下午2：30，接力賽開始了，我心裡顯得非常著急，因為老師說過，如果接力賽能勝的話，積分就可以加倍了。我們幾個人顧不上寫稿子，和其他同學一起站在跑道邊上觀望。
瞧，這邊是男生隊，那邊是女生隊，先出場的是林XX，只見他快步奔跑，超過了所有對手第一個交給了張XX，張XX接過棒便奮力奔跑，但還是落後了二個人。
比賽繼續進行，一個個運動員矯健地從跑道上一閃而過。我們班的同學「自覺」地當起了啦啦隊，手持啦啦棒，為運動員們加油助威，我忘乎所以的大喊加油，希望自己的聲音能為我們班運動員加一把勁。
糟糕！真糟糕！孫XX的掉棒了！唉，該怎麼辦呢？幸好那邊的女運動員反應及時，立刻撿起棒子，追趕其他人，但還是落後了，我心裡非常著急，但也只能喊著「加油。加油」的口號。
漸漸地，我們班的同學追趕上來了，只可惜，胡XX因為速度慢，而變成了「第四名」。我們在旁邊干著急，也沒有什麼好辦法，我真恨不得自己能拿著棒子，替胡XX跑。此時我心裡不知是一種什麼樣的滋味。
到最後一棒了，我顧不得這種感覺，繼續大喊起來，「加油，加油」。只見王XX胳膊上綁著紅領巾，手拿接力棒，像離弦的箭，第一個把棒交給了王XX，王XX也使勁往前跑，很快第一個到達終點，我們勝利了！我們跳著、唱著、跑著，奔走相告。我感到血液都沸騰起來了。雖然我沒有參加比賽，但我的心卻和運動員一起奔跑。
回去後，我發現自己的嗓子都喊啞了，但我覺得值得，「接力賽」我真留戀你！
放 風 箏
聽別人說秋天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑，在一個秋高氣爽的天氣。我拿著花蝴蝶風箏和爸爸迎著秋風向洪湖廣場走去。
一路上，我還看到許多小朋友手裡也拿著風箏，也是去放風箏的。看來，今天一定會非常熱鬧的。
「到了！到了！」爸爸的叫喊聲把我從秋天的醉夢中喚醒。抬頭望去，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風箏愛好者來與老友切磋技藝的……爸爸叫我拿著風箏，自己拽著線軸，向前面跑去。「放！」爸爸喊了一聲，我連忙把手中的風箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快地跑起來。「啊！我們的風箏上天了。」我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從爸爸的手上搶過線，飛快地跑起來。回頭望去，只見花蝴蝶越飛越高。我跑了一陣才收住腳，扭頭一望，我的「花蝴蝶」已飛在半空中了，我高興地跳了起來。
看著漸飛漸遠的「花蝴蝶」，我的心裡好得意！忽然，一陣狂風吹過，我的「花蝴蝶」像喝醉了酒的醉漢，一路搖搖晃晃，一個跟頭，從萬里雲霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，我又恢復了信心，終於把風箏放在了廣闊的藍天中。我的小「燕子」又平平穩穩的飛了起來。這時，我那顆「突突」跳得厲害的心才算平靜下來。
這時，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了：有漂亮的「美少女」，有機靈的「孫悟空」，還有鮮紅鮮紅的「大金魚」……五顏六色的風箏帶著孩子們的歡樂與希望，讓我們一起把美好的心願帶上天吧！
[點評]：
放風箏對孩子們來說是有誘惑的，文中的孩子們在春天裡正享受著這快樂。文章描寫具體，可以看出小作者是個生活中的有心人。
放風箏
一個星期天的早晨，風和日麗。在離學校不遠的足球場上，有幾個小朋友在放風箏。瓦藍瓦藍的天空中，風箏可真多啊！那個是仙鶴，那個是蜈蚣，那個是鸚鵡，那個是鷂鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，十分美麗。
遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說：「瞧，我飛得最高！」旁邊，有兩個小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風箏自由自在的飛翔。
近處的一位小朋友正興高采烈地放著一隻「蜻蜓」。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑眯眯地看著自己的風箏。「大蜻蜓」扇動著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風箏趕上了「蝴蝶」，超過了「鷂鷹」，躲進了雲層。沒上學的「小豆豆」看見了，高興得一蹦三尺高，嘴裡還不停地叫著：「哦！飛起來啦，『蜻蜓』不見了，『蜻蜓』不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！」這時飛來了一架飛機，「蜻蜓」比飛機飛得還要高。
我看見了，心中也癢癢的，找出了自己的「蝴蝶」，跑出大門，和大夥一起放了起來。看花容易，綉花難。「蝴蝶」像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風箏像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心裡可著急了，一個勁地跑起來，可沒有用。怎麼辦呢？我想：「我去請教別人吧！」於是，我跑到「蜻蜓」的主人身旁，問：「怎麼樣才能把風箏放得像『蜻蜓』一樣高呢？」他看了看我，又看了看風箏，說：「這與風箏的樣式，空中的氣流有關，而且風箏要迎著風放，只要知道氣流的方向，就可以放得高了。」我聽了，點了點頭。這時，足球場上的風很大，我抖幾抖線，風箏便搖頭擺腦地飛上去了。「放線，放線……」他說。我就放線，可一時拉不出來。朋友不耐煩了，奪過我手中的線軸，他左手拿軸，一頭向著風箏，線軸「依依呀呀」地叫了起來。
我想：「沒想到放風箏也要有技能。」
升國旗
朝霞灑滿溫馨的校園．這是一個周一的早晨．隨著集合曲的奏響，我校全體師生迅速來到操場．按慣例，列隊等待升旗儀式的開始．
「全體立正——」主持人少先隊員梁XX用清脆、甜潤的聲音發出口令：「翠北小學升旗儀式現在開始！」排成60路縱隊的全體同學，人人昂首挺胸，個個神情專注。此時，我們胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。學生隊伍整齊，整個校園氣氛庄嚴。 「出旗！」主持人有下了口令。旗手肩扛國旗，拌著鼓號曲的節奏大步走向旗桿，護旗人緊隨後面。他們迅速持好國旗。 當「升國旗，奏國歌」的口令發出後，全體少先隊齊刷刷的，像一片幼林一樣鬱郁蔥蔥。與此同時，老師向國旗行注目禮。 只見旗手牽動旗繩，護旗人抖開旗面。在雄壯、感激的《義勇軍進行曲》中，鮮艷、壯美的國旗撫著藍天，拍著白雲，徐徐升起，「呼啦啦」飄揚在共和國的天空。在國旗隨國歌的時候，在我們齊聲高唱國歌的時候，在我們舉拳宣誓的時候，我心中激動不已：國旗啊，國旗，您是共和國的標志，是偉大祖國的象徵。為綉制這面旗，我們整個民族，奮鬥了多少載、多少輩！為高舉這面旗，我們多少豪傑慷慨捐軀，視死如歸。 升旗儀式是短暫的，但意義深遠。
這次升旗儀式，我的精神又接受了一次洗禮，我的心靈有感受到了一次震撼。
H. 小學五年級上冊語文第八單元作文400字。向人介紹一部影視作品或者書。或者是寫一個場景。一共要三篇
一次拔河比賽 遼寧省阜新市 民族街小學四年一班 閆博軒 歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。 記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。 後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。 這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。剛開始，主持人說：「今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出准備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。」李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手托著下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎麼也猜不出來。最後老師說：「李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。」李瑤說：「好，謎底就是丸。」大家拍拍腦門說：「我們怎麼這么笨啊！」終於到我了，我說：「自我批評。」有的同學望著天花板，有的同學翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學說：「這是什麼怪字啊，太難了。」大家異口同聲的說：「揭開謎底吧。」我說：「好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：「一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。」一位男同學說：「是一個站字。」李瑾說：「有點像，但不是。」王麗說：「是一個立字對嗎？」李瑾說：「對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽． 今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備----''同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了准備。 老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終於，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。 這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
求最佳答案、恩呢
I. 五年級上冊第八單元作文400字的場面描寫
鬥地主狂
我的媽媽，什麼都好，出得廳堂，進得廚房，就是不知從什麼時候迷上鬥地主了，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽鬥地主時從來不出聲兒，既不吵，也不叫，這是為什麼呢？噢！原來媽媽是在跟電腦里的玩家「鬥地主」呢！我的媽媽在鬥地主時非常專心，從不讓別人打擾她，要不，她准會饒不了你！
有一次，我在讀書時遇到了一個生詞，字典上也沒有意思，便去問媽媽：「媽媽，『秋霜肅殺』什麼意思？」只見媽媽目不轉睛地盯著電腦屏幕「鬥地主」，根本沒聽見我說的話。我搖了搖媽媽，又問了一遍，這下才把媽媽的視線從電腦屏幕上拉開。但是，沒過一秒鍾，媽媽的視線又像彈簧似的轉移到了電腦屏幕，又開始全神貫注地「鬥地主」了。在我「糾纏不休」時，媽媽嘀咕了三個字：「查字典。」「可字典上沒有呀！到底什麼意思？」我急著問。「嗯……意思是……應該出對A，啊。他怎麼會有對2？」我見媽媽心不在焉，又接著問道：「我覺得是指天氣很冷，對不對？」媽媽不高興地說道：「要自己獨立學習。看！這牌又輸了25分，都怪你，下次我在鬥地主時可別來打擾我了。」唉！問個作業吧，最後什麼也沒問到，到頭來反而還被訓了一頓！
還有一次，爸爸喊媽媽吃飯，不過喊了很多遍，媽媽都沒有應聲，爸爸走過去一看，又在「鬥地主」！爸爸便大聲喊道：「吃飯了。」媽媽斜眼看了一下爸爸不耐煩地說道：「向後轉，起步走，再來打擾我的話，我這牌輸了就找你算帳！」這下，爸爸連大氣都不敢出了。
怎麼樣？我媽媽是名副其實的「鬥地主狂」吧！