㈠ 人教版四年級下冊語文試卷
每每想起我的童年，我就會不由自主的笑了。冰心說過：「真中的夢、夢中的真，是回憶時含淚的微笑」的確啊！童年帶給了我們多麼美好的回憶啊！我今天給大家帶來了一個作文，是寫我小時候發生的一件趣事！同我給你慢慢道來。小的時候，我的個子總比別人矮一頭。在幼兒園的時候。這也成了大家的笑柄。我就總問媽媽。說媽媽：「我為什麼就長不高呢？」媽媽對我笑著說：「孩子。不是你長不高，而是你現在還小。以後會長高的！」每一次問媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺得他們在敷衍我。便追求答案一天我不知道在哪找到的一本書。上面寫著「小樹苗要有水才能獲得下去！不論什麼都是這樣。只有這樣它才能長高、長大」看到了長高、長大這兩個詞。我興奮地蹦了起來！激動的一晚上沒睡！最後我就一直想啊、盼啊。終於！皇天不負有心人。這一天終於到來了——下雨了，並且是傾盆大雨！我高興地看爸爸媽媽沒在家。立馬跑了出去。這時我有一種感覺——哈哈，我變得特別高，我興奮的笑著。心裡在想，等他不下了我一定能長高。最後看他們誰還會笑話我！這個時候媽媽回來了。媽媽問我怎麼了。我天上一腳地上一腳的也沒說清楚。媽媽說：「別說了！快進去，這樣會著涼的。」最後我把事情的經過告訴了媽媽！媽媽沒有罵我。而是親切地和我說：「傻孩子。這樣會著涼的，不會長高。」最後我終於「感冒了！」這就是我的趣事，呵呵，你的呢？
㈡ 怎樣做四年級語文第四單元的試卷還有答案
第部基礎知識積累面看拼音寫詞語補充詞語等；
第二部閱讀與悟課內閱讀課外閱讀兩部；
第三部作文
㈢ 求小學四年級語文測試試卷
這個怎麼可以有！！！！關於怎麼教育孩子，請關注「三樂學院」這個網站，網路搜索「三樂學院」，裡面會有您要的答案。
㈣ 小學四年級能在網上做的上學期期末語文卷子
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2007-12-12 蘇教版四年級數學(上)期末試卷
蘇教版課程標准實驗教材四年級數學(上)期末試卷時間:60分鍾 2007.元學校 四( )班 姓名 得分 一,計算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用豎式計算,第3題要驗算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用簡便方法計算.(8分) 157+..
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2007-12-12 四年級數學(上)期末測試卷
一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一個數有1個億,6個百萬,7個百和3個一組成,這個數寫作( ),它是( )位數,最高位是( )位. 2,和"百萬"相鄰的兩個計數單位是( )和( ). 3,寫出下面各數的近似數.. (1)省略萬位後面的尾數 1746003≈ 35482954≈ (2)省略億位後面的尾數 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一個七位數,減去..
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2007-12-12 四年級(上)數學期末測試卷
班級: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )個萬和( )個一組成的,它的( )位,( )位和( )位上的數是0,它讀作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位數,□里的數最大可以填( ),最小可以填( ). 3,鍾面上的分針從12起轉到2,形成的角是( )度,它是( )角;分針從12起轉到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……
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2007-12-12 人教版小學數學四年級(上)期末試題()
人教四年級(上)數學期末試題一,我能填對.(30分) 1,2005年3月,我國郵電業務總量是九百八十一億三千萬元,寫作( )元,省略億位後面的尾數約是( )元. 2,"十五"時期,全年研究與實驗發展經費支出2367 0000 0000元,改寫成用"億"作單位的數是( );讀作:( ). 3,與9999999相鄰的兩個數分別是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..
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2007-12-12 北師大版小學數學四年級上學期期末評價試題
小學四年級數學上學期期末評價試題（北師大版） …… 二、判斷題。5分 1、一個角的兩邊越長，這個角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、億以內數的讀法是，每級末尾不管有幾個「零」，都只讀一個「零」。 ( ) 4、a×(b＋c)=a×b＋b×..
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2007-12-12 蘇教版四年級數學上期末調研試卷
蘇教版第七冊數學期末調研試卷一,填空題. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,這個月所在的季度共有( )天;我知道我國舉辦奧運會那年是( )年,那年我將是( )周歲,估計我的身高會長到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用這一運算規律,我們可以將像( )這樣的算式進行簡便計算. 3.如果給一個算式填加括弧,可以..
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2007-12-12 四年級上學期數學期末模擬測試
學校: 姓名: 成績: 填空題.18% 1,950094950讀作( ),用"萬"作單位的近似數是( )萬,省略"億"後面的尾數約是( )億. 2,把80—20=60,60÷6=10合並成一道綜合算式是( ). 3,用1,2,3,4這四個不同的數可以組成( )個沒有重復的四位數. 4,1周角=( )直角;把一個鈍角分成兩個角,如果其中一個是直角,那麼另一個角一定是( )角. 5,一個..
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2007-12-12 四年級數學上學期期末考試模擬題
學號: 姓名: 學校: 小學 成績: 注意:此份試題同學們帶回家自己先做,下次上課記得帶回來. 請你把正確答案填在相應位置上.每題10 分,滿分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明讀一本長篇小說,他第一天讀40頁,從第二天起,每天讀的頁數都比前一天多5頁,最後一天讀80頁.這本書共 頁. 3,將1～9分別填入下式的九..
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2007-12-12 北師大版小學數學四年級上學期期末考試模擬卷
四年級數學上學期期末考試模擬卷(北師大版) 這些都是本學期學過的內容,只要認真思考,細心答題,你們一定能行的.加油哦! 一,我會填.(每題2分,共16分) 1,從個位起,第五位是 位,第 位億位,最大的六位數是 ,比最小六位數大1的數是 . 2,297304851讀作 ,其中7在 位上,表示 .把這個數四捨五入到萬位大約是 . 3,三十二億零五十萬..
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2007-10-23 四年級上學期數學期中測試
1,308的15倍是( ),360的15倍是( ). 2,在括弧里填上"升"或"毫升" 一瓶去污劑200( ),一桶蓖麻油3( ) 3,一個三角形的三條邊的長度分別是3厘米,3厘米,4厘米,按照邊來分,這是一個( )三角形;圍成這個三角形至少要( )厘米長的繩子. 4,把371-29×4÷2的運算順序改變成先求差和商,最後求積,則原式變為( ). 5,用8,2,5,3四個數字可..
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2007-12-12 四年級上學期人教版課標教材語文試卷
人教版小學語文四年級上學期試卷一, 基礎知識(30分) 1,根據拼音,正確,工整地寫出詞語.(10分) feng xi jun yun zhu zhai fa mu zi wei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) long zhao yan li xing ge zheng zhong zhu jian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2,寫出帶下列偏旁的字.(3分) 亻__ __ __ __ 忄__ __ __ __ 扌__ __ __ __ 3,按要求填..
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2007-12-12 小學四年級(上)語文期末試題
(滿分100分,在90分鍾內完成) 2,給下面帶點的字選擇正確讀音,並用"√"標出.(3分) 洞穴 (xuè xué) 痕跡( jì jī ) 愜意( qiè xiá ) 堤壩 (dī tí) 薄霧(bó báo) 漱口( sù shù ) 3,給多音字組詞.(6分) háo( ) shènɡ( ) ménɡ( ) 號 盛 蒙 hào( ) chénɡ( ) měnɡ( ) 4,比一比,組成詞語.(4分) 辭..
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2007-12-12 四年級語文上學期期末試卷
將下列成語補充完整,再按要求分類,試試看.8% ①崇山( )嶺 ②笑( )顏開 ③柳( )花明 ④( )竽充數 ⑤狐( )虎威 ⑥不( )之地 ⑦( )苗助長 ⑧驚慌失( ) ⑨驚( )駭浪 ⑩( )首挺胸 1.描寫自然景物的: 2.描寫人物神態的: 3.出自古代故事的: 三,手拉手(用線把下面的詞語連起來).6% 親愛 的夥伴 連綿的 動作親密 的..
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2007-12-12 四年級上學期語文期末考試題
一,看拼音,寫詞語.(共10分) ǒ cáng ān wèi hōng lóng yuán shēng fèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiū líng zhú jiàn jiū chán cōng yù lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 得 分 評卷人二,多音字組詞.(共4分) xiān( ) hōng( ) zháo( ) mò ( ) xiǎn( ) hòng( ) zhuó( ) méi( ) 得 分 評卷人..
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2007-12-12 蘇教版小學語文第七冊(四年級上)期末測試卷
一,按查字典要求填空要查的字 音序 部首 在應該選擇的序號下畫橫線 不期而(遇) 1,相逢,遭遇 2,對待,款待 3,機會 不(期)而遇 1,預定的時日 2,一段時間 3,盼望 不(速)之客 1,迅速 2,速度 3,邀請 二,看拼音填字成詞 zūn lǜ zhǎn shǐ gē ( )重 規( ) ( )新 歷( ) ( )膊 gōng líng fèi jié xiang ( )敬 ..
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2007-11-19 小學語文(S版)四年級第一學期期終模擬卷
一.單項測試:25分 1,給下列多音字組詞.(3分) 挨( ) 便( ) 系( ) 挨( ) 便( ) 系( ) 2,在下列橫線上填寫合適的字.(4分) 飢腸 議論 血跡 淚光 3,好朋友拉拉手(4分) 清苦的 夜晚 悄悄地 跳躍壯觀的 生活 偷偷地 插進 茂密的 廣場 默默地 取走漆黑的 葉子 勇敢地 注視 4,給加點的字選擇正確的解釋(3分) 張:(1..
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2007-10-23 第一學期四年級語文(S版)期中測試卷
單項測試(22分) 看拼音寫詞語.(任選6個)(6分) Gongcun anwei minjie jingyingtitou ( ) ( ) ( ) ( ) xianmu souxun sixinliefei binggongfa ( ) ( ) ( ) ( ) 根據句中劃線部分內容的意思,選擇相應的詞語填入括弧里.(6分) 鮮美無比 無可奈何 笑容可掬 不知所措 議論紛紛 (1)八隻大鐵牛被大水沖走了,人們不知道怎..
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2007-10-23 第一學期四年級語文新教材期中綜合活動
一,語言答錄廳:請聽清錄音,並完成下面的填空(15分) 1這段話主要寫了趙州橋________ _ _ . 2 作者覺得趙州橋"圖案精美",是因為 . 3 趙州橋的欄板上雕刻著兩條______________的龍;兩條______________的龍;還有______________. 二,閱讀新書屋 (40分) 水兵 (8分) ①水兵是海洋喂養大的.海浪給他們唱歌,喊他們上操.搖震著..
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2007-10-23 第一學期四年級語文期中檢測
第一學期四年級語文期中檢測今天我們將一起逛逛語文樂園,希望大家仔細地觀察,認真地思考,工整地書寫,愉快地完成這次遊程,力爭滿載而歸. 積累·運用看拼音,寫詞語.10% fán nǎo sù zào qī wǔ xiāo huǐ mǐn jié shēng chù gāo bǐng chéng fá jū gōng fēn fù 填字成詞,並選擇其中你喜歡的兩個詞語..
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2007-10-23 第一學期四年級語文期中檢測
一學期四年級語文期中檢測姓名_________學號_________成績_________ 一,語言積累與運用.50% 1,看拼音寫詞語.8% hōnɡ lōnɡ sōnɡ chí ān wèi bào zhà xī shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huī huánɡ qiū línɡ xuǎn zé ( ) ( ) ( ) 2,比一比,再組詞.4% 概( )侵( )鋪pū( ) 還 huán( ) 慨( )浸( )..
㈤ 怎樣出好一份小學四年級的語文試卷
給一份你做示範吧。
四年級下冊語文期中測試卷
班級 姓名 成績
識字寫字
一、讀拼音，寫詞語。
pān dēng píng zhàng wān yán lǚ yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
biān fú bǔ zhuō dào dé kuǎn dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī shēng gòng xiàn kǎi xuán shāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
jù jīng huì shén zhēng xiān kǒng hòu lián mián bú àn
( ) ( ) ( )
二、給（ ）正確的拼音或字，打上「√」。
1、雖然去過了桂林，但學習了《桂林山水》後，我彷彿（fó fú）又看到了一幅優美的畫卷（juǎn juàn），真想故地重（chóng zhòng）游，再到桂林走一轉（zhuǎn zhuàn），再看一眼（拔 撥）地而起的山，再看一眼無（暇 瑕）翡翠的水。
2、看到罪惡的子彈（dàn tán）給人民帶來了巨大的災難（nán nàn），人們生活很拮據（jù jū），許多窮人在貧困線上掙扎（zhā zhà），似（sì shì）乎給我苦悶（mēn mèn）的心上扎（zhā zhà）了一刀。
三、把下面的詞語補充完整。
1、（ ）（ ）壯闊 奇峰（ ）（ ） 響徹（ ）（ ） （ ）（ ）吁吁
2、（ ）（ ）知彼 決勝（ ）（ ） 腹背（ ）（ ） （ ）（ ）鬼沒
☆我還能寫幾個描寫戰爭的詞語：
閱讀積累
四、根據課文內容填空。
1、《獨坐敬亭山》的作者是 代的 。其中「 ，
。」表達了詩人 的心情。
2、《桂林山水》中描寫了桂林山的特點是 、 、 ，灕江水的特點是 、 、 。《中彩那天》作者借「母親」的口告訴我們：「一個人只要活得 ， ，就等於有了一大筆財富。」
五、日積月累。
（一）1、 ，澄江一道 。
2、春江 ，海上 。
☆我還能寫一句寫景詩：
（二）1、與朋友交， 。 《論語•學而》
2、精誠所至， 。 《後漢書•廣陵思王荊傳》
☆我還知道人生的格言：
（三）1、朝霞不出門， 。
2、螞蟻搬家蛇過道， 。
☆我還知道類似的諺語：
六、閱讀短文，完成文後練習。
（一）自然之道
然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們幹了一件愚不可及的蠢事。那隻先出來的幼龜，原來是龜群的「偵察兵」，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那隻龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。
黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結對而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
「天啊！」我聽見同伴說，「看我們做了些什麼！」這時，數十隻幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多隻幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
不一會兒，數十隻食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發出悲嘆：「如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。」
1． 聯繫上下文理解「魚貫而出」的意思是 。
2．「我們幹了一件愚不可及的蠢事」，這里的「蠢事」是指
。作者罵自己「愚不可及」是 的表現。
3．「向導一邊走一邊發出悲嘆」，從「悲嘆」這個詞，你感受到向導怎樣的心情？
4、文中最後一句中加點的詞「根本」能去掉嗎？為什麼？簡要說說理由。
5．我讀了課文，知道了
的道理。
（二）將軍和士兵
月光如水。槍刺在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴地站立在哨位上。
將軍踏著月光走來了。身後跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以松樹般挺拔的規范軍姿迎接將軍的到來。將軍（打量 觀看）了一下哨兵，以幾十年戎馬生涯鑄就的（威風 威嚴）口吻發問：「想不想家啊？
「報告首長，為了革命，不想家！」
「胡說！」將軍劍眉一豎，大聲斥責。
哨兵的腿發抖了。他知道，眼前這位威嚴的將軍是戰爭年代被稱為「常勝將軍」的蘭州軍區司令員皮定鈞。「革命就不要家了？沒有家哪來的國？連家都不想咋保國？大話、空話、套話、假話！」人們被震住了。
「不想家的兵不是好兵。」將軍看出了哨兵的緊張，走上前去，拍了拍還稚嫩的肩，「記著，要想著家裡的父老，才能對得起肩上的鋼槍。」
將軍走了。士兵的眼睛濕潤了。他不由得悄悄將手伸進褲兜里去摸那封已看了無數次的家信。
1． 給文中（ ）里的正確詞語打「√」。
2． 體會文中加點的句子的好處：
。
3． 讀了短文，我覺得將軍是一個
的人。
4．體會畫線的句子，把你體會到的感受寫下來。
作文
七、優美的景色令人難忘，誠實的事例令人難忘，大自然的啟示也令人難忘，請以「難忘的 」為題寫一篇作文，把令人難忘的地方寫具體。
㈥ 四年級語文試卷
（一） 一、看拼音寫漢字。（8分） hui zheng zhong fu gai zeng tian （ ） （ ） （ ） （ ） 二、組詞。（10分） 降jiang （ ）難nan（ ）轉zhuan（ ） xiang （ ） nan （ ） zhuan（ ） 驟（ ） 惑（ ） 皺（ ） 感（ ） 三、用橫線標出句中用錯的字，把正確的字寫在括弧里。（4分） 1．各種鮮艷的花，都象趕集似的聚擾來。（ ） 2．還是原來的馬，只調換了一下出場的順序，就傳敗為勝。（ ） 四、補充完整。（12分） 1．成語。（6分）水平如（ ） 波瀾壯（ ） 畫蛇（ ）足 手舞足（ ）（ ）有成竹 笑（ ）顏開 2．名言。（6分）1。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，（ ） 2．少兒好學，如（ ）。 3．（ ）則罔，思而不學則殆。 五、補充詩句並寫出題目和作者。（6分） 1．日出江花紅勝火，（ ）。 --------選自《 》，作者是（ ） 2．水光瀲灧晴方好，（ ）。 --------選自《 》，作者是（ ） 六、給下面一段話加上標點。（5分） 赤壁之戰 這篇課文是從著名的小說 三國演義 中節選來的 文中的人物 如諸葛亮 周瑜 魯肅等 都在歷史上有較詳細的記載 七、排列語序。（6分） （ ）今天上午第二節課是美術課。王老師教我們剪貼添畫——「春天的花」。 （ ）我還畫了幾個小朋友站在花旁澆花。 （ ）我先用黃色的紙撕成一片片的小花瓣。 （ ）有圓形的，也有橢圓和三角形的。 （ ）接著，我把他們都貼在作業紙上，拼成了幾朵美麗的小花。 （ ）我多麼喜歡這張畫啊！ 八、發揮自己的想像力，把「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」描繪的景象寫出來。（3分） 九、寫出描寫夏日景色的一首古詩或一段優美的文字。（3分） 十、閱讀短文，回答問題。（15分） 我愛鄉居 記得一位作家在一篇文章里說：「台灣的鳥不語，花不香。」我相信這位作家一定是住在台北市。只有住在郊外的人，才知道位於亞熱帶的台灣，一年四季都有花香，一天到晚都有鳥語不休。 我愛鄉間的清晨，早晨從屋子的後窗望出去，是竹------（shao）樹影，農夫荷鋤，從河堤上走過，把黑色的剪影投在窗上，窗------（kuang）切取了遠山的一角，作為背景的大樹修竹，藍天白雲之間，點綴著人物，構成一副逼真生動的畫。 我 我愛鄉間的黃昏，晚霞------（ran）紅了田野，微風吹過，秧苗搖曳，土埂上有牛默默地啃著草，偶然抬頭，長鳴一聲，是那麼悠揚悅耳，這是大自然的動人圖畫。 太陽下山了，我帶著孩子，沿著野草沒（mo mei）脛的小道散步，讓晚風輕拂發絲，讓蝴蝶繞身飛舞，從綴滿野花的山坡上回來，滿身都是花香。 我愛鄉居。（ ）在鄉間無需購畫，就有大自然的傑作供我自由欣賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。（ ）不養鳥，（ ）每天都有盈耳的鳥鳴。 1. 根據括弧內的拼音，在橫線上寫上合適的字。 2. 用「 」標出帶點字的正確讀音。 3. 再最後一節的括弧里填上合適的關聯詞語。 4. 聯繫上下文解釋詞語。 鳥語不休： 傑作： 5．根據短文內容填空。 （1） 我愛鄉間的清晨是因為： （2） 我愛鄉間的黃昏是因為： 6．請你從語言、寫作的方法、表達的感情等方面簡單評價一下這篇文章。 十一、作文。 題目：第一次------------------- 要求：1。把題目補充完整，把自己最難忘的的第一次做的事情寫出來。 2．敘事要有順序。寫出自己的真切感受。 3．書寫要認真，字數在400字以上。 （二） 一、 拼音天地 1、看拼音寫漢字 jìn tòu lǐng xiù mǐn jié shuǐ xiè bù tōng fán nǎo chéng fá chu fan ruò wú qí shì 2、給下列字選擇正確讀音 嫉妒（ jí jì） 懸掛（xián xuán） 臨摹（mú mó） 濟南（jǐ jì） 3、給下列多音字組詞 cháo ( ) dān ( ) 朝擔 zhāo ( ) dàn ( ) 二、 字詞樂園 1、比一比組詞 項（ ）租（ ）頑（ ）蠟（ ） 頂（ ）組（ ）玩（ ）臘（ ） 2、將下列詞語補充完整 （ ）（ ）樹人 疾（ ）如（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）交錯 精（ ）力（ ） （ ）情（ ）意 3、填歇後語： (1)吳剛不小心把教室里的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去。一路上，他的心裡就像： 。 (2)王明做事總是三心二意，一會兒學鋼琴，一會兒學畫畫，一會兒又學書法，結果什麼也沒學成，這可真是： 。 (3)你還知道哪些歇後語嗎？請寫下來。 四、 課文內容填空 1、虎門銷煙的指揮官員是 。 2、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳： 。 3、我撲在書上， 。 4、由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間 ，由此形成的一道道 ，宛如 ， ， 。 5、入夜， ， ，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們 ， 。 輝映， 齊飛，天安門廣場沸騰起來了。 6、《望洞庭》的作者是 《但願人長久》寫的是宋朝文學家 。 7、在第一至第四單元中，寫神話傳說的課文有《 》《 》，課文《 》是一則寓言故事。 8、在前四個單元中，你最喜歡哪篇課文？為什麼喜歡？ 9、把下面的詩句補充完整。 (1)但願人長久， 。 (2) ，白銀盤里一青螺。 (3) ，思君不見下渝洲。 (4)過江千尺浪， 。 (5)寫兩句描寫秋天的古詩： ， 。 ， 。 10、填名人名言： 小芳家剛買了新房，爸爸專門讓出一間給她作書房。她想在書房裡掛上名人名言，你認為她該用什麼呢？ 李偉偉一有成績就驕傲，請你用一句名言來勸誡他： 五、 閱讀練兵場 1、課內閱讀 傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚……… 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。 普羅米修斯躲在太陽車所要輕過的路上。當太陽神阿波羅架駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的技條插近太陽車的烈焰中，愉取了火種。 普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此，人類就用火來燒熟食物，驅寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了一大步。 （1）傳字有兩個讀音，在文中的讀音是 用它的另一個音組詞是 。 （2）短文第3自然段中有5個用錯了字，你在文中圈出再把正確的寫在下面的橫線上。 （3）在短文中找相應的詞語完成下面的填空 （ ）的黑暗 （ ）的夜晚 （ ）地插進 （4）根據課文內容回答問題 以上內容選自課文《 》沒有火種時，人們遇到的困難是沒有火 ；沒有火 。 火種被帶到人間後，人類用火 ， ， ， ， 。 （5）默讀短文第四自然段，想像人們得到火種後欣喜若狂的情景。寫下來。 2、課外閱讀 學校大隊部為了支援貧困地區的孩子上學，號召少先隊員「為希望工程添一塊磚瓦」，每人捐獻五元錢。 聽大隊輔導員講，目前我國有些地區很貧困，一些孩子不能上學校接受教育，我的心裡好（像象）被揪得緊緊的，我（決定 決心）在這次活動中（獻現）出自己的一片愛心。 中午，我回到家裡，我把小豬（儲蓄罐）肚裡的零用錢掏出來，我數一數，我發現才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時我急得連眼淚都快流出來了。 媽媽走進屋裡看到我這樣，忙問：「娟娟，怎麼啦？」我把情況（向像）媽媽訴說了一遍。媽媽聽完後說：「為『希望工程』添磚瓦是一件很有（意思 意義）的事，媽媽支持你。」她邊說邊（在再）口袋裡掏出了十元錢給我。我調皮地說：「 。媽媽笑了，我也笑了。 下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。看著我捐的錢，我怎能不激動呢？ 1、用「 」畫出文中括弧里正確的字詞。 2、給短文加一個合適的題目。 3、第三自然段劃線的句子作者寫得不滿意，請你幫她修改一下。 4、把下面的句子換一個說法，不改變原來的意思。 (1)、我難道就捐三元錢嗎？ (2)、看著我捐的錢，我怎能不激動呢？ 5、第四自然段中劃線處作者會說什麼呢？請你合理想像，填寫在橫線上。 7、讀了這篇短文，你有什麼感受呢？請寫下來。
㈦ 小學四年級學生怎樣做語文試卷閱讀題
把握中心
中心思想非常重要,文章不論長短,都有一定創作目的,都有一個中心,這一點不容置疑專.又怎樣才屬能把握中心呢?看題目,往往題目起到了畫龍點睛的作用.還要注意關鍵段、關鍵句、關鍵詞,在你認為那些點明主旨的地方做上記號.重點詞語特別重要,往往是出題的題眼,也和中心緊密相連.可以這樣說,只要把握了中心,就算成功了一半.
㈧ 誰會做這張小學四年級語文卷子
褒義詞：奮不顧身，喜出望外，神機妙算，耀武揚威，無微不至，舍己回為人，
貶義詞：答陰謀詭計，洋洋得意，裝腔作勢，無孔不入，興風作浪，揚眉吐氣
劉備借荊州——有借無還，老虎拉車——（誰趕）誰敢，棋盤里的卒子——只能進不能退。