① 六年級下冊語文書第十八課怎麼做思維導圖
思維導圖又叫心智導抄圖,是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
② 六年級下冊語文第十二課思維導圖
子們來的天倫之樂.當老源人欣慰的看著自己的兒女成家立業,他們欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福嗎?
當母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服,也將溫暖織進去.第二天,我們穿上它,多麼幸福!從農村到城市讀書的孩子,也許有這樣的體會:母親在孩子臨走前,揉幾個饃饃,也將縷縷母愛揉了進來.吃著饃饃,彷彿嘗到了絲絲母愛.
清潔工人們打掃衛生,使地球更干凈,我們很幸福.老師將畢生的知識奉獻給我們,我們很幸福.生活條件的優越,我們很幸福.我們生活在這片陽光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不經意的時候,幸福就會悄然降臨在
③ 六年級思維導圖下半年語文
的水果,一個個削了皮,切成一塊塊給我吃,她還第一次學會用蜂窩煤爐子做飯……我知道她是那麼愛我,我也是全心全意地對她。都說戀愛最花錢,但是我沒有多花什麼錢,還給家裡多寄了三百塊,她說是給我妹妹買新衣服的,我們這一個月可以吃最便宜的菜。她跟家裡說起了我,父母都要求見一見。我做好了充分的心理准備,還是被他們家嚇了一跳。她家住的是那種特別高檔的復式房子,裝修非常豪華。她媽媽說因為她是獨女,希望結婚後也住在一起。她爸爸一直都皺著眉,看著我破舊的牛仔褲和舊襯衫。我覺得這個貧富的對比太像電影或者小說里的鏡頭了,實在讓人無法接受。我無法忘記她爸爸跟我說的一句話:我家楠楠從小沒吃過一點苦,沒受過一點委屈,這是我們父母的本分。小夥子,你能做到嗎?我沒有答,我知道我做不到。同時我也知道了她為了跟我在一起,犧牲有多大。不住好房子不住宿舍,跟著我擠小平房,好衣服不穿,長年穿運動服。過去有那家飯店新開張,她爸爸一定開車帶全家去吃,現在她跟著我吃水煮白菜。她把生活費省下來,幫我交學費。這一切就是我所能給她的,一個貧窮的愛人所能給她的,就這么多,卻要求她無休止地付出,從時間到物質。她說:愛你就不覺得苦。但是我心痛啊,是真的心痛,好象整個人都要被撕裂一樣的痛。我的出身我不能選擇,但是她為什麼要選擇我,選擇這樣沉重的擔子。 結果她家裡是不同意的。她媽媽還問她與我同居是不是我使了什麼卑鄙的手段。我不能不說,她父母也真是一番苦心,表面上不拆散我們,實際上卻不斷鼓勵她出國留學。她還高高興興地跟我說:咱們一起申請吧,我們到國外去念書。我笑了,說好啊。我沒告訴她,我弟弟高考失利了,要復讀一年,我妹妹正上高三。我找了更多的工作,說服她各自搬回宿舍住,故意一天天地疏遠她,又不讓她覺察。因為她的個性就是那麼明朗活潑的,也有點粗心,根本不知道我其實已經有了分手的念頭。 我強迫她背單詞,我們在一起的時間大部分都是在學英語,她說我覺得你好象對我沒那麼好了,我說沒有,讓你好好學習才是對你好,你不是要出去留學嗎?一直等到她考完GRE,我幫她發簡歷,發資料,寫申請,忙得
④ 求六年級上冊人教版語文第七第八單元的思維道圖qwq
人教版六年級上冊語文整理第七單元是講人與動物,動物與動物他們之間回的和諧關系答,所建立的深厚感情,讓人感慨萬端.關鍵在於理解課文的基礎上抓住重點句理會作者的思想感情.比如:《老人與海鷗》老人十幾年來如一日地精心照料海鷗 ,為它們送食,老人與海鷗之間的默契.以及老人去逝後為老人守靈,與老人做最後的告別,已經把老人當成了自己的親人.讓我們深受感動,讓我們為之感概.第八單元的知識與我們身邊藝術有關.作為學生,更有共同話題可談,在欣賞藝術的同時關鍵學會產生豐富的聯想.
⑤ 六年級上冊語文第一單元思維導圖怎麼畫
1、首先我們先准備好筆紙(紙最好用大一點的4A紙,小卡片什麼的最好不用, 那樣容版易不夠寫,也不權要哪裡隨便撕一張紙什麼的,那樣好像不太美。)在紙上的中心寫出「核心主題」,畫個圈,方的也行,也可用彩筆畫,畫個圖案什麼的,怎麼樣都好,只要你看得爽,效果達到就好。如圖所示:
⑥ 語文六年級上冊第7單元思維導圖
按照閱復讀和寫作兩大塊來製作制。比如在閱讀方面,可以按照不同的文體(記敘文、議論文、說明文、小說、詩歌等等)來畫。下面給你兩個簡單的導圖例子,相信聰明的你能夠悟出其中的門道,畫出更加漂亮、全面、實用的思維導圖來。
【舉例】寫作:如何寫一個印象深刻的人?
⑦ 六年級下冊語文思維導圖
六年級下冊語文思維導圖,語文學科按學科思維導圖概念提出者劉濯源老師對其分類標回准,有用於答知識點歸納整理的歸納型學科思維導圖,剖析文章和試題的分析型學科思維導圖,還有用於作文構思的創作型學科思維導圖,你可以多下載幾張劉濯源老師思維可視化團隊的小學或初中語文的學科思維導圖例圖來學習仿繪:
⑧ 六年級下冊第七課的思維導圖怎麼畫語文的
准備把我送到附近的學校讀書,畢竟那時我只有五六歲,可是我堅決不去,爸爸在哪專里工作,我就到哪屬里,我和爸爸形影不離.爸爸是個很好的數學老師,問他的問題,他總能輕易地解答,爸爸總是用極清楚的語言解答問題,使每一個來問問題的學生滿意.對於我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的說,直到我完全明白為止.爸爸對我的學習可是一點也不放鬆,我的學習成績有大多是爸爸的功勞.
⑨ 求六年級下冊語文第二課匆匆思維導圖要圖片急用
這個可以嗎