❶ 人教版小學語文六年級《窮人》課後小練筆
《窮人》續寫
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個金黃色頭發，圓圓臉蛋的小孤兒。
「原來你已經把他們抱回來了？」漁夫困惑不解地問。
「噢，真對不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來，沒經過你的同意，哦真怕你會揍我啊！」
「怎麼回呢，你做得很好，我又怎麼會揍你呢，桑娜。」
桑娜聽了，深情地望著漁夫，心裡猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個孩子。
「放心吧，桑娜，我們只要多努力捕魚，上帝一定會保佑我們的，我相信日子不會很艱苦，總會熬得過去的。」
「嗯，是的。」
「好了，你也累了，快去睡吧。」漁夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。在夢里，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們活得很健康，生活過得很溫馨。
第二天早上，柔和的太陽光投進小屋裡，屋裡顯得特別溫暖。孩子們都醒了，兩個孤兒看見自己身在異處，不見了媽媽，便大哭起來，桑娜只好哄哄他們說：「乖吧，寶貝，你們的媽媽到了外地工作，去掙錢，你們要乖啊，你們知道嗎。」兩個孩子似乎明白了，立刻靜了下來。
漁夫劃著小漁船，向桑娜和孩子們招手：「放心吧！孩子們、桑娜，我一定不會令你們失望的，等我的好消息吧！」說著，他帶著堅毅的信念，帶著全家人的希望，踏風而去，越去越遠，漸漸消失在紅日和海的交界線里……
桑娜照顧著七個孩子，把屋子整理得整整齊齊，打掃得一干二凈，食具放在擱板上閃閃發亮，她耐心地等待著丈夫回來……
調皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山後。桑娜在門外徘徊著，焦急地等待她丈夫回來。
「嗨，桑娜，我回來啦！」漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了。「你看，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！」
「哈哈哈。」一家人高興地笑了，漁夫一手抱起了兩個孤兒，望著他們，欣慰地笑了……
紅紅的太陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多麼的燦爛、溫暖，意味著他們一家將更美滿、幸福。
❷ 小學五年級上冊語文課本96頁小練筆
有一年，美國洛杉磯發生大地震，30萬人在不到4分鍾內受到了不同程度的傷害。
一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的學校，已變成一片廢墟。在一層樓左後角的廢墟下，被埋著一個小孩，名叫：阿曼達。在4分鍾前，他正在教室的牆角看書。
在黑暗的廢墟下，阿曼達害怕極了，心想：我這么年輕，還是個小孩，不會就死在這里了吧！我可不想啊！想著，他不禁哭出了聲。突然，他想到了父親常對他說的一句話：「不論發生了什麼，我總會和你在一起。這句話給他很大的信心。於是，他迫使自己冷靜下來先運動一下自己的四肢，看有沒有被倒塌的橫梁壓住。幸運的是，他全身都沒事。
雖然他沒事，但是同學們的安危一直讓他牽掛，他便喊出了聲：「同學們，我是阿曼達，有誰還活著，請回答我！」頓時，有十幾個聲音回答了他「我還活著！阿曼達！」「我沒事，你怎麼樣？」一個個聲音應了他，有一股暖流流到了阿曼達的心裡：「真好，同學們都沒事！」
他對同學們說：「既然同學們都沒事，那就好了！」「可是如果沒人來就我們該怎麼辦啊！」一個膽子小的女同學問他。「對呀！該怎麼辦？」一個個同學也擔憂的問他。「同學們，不要害怕！我爸爸曾經對我說過『不論發生了什麼，我總會和你在一起』所以只要他還活著，就一定會來就我的。」說著，他們聽到了廢墟上傳來的一陣陣腳步聲和挖掘聲。阿曼達堅定地說：「你們聽，上面有挖掘聲，一定就是我爸爸在來救我們了！」「恩！我們就要出去了！」同學們高興極了。但是，他們等了8小時，12小時，24小時，36小時，還是沒人來救他們，這如同給他們潑了一盆冷水。透過一絲光線，能看到他們一個個滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，身體因為長時間待在廢墟下，已經十分虛弱了。就在他們認為希望之燈就要熄滅時，一陣很大的聲響傳來，阿曼達便試著問了一聲：「爸爸，是你嗎？」「阿曼達，我的兒子！」「爸爸真的是你嗎？」「是我，是爸爸！我的兒子！」阿曼達非常激動：「我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發生什麼，你總會和我在一起！」
❸ 六年級上冊語文課文第三課小練筆怎樣寫300字啊，急求55555555555.。。。。。。。。。
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細小的草莖變為粗大的森林。一隻小蟲，一隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終於走出一條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那隻英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一隻嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然後一齊歡躍地走回洞穴里去。
我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的綵衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到「村民們」的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什麼地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什麼力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。我多麼得意啊！
我願意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。
❹ 六年級上冊語文課本第10頁小練筆150字
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正准備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了。
❺ 六年級下冊語文課本第十二課後小練筆作文600字
我們班裡的笑聲六年來的小學快樂生活已接近尾聲。六年漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而唯獨校園里同學們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起我對六年美好生活的深深回憶與留戀。「哈哈哈，哈哈哈……」，一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多麼熟悉的笑聲啊！它彷彿是一股甘甜的泉水，滋潤著我的心田，這感覺讓我彷彿回到了從前，陷入了深深的回憶之中。那是我們上五年級時的一次音樂課上，同學們的認真表現使音樂課陳老師破例同意，留十分鍾時間讓一個同學上台給大家講笑話，活躍氣氛。顧浩然同學先發制人，第一個走上講台。講之前，顧浩然邀請一位同學協助他，這可把大家搞懵了，不知道顧浩然葫蘆里賣的什麼葯，講個笑話怎麼還要人合作，他一定是想用什麼花招來欺騙人，所以大家一個都沒有去。這時，只見張廉維同學英勇地走上講台，一副大無畏的架勢，對顧浩然說：「我來吧，沒什麼大不了的！」只見顧浩然一臉壞笑，說：「不許反悔哦！」「知道知道！」張廉維不耐煩地答道。這時大家個個都把焦點集中在張廉維和顧浩然身上，看看到底會發生什麼樣的稀奇事情。這時只見顧浩然對張廉維說：「昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時你把豬追進了死胡同里，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一發的時刻，只見它對你說：『本是同根生，相煎何太急！』」頓時，全班嘩然，大家都鬨堂大笑，只有張廉維還一臉茫然地看著大家，這時不知哪個調皮鬼對張廉維說：「本是同根生，相煎何太急，哈哈，還和豬同根生呢！」張廉維頓時明白了，顧浩然不就是暗中把自己比作一頭豬了嘛！「你也欺人太甚了吧！」，「誰讓你自投羅網呢！」。張廉維憤怒極了，開始滿教室追趕顧浩然，而同學們呢，早已經笑得肚子疼了。「哈哈哈，哈哈哈……」，一陣陣愉快而純真的笑聲又一次回響在我的耳畔，我心頭不禁又一次微微一震，多麼令人懷念而留戀的笑聲啊！它彷彿是一杯清茶，細細品味後仍有餘香，這感覺讓我又一次回到了從前。那是一次奧數課上，同學鄧嘉毅和呂如茵因一件小事發生了劇烈的爭吵，鄧嘉毅因口才能力不及呂如茵，所以甘拜下風，鄧嘉毅理屈詞窮了，突然想起語文書本上一句幽默的話語，彷彿抓住了一根救命稻草，沖著呂如茵就喊：「呂如茵，你算什麼東西，我一眼把你望到底！」「哈哈哈！」同學們都被鄧嘉毅這「精彩」的辯詞笑疼了肚子，而這時的呂如茵，臉上也由陰轉晴，「撲哧」笑出了聲，一場矛盾就在這一句話中化解了。我的小學生活即將在兩個月後結束，時間就像一列飛馳的火車，從不會因為誰而特意停留。而那些純真的笑聲，就讓它們永遠縈繞在我的耳畔吧!
❻ 六年級下冊語文課本第三單元第十課小練筆
親愛的春天：
你在白雲間，用手托起藍天，灑下一片光芒。花兒笑了，比賽似的紛紛挺直腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點帶著風鈴打馬而過，幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息，「只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁」。這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她「人比黃花瘦」。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼後會是相逢，會是生機煥發。你在白雲上寫下至理，讓陽光終日燦爛！
你在青山裡，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里靜靜流過。你讓青松長出詩一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈禮，使得文人騷客們大發詩興，詠出千古佳句。你永遠那麼溫和、恬靜、淡遠，不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！
你在海上，擁著滿天星斗，潮水在你的撫摸下漸漸平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，如同藍色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬水，奔騰著生生不息。林則徐見此奇境，不禁高聲朗誦：「海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。」你在海中留下了真理，讓大海更加遼闊！
你在我們心裡，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望，你讓我們等待天明，等待希望。你靜靜地讓花開，讓樹發芽，讓一切一切逐漸生機勃勃。你的寬容，你的智慧吹遍了整個心田。
其實，你一直在我靈魂深處，我信奉你，我追隨你，你伴著我成長。因為你在，一切不會枯萎，一切不會逝去，一切不會惡劣。
你在白雲間俯視，你在青山裡呼喚，你在大海中盪漾，你在我心田永駐……
請記住，一個人的心靈永遠需要你啊，春天！
一位信奉你、追隨你的女孩
❼ 六年級上冊語文課文23課小練筆100字
嘎羧是僅剩的最後一隻戰象了，如今它也身患重病，它知道自己的日子專不多了，在臨終前，屬它的唯一的願望就是能夠永遠陪著它的戰友，它要回到它的戰友身邊，於是它決定離開，離開關照它的這些村民，但是它很捨不得。在嘎羧臨走的那一天，所有的人都來了，都來為他送行。村民們不停地抽泣，村長老了，一步一步地走上前，他那蹣跚的腳步真令人心酸，老村長哭著用他那微微顫抖的雙手將一條潔白的紗巾輕輕地給嘎羧圍上，他的眼神里充滿了依依不捨……
此時，嘎羧發出撕心裂肺的幾聲吼叫，震耳欲聾，驚天動地，這叫聲彷彿震得山崩地裂，河流為它停止；冰山也不再融化；風車也不在旋轉……我捨不得您吶！我來生來世一定還要和你們在一起，報答你們的對我的恩情！
這是一頭有情的大象，不管在任何時候它的心裡都充滿了對人們的感激之情，還有對人們的熱愛之情，更有對戰友的想念之情，真是讓人很有感觸的一頭大象，這種重情重義真是值得我們學習一下。
❽ 六年級上冊語文課文第三課小練筆
自己寫
這天，我正在操場上玩，忽然，一條黑線映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一群小螞蟻。十幾只螞蟻一起抬著一條毛毛蟲。它們抬著這么大的一條蟲，還走得這么快，我想，它們一定是在不斷地為自己加油、鼓勁！
森林裡一條僻靜的小巷，聚集著幾只黑甲蟲和一隻七星瓢蟲。那隻七星瓢蟲在葉子上慢慢地爬行，那些甲蟲在那裡指指點點，臉上露出不滿的表情，好像在說：哦，你看吶，那隻瓢蟲殼上的顏色紅的紅，黑的黑，看我們一身帥氣的硬殼。突然，那隻瓢蟲飛了起來，透明的小翅膀不時發出沙沙的聲音，那些甲蟲，望著那越飛越高的瓢蟲，不禁贊嘆起來：「嘖嘖嘖，丑小鴨變成天鵝啦！」
一隻蜘蛛，沉默著，默默地織著網。一小時後，一張網織好了。一根根細細的蜘蛛絲在陽光下發出耀眼的光芒。小蜘蛛對著蜘蛛網笑了，它的笑容在陽光下更加燦爛，畢竟，這是它第一次織網啊！
直到夕陽西下，我才依依不捨地告別這些可愛的小精靈，也感悟著它們的精神。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什麼現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心裡也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一隻蝴蝶。另一隻也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一隻在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的並沒有因身體的情況而呆在籠中不動。彷彿像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最後我還是把它們放了。我知道，它們是屬於大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅湧上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
今天是星期天，我在外面玩耍時發現了一隻奇怪而又可愛的小蟲蟲，我自言自語地說：「這是什麼蟲呀，好嚇人！」可是其實它並不令我討厭，而是挺喜歡它的，為什麼呢，這是因為··· ··· 我仔細的觀察它，看見它身上是黑色的，只有微微向上翹起的屁股上和觸角的中間，有黃色的斑，六隻小腳有節奏的向前爬行，一搖一擺的，十分可愛，像是非常驕傲似的。 它走路了，用它的六隻腳的前腳邁出了第一步，緊接著用後腳邁出了第二步，就用這個順序一步、兩步、三步 小蟲蟲漸漸地向我靠近，展開它隱形的翅膀撲閃了一下，我還以為他是向我攻擊，但是它停了下來用前腳把觸角捋下來，抹一抹，接著又用前腳把沒有抹的那隻觸角抹了抹，像是在梳洗它的「頭發」一樣，我不由得贊嘆起來：這真是奇妙！接著他走過來，向我「點了點頭」，好像要和我做好朋友，我頓時像發現了新大陸似的，高興得又蹦又跳，手舞足蹈。我臉上現出開心的微笑，大聲高喊：「爺爺，爺爺，你快下來看，這只小蟲蟲和我交朋友呢！」但是我轉過頭來的時候，這只和我做朋友小蟲蟲已經不見了，我想：一定是我大喊的時候把它嚇到了，於是就展開翅膀逃之夭夭了吧。 想不到，在自然界里就連小小的蟲蟲也會梳洗自己的「頭發」，還要和我做朋友。自然界真是奇妙,所以我得好好學習,探索自然界里更奇妙的，我不知道的奧秘！謝謝採納! 當火舌突然間撲到了蟻巢時，巢中的螞蟻驚恐萬狀，但它們並沒有四處逃竄，而是見險而上，一起噴出蟻酸。不知有多少「勇士」在烈火中犧牲，終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰斗結束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。這是我第一次覺得團結的珍貴，感受到團結的力量。我們不是常說「人心齊，泰山移。」嗎？其實，螞蟻也懂得這個道理，所以它們就利用「團結」——這個強大而無法抗拒的力量，戰勝了一次又一次的災難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質又是可貴的。我們也要勇敢，無論什麼困難，我們都要勇敢地去面對，去征服。只有去征服，才能證明自己的勇氣，增加自己的閱歷。當我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時，又深刻地感到了「友誼」這個詞。螞蟻們在戰斗中, 同時它們還互相保護對方，使對方不受傷害。在那時，可是生死關頭啊，但螞蟻們仍然記著要保護同伴，這份友誼可謂是無價之寶。人與人之間同樣需要互相愛護，互相關心。但是我們人們都往往連這小小的螞蟻都不如。如果火變大了，螞蟻們就變成蟻團脫離火海，最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當洪水肆虐，水漫延到地上，襲擊蟻巢時，為了逃生，眾多螞蟻又聚攏在一起，抱成一團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打落水中。在蟻球快靠岸的時候，蟻群一排一排在上岸——得救了，但是蟻球最里層的螞蟻們已經無力上岸了，它們成了英勇的犧牲者，可它們卻顯得無怨無悔。這說是「捨己救人」。別以為只有人才會這樣，昆蟲也知道這個道理，昆蟲也擁有這種思想，它們也會為了救自己的同伴而捨去自己。想當年，有多少解放軍戰士、紅軍戰士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動物，這種精神我們都要弘揚它，將它世世代代傳下來，因為這是我們中華民族的精神。
螞蟻，昆蟲中的英雄，你能告訴我們的太多太多，就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植於自己的心中吧
❾ 六年級下冊語文課文第二課匆匆小練筆怎麼做
時抄間就如那奔波的大海，一去永不復回；時間就如那丟失的物品，無法找回；世間就如那被污染的一汪污水，無法再次恢復清明。
時間是匆匆而過的，它不會等你一分一秒，除非你趕上了它，不然，它就會無情流過。
我的記憶還停留在那剛發寒假的那一刻的輕松，但那漫長卻又短暫的假期生活早已過去。時間不會停留在你所開心的那一刻，它會無限的流回轉動。現在，這麽一個星期過去了，沒有一點知覺，時間飛逝，你卻一點感覺也沒有。
在一眨眼間，我們都已升上了六年級，昔日低年級中玩耍，認識的景象好似還在昨日。
請珍惜小學剩下為數不多的時間吧！
❿ 六年級上冊語文課文第三課小練筆作文夏天的傍晚100字
炎熱的夏天，悶熱的讓人透不過起來。
晚霞照在海面上，景色特別壯回觀迷人。我和爸爸答媽媽與姐姐乘著海風來到沙灘上，放眼望去景色真美，海面上的海鷗在展翅飛翔，時不時在水面上濺起許多浪花。
我赤著腳丫和姐姐在沙灘上揀著五顏六色的貝殼。玩了許久，發現好多漁船進入了港灣，看見漁民帶回許多珍珠魚蝦 海帶等，和收獲的笑容，我挺羨慕他們。
此時天色已晚，在爸爸催促下，我與姐姐戀戀不舍走出沙灘，與家人高高興興地回家了。