六年級上冊語文課文第一課稻草人

① 六年級第一課稻草人課文寫了↗件什麼事

《稻草人》講的是一個農人親手做的放在田裡看護莊稼的稻草人，由於看到內稻子長容出新蕙而為主人高興；又由於發現稻葉上的蛾子以及稻葉的生蟲子而無比驚恐，為自己的無力警告而愁悶。最後蛾的幼蟲吃光了稻葉，稻草人為白白付出辛勞的主人深感痛心。
文章表達了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運的痛苦心情，一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮於眼前。
寫作背景：葉聖陶的作品一貫反映真相與現實。《稻草人》聚焦於當時社會底層人民的痛苦生活，展現了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，並通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。他啟迪人們對社會的更深層次思考，希望閱讀的孩子們能夠提高批判能力，能夠逐漸獲得這個社會與他們之間關系的清晰認識。

② 語文S版小學六年級語文上冊第一課主要內容

《稻抄草人》
課文結構
第一部分(第1~襲2自然段）：寫農人做的稻草人整天整夜站在田地里，盡守職責。
第二部分(第3~8自然段）：寫一天夜裡，稻草人在稻田了看著新抽穗的稻子長勢很好，很替主人高興；當他看到一隻小蛾飛來，落在稻葉上下子時，卻無法把禍事告訴主人而焦急、發愁。
第三部分（第9自然段）：寫田裡到處是小蛾下的子變成的肉蟲，把稻子吃得只剩下光桿兒。稻草人為主人一年的辛苦有白費了而痛心。

主要內容
本文通過對替主人看守田地的稻草人前後心理活動的描寫，刻畫了一個心地善良、盡職盡責的稻草人形象，也表達了作者對窮苦人民悲慘生活的同情。

希望對你有幫助

③ 稻草人第一課:為什麼那個人不直接把他們送回去,而是問三個問題才送他們回去

直接攆出去，還讓幾個孩子治住了，真佩服你的忍耐力

④ 第一課稻草人第二自然段仿寫

加了哦

⑤ 六年級語文書第一課《稻草人》，老師要我們在文中隨便提出十幾個問題。誰能幫忙

文中哪些描寫與稻草人的特徵是相符合的？

課文為什麼把稻草人與牛、狗進行對比？版
稻草人外權貌描寫表現了什麼？

文章有幾次心理活動描寫？每次表現了稻草人怎樣的心情？
文章中幾次直接描寫老太太？分別是從那幾個方面寫的？各表現了老太太怎樣的心情？這樣寫的好處是什麼？
稻草人是一個什麼樣的形象？
用一句話話概括1---2自然段的主要內容。
稻草人為主人做了那些努力？有效嗎？用一個成語概括這種情況；表現了作者的什麼？
第三自然段中的心理活動可以分兩層，如何分？
文中「她看到一切事情都很好」指的是哪些？
文中表現稻草人焦急的心情的詞語有哪些？
「除了稻草人以外，沒有一個人為稻子發愁。」這句話有沒有話外音？
稻草人為什麼低下頭？作者想表達什麼情感？

⑥ 我想問語文六年級上冊（語文S版）第一課《稻草人》主要內容是什麼急急急！

本文通過對替主人看守田地的稻草人前後心理活動的描寫,刻畫了一個心地善良、盡職盡責的稻草人形象,也表達了作者對窮苦人民悲慘生活的同情.

課文結構

第一部分(第1~2自然段）：寫農人做的稻草人整天整夜站在田地里,盡守職責.

第二部分(第3~8自然段）：寫一天夜裡,稻草人在稻田了看著新抽穗的稻子長勢很好,很替主人高興；當他看到一隻小蛾飛來,落在稻葉上下子時,卻無法把禍事告訴主人而焦急、發愁.

第三部分（第9自然段）：寫田裡到處是小蛾下的子變成的肉蟲,把稻子吃得只剩下光桿兒.稻草人為主人一年的辛苦有白費了而痛心.

(6)六年級上冊語文課文第一課稻草人擴展閱讀:

《稻草人》這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

葉聖陶是中國現代童話創作的拓荒者。

童話集《稻草人》展現了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，稍後的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。

他的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富於現實內容。

魯迅說，葉聖陶的「《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的」（《表·譯者的話》）。

葉聖陶的早期作品筆調抒情，風格唯美，後期作品卻因為意識到「在成人的灰色的雲霧里，想重視兒童的天真寫兒童超越一切的心理，幾乎是不可能的企圖。」 而開始一變為著力描寫現實中的不幸與苦難。

⑦ 語文六年級上冊第一課《稻草人》續寫，不管結局悲喜~

夜深來人靜，萬籟俱寂，孤獨的稻自草人在慘淡的月光下更顯得憔悴。他聽著害蟲咬嚼稻葉的「沙沙」聲，看著那些光禿禿的稻桿，想到主人的眼淚，心都快要碎了。他低下頭，忍不住「嗚嗚」哭了起來。

他的哭聲悲涼、無奈，在田野上巡視的貓頭鷹被哭聲引來了，螢火蟲聞聲提著燈籠趕來了，蝙蝠循著聲音飛來了，青蛙和蟾蜍結伴趕來了……動物們越聚越多，他們聽了稻草人的哭訴，都為他家主人的悲慘遭遇而揪心，被稻草人的善良和忠誠所感動。大家決定商量出辦法挽救這片稻子。

「稻草人，不要哭了，我們會幫助你的。」貓頭鷹站在稻草人肩頭，低聲安慰稻草人。戰斗開始了，貓頭鷹指揮大家分工合作：青蛙和蟾蜍這一對專門吃害蟲；七星瓢蟲專吃還未孵化出的蟲卵；螢火蟲點燈照亮，讓勇士們看得更仔細；蝙蝠做好服務工作，消滅前來騷擾的蚊蠅，使戰士們可以專心殺敵……稻田裡一片繁忙，到處是忙碌的身影，隨處可聽見害蟲臨死前的呻吟聲。

天快亮的時候，大家總算忙完了。稻草人看見稻田裡的害蟲被消滅得乾乾凈凈，激動地「嗚嗚」又哭了起來。朋友們與稻草人告別後，稻草人重新打起精神、挺直腰桿，昂起了頭。他想到主人臉上的笑容，手中的扇子揮動得更起勁了……

⑧ 六上語文書第一課稻草人的成語

1用以檢驗或劃線的平面基準器具.
二、懈怠
1、懶惰
例：他真懶怠.
2、不願做；沒興趣（做某件事）
例句：這兩天身體不好,話也懶怠說了
三、責任
對責任的理解通常可以分為兩個意義.一是指分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等.二是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利後果或強制性義務.
四、嫌煩 . 厭煩;厭惡
五、出毛病[拼音]:chū máo bìng
【閱讀全文】1.出故障;出事故.
毛病[拼音]:máo bìng
【閱讀全文】1.牲畜的毛色有缺陷. 2.指疾病. 3.謂器物損壞或發生故障. 4.指事.
老毛病[拼音]:lǎo máo bìng
六、喪葬[拼音]:sāng zàng
1.辦理喪事,埋葬死人.
喪葬費[拼音]:sāng zàng fèi
1. 為辦理喪事、埋葬死者所需的花費.
七、1、有積恨的敵人. 2.指仇恨﹑敵對.
八、警告 九①提醒,使警惕.②對有錯誤或不正當行為的個人、團體、國家提出告誡,使認識所應負的.
九、. 物因重量過甚而下墜的樣子.如：口袋裡裝了什麼東西,沉甸甸的.
十、無效 亦作「無効」.沒有效力；沒有效果.
十一、.天災人禍造成的損害.
十二、【閱讀全文】憂愁郁悶：排解愁悶.
十三、1.咀嚼.比喻精心琢磨,反復玩味. 2.指趣味;回味.

⑨ 六年級上冊語文課文第一課 稻草人 的分段和主要內容

這篇文章講述的來是一源個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅趕害蟲，有次見河上有一隻船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河裡捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：「你救救我把，把我放出來把！」可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。

⑩ 六年級上冊第一課稻草人,作者就是借稻草人表達什麼樣的思想感情

表達了作者對當時黑暗社會的痛恨,又對老婦人這樣可憐的人深表同情.