⑴ 五年級語文假期輔導班應該講些什麼
六年級的內容，看看他們的五年級書是什麼版的。然後買那個版的六年級講
⑵ 五年級語文閱讀理解補習，上海哪家小學輔導班好
閱讀理解、作文是需要靠孩子長時間積累的，我恆の高先給你講講關於閱讀理解的步驟、技巧吧！然後你在決定要不要來我這看看
一、做閱讀理解的三個步驟
1、通讀全文,掌握大意.在解答閱讀理解時,先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句）,理清脈絡,了解基本梗概。
2、瀏覽考項,細讀答題.在掌握文章的大意之後,瀏覽一下短文後面的題目,然後帶著這些問題仔細的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀.
3、復讀全文,驗證答案.答題完畢時,同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求：准確,簡潔,全面.
簡要概括來說：一、縱觀全文,把握主旨.二、認真審題,定向掃描.三、篩選組合,定向表述
二、閱讀理解答題技巧
1、概括全文的主要內容的答題模式：誰----為了什麼-----做了什麼----結果怎樣
2、說說主人公思想性格變化題型----關鍵要答出「變」來,如：他從以前……變得……
3、五種表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情
4、景物描寫的作用----交代故事發生的時間、地點；渲染氣氛,烘託人物心情；表現人物性格；推動情節的發展.
5、記敘的順序----順敘,倒敘,插敘（補敘屬於插敘的一種）
6、寫作人稱的好處----第一人稱,真實可信；第二人稱,親切自然；第三人稱,可以多角度描寫,不受時間和空間的限制.
⑶ 我孩子閱讀理解錯題多怎麼辦，御夫子大語文怎麼樣他已經上小學五年級想給報個輔導班
當時我孩子去試聽的時候，他們御夫子大語文每堂課都包含字詞句段篇章，引經據典穿插很多的有趣故事，無形中培養孩子語文核心素養，我看裡面的學生挺多的，就報了，現在，綜合知識面提升還是很明顯的。
⑷ 小學五年級語文輔導班該上嗎
語文學習主要是將就方法。上補課班教你的也不過是答題的技巧，而屬於自己的學習語文方法還是要自己摸索。若成績不是很差，還是在家讀讀書吧。
⑸ 孩子上小學五年級，作文不好，想為他報個專門學習語文的網校，網上作文輔導班更好，知道的朋友幫忙介紹一
其實學作文沒效果，我學了五年。。。沒效果
只有為他買一些感興趣作文書時，寫作能力才會提高。
我現在上初二。。看了一年的作文書。。寫的作文經常拿獎
試試看吧！
⑹ 孩子馬上就五年級了，但是語文的閱讀理解還是不會做，想找一個輔導機構教教孩子做閱讀的技巧思路的
幾年前的四月十四日上午七點四十七分，我想大家不會忘記，在我國青海省玉樹縣發生了一場特大地震，全國人民的心隨之沉重起來。有多少鮮活的生命在頃刻間化為烏有，有多少親人頃刻間陰陽相隔，真是蒼天落淚，山河同悲。雖然災難發生了，但是涌現出許許多多的英雄，創造著一個又一個生命的奇跡，譜寫出一篇又一篇感人的故...事。最讓我感動的是一位來自於香港的志願者，他今年剛做完手術，一聽聞玉樹地震的消息，不顧自己的生命危險，拔下輸液的針頭，毅然趕赴災區，救出一個又一個生命。然而，就在他救人的時候，突然發生餘震，在這場餘震中，他壯烈犧牲了，獻出了自己年近四十多歲的寶貴生命。他走了，但留給我們的感動始終縈繞心間。我落淚了，難道這就是大愛無私嗎？
⑺ 小孩五年級的語文有必要去機構輔導么
語文是通過長期積累的，如果您的孩子自覺性很高，願意自己每天積內累，去教育機構是不必的，容如果自覺性不高，那就需要督促了，但是如果孩子不願意學，去教育機構也沒有辦法，反而還浪費錢，倒不如家長自己在家裡看著孩子背
⑻ 胥口小學五年級語文1對1輔導費用多少一對一家教機構哪家好
這個是沒有確切回答的，不同地區、不同學校的收費都是不同的，而且消費水平也不一樣，所以，要根據自己所在地區學校的費用標准為准。