遺憾六年級語文作文400字

㈠ 遺憾中的亮點作文400字

這是一個陽光明媚的早晨，也是我們盼望以久的。我們幾個小夥伴約好到橋南的小河邊野炊。我們邊走邊唱。路邊的小花向我們點頭微笑，小鳥向我們打招呼，好像在說：「小朋友，你們干什麼去？」我們快樂地說：「我們去野炊！我們去野炊！」 我們很快來到小河的南岸，這里是一片綠草地，我們選擇一塊比較平坦的草地停下來，各自忙開了。我先拿出磚塊，搭起兩個灶台，還把爸爸為我准備的弓字形的鐵架放在灶台上。姚銘栩撿來樹枝，韓磊去河邊釣魚，其他同學拿出來自己帶的香腸、土豆片、豆角……馮新月、曹碩、鄭一凡、負責用竹簽串串，白璐負責燒火，我和姚銘栩負責烤。不一會，考好了。我們品嘗著自己親自考出來的食品，欣賞著美麗的野外風景，聽著小河潺潺的流水聲，心裡美滋滋的，甜極了！ 我覺得這次野炊要比在燒烤店吃的香多了，真的盼望下一次野炊！寫野炊的作文400字轉眼間，六年過去了，在我六年的生活中，使我難以忘懷的是一次有趣的野炊活動。那時，我們學校三至六年級舉行野炊活動。我們首先來到了野炊的地方找了一塊空地。大家都同心協力地幹活，有的洗菜，有的洗碗。碟，有的打水。當然，我也不例外。然後小紅做廚師，我就在那兒做調味的，小紅把菜倒下去，而我看見旁邊的菜很香，我就神不守舍地看著，去忘了下鹽。最後，我們終於煮成一桌豐盛的午餐了。大家都一起走過來，開始吃飯了，有一位同學夾了菜說：「菜怎麼淡淡的的好像沒有下鹽似的，」我就在想，我終於想起來了，剛才我在看別人煮菜，卻忘了下鹽，真是對不起，同學們笑眯眯地說：「原來是這樣，沒關系，你真是成為集體的「開心果」了，我們也叫老師一起來嘗嘗我們的勞動成果，老師都連聲稱贊說：「好吃，不過只是那一道菜不是太好吃，但是，不管怎麼說它也是集體的勞動成果」。這次難忘的野炊活動，既有趣又快樂。這次，野炊活動既鍛煉了同學們的生存能力，也讓同學們的友誼變得更加團結，真是一次讓我今生今世永遠難忘的野炊活動啊

㈡ 心靈遺憾作文四百字

彈指之間，六年的光陰飛快閃過，快得聽不見一點聲音。
最近，我的心情又興奮又惆回悵，這個學答期結束，我再也不是那個整天嚷著要吃糖果的娃娃了，我是少年了。可是，我也即將離開這里，但我捨不得。六年來日積月累的同學情怎麼能說散就散了呢？我很珍惜剩下的這十幾天與同學相處的日子。
現在想想，這六年裡，錯過了許多美麗的瞬間，這又該怎麼樣去彌補？說實話，這六年裡，與同學們建立起的友誼基礎已經牢不可摧，又該怎麼樣去放棄這段我十成分珍惜的感情。
夜晚，繁星點綴了夜空，心事綿綿，難以入睡。從幼兒蛻變成少年的這個過程太幸福又太痛苦；有什麼辦法可以讓它十全十美？百分之一的可能性。
臨近畢業，我想了好多好多。害怕以後我們會從好朋友變成陌生人，熱情的話變為冷淡的問候。真的是，心事重重，想了太多。
少年心事，往常都是些煩瑣的小事，有開心的，有悲傷的，但也拼不過遺憾的了。
因為一句說不出口的「對不起」，而跌了一段真摯而溫馨的情誼。看你說出我們再也不是朋友的時候，你有多恨我，我一清二楚地知道。但又能做什麼？怔怔看你離去時的背影，就為了那一點自尊心，而扼殺了友誼，變成我心中永遠的石塊，永遠的心事，永遠的遺憾。

㈢ 童年遺憾作文 400字左右

網路知道

㈣ 單項競賽 我真遺憾作文400字

《我真遺憾》
一想起那次校運會比賽的事，我就覺得遺憾。
「精彩的男子甲組4×100米接力賽即將開始了，請運動員馬上到比賽場地集中」， 廣播里傳來比賽提醒，我和另外三名運動員緊張地跑過去，我們是第四跑道。「真糟糕！」我心裡暗暗叫苦，這第四跑道並不是理想的呀，彎度太大，優勢肯定大大減弱。我是跑最後一棒，因為老師說我爆發力強，沖勁足。
隨著司號員一聲令下，跑第一棒的運動員在各自的跑道中像離弦的箭一樣向前沖，只見人人發力，個個爭先。我們班的小明跑第一棒，雖然他拼盡全力了，但一棒過後，我們還是稍微落後於其他三班了。說時遲，那時快，又到第二棒交接了，我們班落後的距離又拉大了。轉眼間，第三棒又跑完了，我們班仍然落後，我心急如焚。馬上，我接過最後一棒，心裡只有一個信念——盡力拿下比賽。我腳下生風，一個箭步快過一個箭步，渾身好像有使不完的勁。追上了一個了，接著，再追上一個，拐彎了，我身體向左傾，雙手左右擺穩住重心，腳下用力，居然又超過了最後一個對手！啊，勝利在望！此刻沖線的我，更是勢不可當——可惜，就在我沖線的一刻，我居然摔倒了。
結果我只拿得了男子甲組4×100米接力賽第四名！真遺憾，我狠狠地拍了自己一巴掌。

㈤ 唉!我真遺憾,為題寫一篇400字的優秀作文

這是我第一次抄參加數學競賽，感覺很緊張，他們可都是高手啊，題目會不會都很難，我會不會都不知道做……
下午第一節課時，我懷著緊張的心情來到了比賽場地，到了場地，監考老師說人好象多了，卷子不夠，我的心立刻提到了嗓子眼，可別連卷子也發不到呀。還好，所有人都發到了卷子，可是一看到卷子我就傻了眼，因為這卷子雖然份量不多，但難度卻大的很。不過也還好，我只有幾題不會，時間還早呢，我要努力把這幾個敵人打倒。於是我的大腦飛速運轉起來，真是調動了所有的腦細胞，要知道養兵千日用兵一時呢，我可不能讓自己平時學的東西都白費了。哈哈，苦思冥終於有了結果，有兩題被我攻克了下來，要知道這兩題可能是決定勝負的關鍵題呢，所以我很開心。交卷過後，我問了其他幾個參加競賽的同學，他們都說沒有全部做出來，等到了班上我們立刻談論起這次競賽：你哪一題沒有做出來?哪一題答案是多少?你估計你能得獎嗎?我們幾乎將有關競賽的問題全問了遍才罷休，可以想像同學們多麼希望自己能得獎呀!，
我的第一次數學競賽終於結束了，真希望這一次可以取得好成績，為班級爭光。就算沒有拿到名次，我也不會氣餒的，因為我已經努力了，我下次還會更努力的!

㈥ 遺憾的那一刻作文400字

遺憾，太遺憾了！
你知道我為啥遺憾不？聽我給你慢慢道來！
我們這里冬天年年下雪！本人今年一米八三，腳上的鞋是45號的！我前兩天去滑雪場滑雪！以前小，不敢玩滑雪板，玩的是那種游泳圈改造的滑雪圈！現在我人大膽大，想挑戰滑雪板！一問最大的44號，一下子興致就飛沒了！
兩個哥哥和弟弟早准備好走了，一陣風吹來，掠過我的眼睛，他們那高興的背影漸漸模糊了！
誰都稱贊我，說我十五歲就有這么高的個子！現在倒好，冬天最精彩的活動我卻錯過！唉，我總不能把腳砍下去幾塊吧！我牽了一個滑雪圈！慢悠悠，象個老頭子，極不情願的，走過去！
我又不想玩雪圈了，尋思：不能滑我還不能看嗎？於是我牽著雪圈獃獃的站在纜車旁，看他們乘纜車上去，再從高坡上滑下來！我的心也跟著一起一伏！看著看著，我彷彿看到自己：腳上上是滑雪板，手裡拿著滑雪杖！乘上纜車，登上雪坡，滑雪杖一點，便飛也似的沖下來，風在呼嘯，一不小心來個大跟斗，雪球般滾下來！
我正在想著，我老弟真就摔下來了，我趕緊跑過去，扶起他，哎，這小子還樂呢！你說怪哉不怪哉！我定眼一看，你還別說，八個上去得有九個摔下來，當時我就樂了！那些人，又高高興興玩去了，真不知道他們為什麼那麼高興！
也對，與大自然相伴，或許本來就是一種樂趣！
雪花漫天，軟棉蓋地，人們在這里舞蹈，我雖未加入其中，那一刻的遺憾，化為淡淡的喜悅留在空氣中！

㈦ 以感謝遺憾為題的六年級作文400字以上

"Twinkle twinkle little stat，How I wonder what you are  "走廊上回盪著整齊卻語氣十分生硬的英文歌，那就是翱翔組合--我、翔宇。在上周的興趣課上，我們失敗了，但並不灰心，我感謝遺憾，人生是一個遺憾的過程，正因為有了無數個遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的註定是曾經有過的些許遺憾，每一個遺憾留給我們的是流年的感動。因為有了遺憾才讓我們避免更多遺憾。 
記得那是上周的一天，我和翔宇去參加英語興趣小組，我們學唱了一首既好聽又有趣的英語歌--小星星。下課時，老師對我們說："這周要好好學唱這首歌，下周要上來唱。" 
大家聽了，一個個像熱鍋上的螞蟻--開了鍋： 
有的搖了搖頭說："完了，下周死定了。" 
有的馬上哼了起來："Twinkle twinkle little statHow I wonder whatyou are  哈哈，這周我一定要把這首歌唱熟悉了，下周好好表現。" 
有的跑到老師面前問："老師，可不可以找幾個人組一個組合，一起唱？" 
老師點了點頭說："當然可以啦！" 
我聽了馬上去找翔宇，我跑到翔宇面前，我們兩個異口同聲的說："我們兩個一組吧！"我們互相看了看，都露出了會心的笑容。 
每天我們一下課就去學唱，開頭我們不怎麼配合，所以唱出來不堪入耳，同學們聽了說："別人唱歌是要錢，你們唱歌是要命啊！" 
我和翔宇聽了，都低下了頭。從此以後，我們都不在同學面前唱了，總是找個安靜的角落，哼著小調，我們唱的越來越好了，都期待著那一天的到來。 
日夜期盼的這一天終於到來了，充滿自信的我們舉起了小手，老師見我們信心滿滿，就第一個叫了我們，我們上去之後，看著台下的同學們，我們的心懸了起來，像懷揣著一隻小兔子，我們唱了起來，可是並不像想像中唱的那麼好，聲調完全偏了，同學們哈哈大笑起來，老師鼓勵我們："不要灰心，下次繼續加油！" 
提起遺憾，不少人都會懊惱、感嘆，但又無可奈何。從另一個角度看待遺憾，應該要感謝遺憾，因為遺憾自有遺憾的價值。帶著遺憾遠行，人生的旅途才會更精彩。 
"翱翔組合"排練了許久的歌曲"小星星"雖然唱得不好，但是卻讓夜芒明白了遺憾是美的道理，也很不錯哦！月有陰晴圓缺，卻造就了月的變幻之美，"帶著遺憾遠行，人生的旅途才會更精彩"！ 

㈧ 作文我的一次遺憾決定400字左右

曾經有人問我：「如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？」那時，我會不假思索的說：「我都不要。因為我所需要的是完美的人生！」
「完美，真的有嗎？」如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0.618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恆星和流星也都很美，一種美得永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。
如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由於種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年後，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創造一個屬於自己的美麗人生。三十三年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它說：「我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……」

㈨ 六年級語文下冊第五單元作文。400字左右

以笑為話題作文400字左右；寫作思路：緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，，有情真意切之感。要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

正文：

走向夢想的道路不會是平坦的……這么一路走來，是多麼的坎坷，多麼不容易。可否想過，為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去？是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶著每顆心堅強地走下去……

每一個微笑代表一個希望，每個希望帶著一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快時，面對著鏡子微笑，就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭，給自己繼續奮斗的勇氣！

每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！

微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊凈水。

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達，能表達自己心中的真摯；微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內心。微笑，陪伴了我的童年。

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！

微笑是世界上最美麗的表情，只要你對別人做出這種表情，別人就會感到你對他的贊場，你對他的欣賞，你對他的安慰，你對他的鼓勵。

記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那麼無常，緊握在你手裡的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑！

人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬於自己的天空，在等待機會、曙光……何不再等待的當兒，微一微笑，下一站也許會更精彩！讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會是美好的！

微笑，帶來了溫暖，她就如同一粒細小的種子，在不經意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來了歡樂，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂時送去一點歡樂。每個人都擁有了微笑：這里神奇的種子，可是每個人所種下的成果卻截然不同，因為在微笑的背後又有著不為人知的一切。

微笑，更可以推動他人前進的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細胞再度活起來, 繼續歌頌生存下來的每一秒鍾！

讓我們保持微笑…給自己多點依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！

㈩ 這學期的收獲與遺憾初中作文400字

時間過得真是快，忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中，我有了一些進步，同時也暴露出了自己的一些弱點與不足，在這里進行一下總結。

首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛，我認為這主要是因為我復習得太不充分，作文和基礎失分太多，而且比較浮躁，還沒有進入考試的狀態，導致了考試失利。期末考得也一般，因為我認為我應該能考出更高的分數來的。數學考得還可以，計算題期中期末都沒丟分，這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績，我的三科總分就是282分了，應該是年級前幾名——原諒我，白日夢是人人都做過的。但現實和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。「悲痛欲絕」、「扼腕嘆息」、「捶胸頓足」、「欲哭無淚」，這些詞都不能形容我算出總分時的心情。

但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓，今後不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、「漸欲迷人眼」的分數就毫無意義了。我分析了試卷，並找到了我和魯洋之間的差距。我發現我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭取在下次同步班分班時進入一班。

期中考試之後的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什麼，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設計文字，晚上留下來陪伴，或說是監督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好，