一、重訓練，促進師生的交流與合作。
接手班級之後，等到班級秩序穩定，我就開始對學生進行讀書、說話、小組合作等方面的訓練。訓練學生怎樣以正確的姿勢看書讀書，訓練學生說完整的話，說標準的普通話，還有就是站在自我的角度練慣用「我認為……我感覺……我想……」進行說話，樹立學生學習的自我意識，為培養學生自主學習奠定基礎；訓練學生小組合作怎樣學，怎樣匯報，怎樣評價，並且注重每一個細節。
二、重積累，豐富學生的語言。
豐富的語言來自於積累，為了實現這一教學目標，我特別注重對學生進行字詞、古詩、名言諺語、課外閱讀等方面的積累。我按照循序漸進的原則，分三步驟展開這方面的教學。
第一步，我首先抓住教材語文園地中的「日積月累」，通過記憶比拼、開火車、快速接龍等游戲活動，讓學生體驗到積累的樂趣和收獲。
第二步，使學生能用課本中教給的識字方法來識記生字，例如把簡單的熟字，也就是已經認識的字加一加，減一減，變成另外一個字，或是熟字加偏旁減偏旁。
第三步，圍繞「日積月累」這個主題，我組織學生開展一系列的語文實踐活動，「比比誰認識的字多」、「摘蘋果」、「登山」，通過這些游戲來讓學生認識字詞，不但調動學生積極性，而且表現好的學生或是小組，都及時在學習園地上的「展示欄」上，給學生畫上紅花獎勵，讓他們感覺到學習中的快樂。
三、通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。
培養學生語感是語文教學的重要目標之一。新課程改革大力提倡「讀中感悟」。一年級的課文是富有時代氣息、人文色彩和情感因素的，而且文章篇幅不長。用來鍛煉朗讀是很好的材料，加上課件教學，讓學生先模仿錄音跟讀課文，在了解了課文後再試著自己朗讀，一些重點的句子和段落還可以幾個學生來比賽讀，讀完評價再讀，看看有沒有進步。
㈡ 誰有部編版一年級語文ppt - 百度
網路搜索……學碩網，裡面關於部編版小學一年級語文下冊的課件ppt，教案，朗讀錄音mp3，單元測試題，期中期末試題，同步練習題，電子課本，都是打包下載的，很方便，不用一課一課的找了
㈢ 人教版小學一年級語文上冊磁帶MP3格式
http://..com/share/.htm這上面有
㈣ 一年級語文好朋友的發音視頻
興趣是學好漢語拼音的關鍵，只要教師精心設計教學過程，運用多種教學手段，巧妙創設學回習環境，就能充答分調動學生學習的熱情，培養起學生學習漢語拼音的興趣。漢語拼音練習如果機械地讓學生去讀、去寫、去記、去練，時間長了，學生會產生厭倦情緒。
㈤ 小學一年級語文拼音有沒有語音
小學一年級的拼音沒有語音滴
㈥ 急求！小學語文學生練習錄音帶（一年級上冊）MP3的下載地址
http://..com/question/291046571.html?push=related
㈦ 一年級語文下冊人教版微課怎麼錄
微課的錄制有幾抄種方襲法，如攝像機錄制、數碼手機拍攝、錄屏軟體錄制。下面介紹用錄屏軟體錄制微課的方法。（1）工具與軟體：電腦、耳麥（附帶話筒）、視頻錄像軟體Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt軟體（2）方法：對ppt演示進行屏幕錄制，輔以錄音和字幕（3）過程簡述：第一步，製作PPT課件；第二步，在電腦屏幕上同時打開視頻錄像軟體和教學PPT，執教者帶好耳麥，調整好話筒的位置和音量，並調整好PPT界面和錄屏界面的位置後，單擊「錄制桌面」按鈕，開始錄制，執教者一邊演示一邊講解，可以配合標記工具或其他多媒體軟體或素材，盡量使教學過程生動有趣。第三步，對錄制完成後的教學視頻進行必要的處理和美化。
㈧ 急！小學語文學生練習錄音帶（一年級上冊）MP3的下載地址
我這有 不過不太清晰 隨便聽聽還是可以的
採納哦
㈨ 怎麼教好一年級語文
教好一年級小孩子是一件很重要的事。因為這一年是在為他們日後語文學習打基礎，所以回至關重要。答
一、興趣培養。讓每個小孩子都熱愛語文學習，爭取讓他們長大後不偏科，因為語文學習是陪伴他們上大學的。讓孩子讀適合他們讀的書。多給他們滲透日後會學到的，但現在淺顯易懂的知識，因為老師不經意間的一句話很可能會令孩子記一輩子。
二、注重基礎。一年級應該是學一些漢字和詞語，每個字都要讓孩子認真的學會，不要怕給他們負擔，多做一些練習。我記得我小時候就特別喜歡語文書後的填字游戲，那對我現在語文學習興趣產生了很深的影響。
不要認為孩子還小，以後還有時間學。要抓住每一個可以讓孩子成長的機會，因為作為教師，你就是孩子們的領路人。祝你在自己的工作崗位上取得成功，收獲快樂！
㈩ 一年級語文地對韻歌怎麼唱,而且要有錄音
估計你是一名小學生吧，可以玩趣動課堂的教育游戲幫助學習，這是一個教育游戲商店，將知識點設計進游戲的關卡里了，可以邊玩游戲邊學習，幫助預習復習，有趣互動，比做紙質的作業有趣多了。可以去網路手機助手找一下趣動課堂，下載注冊後能能瀏覽各科游戲了，語數外音樂美術課外相關的游戲都有，希望對你的學習有幫助。
天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。天上眾星皆拱北，世間無水不朝東。
雷隱隱，霧蒙蒙，雨伯對雷公，風高秋月白，雨霽晚霞紅。紅杏有顏清露洗，玄關無鎖白雲封。
黑對白，綠對紅，日下對天中。依依河畔柳，鬱郁澗邊松。樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風。
清暑殿，廣寒宮，明月對清風。朝霞對晚露，彩雲對長虹。臘梅吐芳迎紅日，綠柳展枝舞春風。
春對夏，秋對冬，古柏對蒼松。才子對佳人，樵夫對漁翁。屋漏更遭連陰雨，行船又遇打頭風。
薄對厚，淡對濃，暮鼓對晨鍾。山茶對石菊，煙鎖對雲封。春回大地千峰秀，日暖神州萬木榮。
金芍葯，玉芙蓉，碧水對青峰。數竿君子竹，五樹大夫松。對雪誰家吟柳絮，披風何處采芙蓉。
繁對簡，疊對重，浪蝶對狂蜂。文臣對武將，馬跡對行蹤。和風剪柳千絲綠，瑞雪妝梅萬點紅。
奇對偶，單對雙，黃河對長江。太陽對月亮，嫦娥對吳剛。畫水無風空作浪，綉花雖好不聞香。
雲對雨，霧對霜，遼闊對寬廣。吹拉對彈唱，舞調對歌腔。春風一夜桃符滿，德澤萬民米酒香。