1. 蘇教版小學四年級上冊語文第4單元的口語交際感受怎麼寫
一、創設情景。
剛才有個同學悄悄地在我的桌子上放了一個蘋果，老師回要感謝感謝他，誰來答替老師對他表示感謝？
采訪被感謝的同學：你的心裡是什麼樣的感覺？
一個小小的感謝會讓我們感到甜蜜和溫暖，讓我們學會感謝吧！
二、設置不同場景練習。
1、 父母踏著晨鍾送你上學；
2、 同學為你解決了學習疑難；
3、 醫生為你解除病痛
……
三、說說感謝時要注意什麼？
1、 表達清楚，說清楚想說的意思；
2、 態度真誠。
3、 表情動作真實自然。
四、你得到誰的幫助？如果還沒來得及感謝，請向他當面道謝。
五、師：我們應該感謝每一個向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人。
2. 蘇教版四年級下冊蘇教版練習五口語交際
六一兒童節主持人台詞開場白
1、家長用：
少年兒童、同學們：
×在這「夏日荷花別樣紅」的美麗季節里，你們迎來了自己的節日————「六一」國際兒童節，你們是多麼的幸福和自豪！今天，用隆重舉行「校園之星演唱會」的形式歡度你們的節日，是多麼的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活，盡情地歡度節日的同時，請不要忘記
×——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領巾是怎麼來的？她是革命紅旗的一角，是無數拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的；
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數先烈用生命換來的；
×——不知你們想過沒有，你們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和飢餓的煎熬……
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發奮學習、練好本領。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領導，向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀！祝你們節日快樂，好好學習，天天向上！最後，預祝今天的活動取得圓滿成功
2、學生代表
六一兒童節學生發言稿
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶「六一」兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！文 % 章 % 超 % 市
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人雲："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著誇父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻准備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！
3. 四年級口語交際:學做節目主持人
大家好，今年的「六一」兒童節聯歡會將在我們班舉行，我是小主持人周芯羽。這次請看看我們專班給大家帶屬來的精彩表演，有請舞蹈——我們的節日！
光有人跳舞，沒有人唱歌哪行呢？我最近聽說網上流行一個名叫「憤怒的小鳥」的網路游戲。但我們的節目可與它恰恰相反，歡迎歌曲——《快樂的小鳥》上場！
大家是不是最期待著小品？別急，別急，這個節目就是它了。不過，我可先說，第一，我們這個節目是自創版，說不定比趙本山的還好呢！第二，大家可能笑的肚子疼，我可不負責。好了，廢話不多說了，快請出小品——今年看我的。
相聲可必不可少的，下面有請相聲《這是什麼》出場。
看完了兩個爆笑的，咱來一點有優美的吧！怎麼樣？歡迎最後一個節目舞蹈——花團錦簇閃亮登場！
我們的「六一」節目就到此結束了，怎樣，好看吧？下次有機會再見吧，拜拜哦！
4. 蘇教版4年級下冊練習5口語交際【學做節目主持人】
開場白） 沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。專 這是最美麗的季節，也是屬我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。 在這歡樂美好的日子裡，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮中心幼兒園小朋友的亮麗風采，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂台賽)
(結束語） 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會
5. 語文四年級上冊第六單元口語交際怎麼寫
LV.1 2013-11-28
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天「哇哇」亂哭。苗族老人看在眼裡，疼在心裡，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裡默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：「謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。」「不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那麼客氣呢！」小姑娘說。
雖然她們並非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事
6. 小學人教版四年級語文下冊四單元口語交際主持人演講稿，題目《小小新聞發布會》!!!
玉樹地震的
人民網北京4月14日記者在北京時間2010年04月14日07時49分許，青海省玉樹藏族自治專州玉樹縣(北緯33.1，東經96.7)發生屬7.1級地震。在正在召開的青海省政府新聞發布會上，記者獲悉，截至14日13時，玉樹地震已經有將近300人遇難。初步統計，傷者達8000人。
據中廣網訊 青海玉樹地震已經造成至少300人死亡，8000人受傷。中國地震局分析預報中心首席預報員介紹 ，因震緣離縣城只有30公里，而且多數人還在家中，破壞力和傷亡數可能都會比較大。但是因為玉樹經濟不發達、地處偏遠地區、多數房屋為土木結構，所以相比於同等級別的地震，傷亡人數會相對較少
玉樹強震致大量房屋倒塌，一村莊夷為平地，四川兩縣也受波及。中國紅十字會緊急調撥價值110萬元救災物資。
7. 蘇教版四年級下冊語文練習五的口語交際 學做節目主持人 寫六一兒童節的演講稿 求格 式
開場白： 親愛的觀眾朋友們，我想死你們了 串聯詞：...這沒什麼大不了的，但是故事發展到這一版步就有了權什麼了，... 結束語：親愛的觀眾朋友們，時間不知不覺就到了，讓我們下期節目再會 結束語可以總結今天的聯歡會，感謝所有為我們的成長付出心血的人，感謝演出的同學，也可以滿懷激情地暢想未來，號召大家為金色童年添上幾筆最美的色彩。最後宣布聯歡會結束。） 春節聯歡晚會的主題是團圓，祝福，所以在開場白和結束語中都可以聽到。
8. 四年級下冊 語文園地四 口語交際主持詞
今天下午，來我們四年級二班源舉行了「小小新聞發布會」。當老師宣布開始時，有三名同學迅速舉手，第一個上台的是格格（小名）她表情嚴肅說：「某國一架飛機墜落在獨山農場，隨後起火爆炸。同學們聽到後不約而同發出「啊！」的一聲，我不由得為飛機上的乘客擔心。
隨後上來的幾名同學有的因為緊張而「磕巴」；有的邊笑邊讀；最後我站到講台上用PPT幻燈片給同學們演示了省會石家莊動物園動物們如何過冬，各式各樣的動物們的過冬方式一下吸引了同學們的眼球，我成了這次發布會的名人，連平時驕傲的微微都認可了。我心裡不由的感謝媽媽，是她教會了我做幻燈片。使我更加自信，敢於挑戰！
9. 蘇教版四年級四單元口語交際
上個星期，我接到了一個消息：學校的小海貝電視台任我為「繽紛秀場」的主持人了。聽到這個消息，我又激動又緊張，激動的是自己當上了主持人，緊張的是怕自己做不好主持。
聽馬逸聃說，這個職位原本屬於樓子怡的，但因為她沒來開會所以被刷下去了。我聽了，有點害怕了：萬一錄節目的時候樓子怡來了怎麼辦？那高老師會不會把我又刷下去了？我心裡開始打起了退堂鼓。
星期我那天下午，是開學第一次小海貝錄播時間。我和馬逸聃一同來到了小海貝電視台。那裡冷冷清清的，來的人不是很多。我站在候播聽力一遍又一遍地練習著我的台詞。我的台詞不是很多，就兩句話而已。但我卻覺得這兩句話像石頭一樣壓的我喘不過起來。
主持人中，只有我一個新手。看著其他主持人一個個輕松自在的樣子，就像給我再施加壓力。
我怕自己一緊張忘了詞，就拉著准備表演的104班的小朋友來到了候播廳，想模擬一下自己主持節目的樣子。正好沈子依也在，她主動當起了攝像師和我的指導老師。我輕輕地介紹自己並報幕，而沈子依卻說我的語速太快了——哎，沒辦法，太緊張了嘛。我只好輕聲輕氣、慢聲慢氣地重說了一遍，總算OK了。
我靜靜地看著其他主持人主持著節目。時間一長，我就發現，只要攝像機發出「嘀」的一聲，主持人便開始講話；攝像機又「嘀」的一聲，主持人才能從鏡頭請走開。
我主持的節目在最後一個，等其他人都錄完了，我才上場。可其他主持人並沒有回去，而是統統圍在攝像機前，看我這個新手的熱鬧。天哪！這可讓我怎麼活啊？這個時候，我才真正的感受到了什麼叫做「窘」。
我站在那大半天，也沒聽見「嘀」的一聲。可惡的是，其他人還笑嘻嘻的。我憤怒地想：「耍我啊！」突然，發出了一聲「嘀」，還是在我措手不及的時候！我更加緊張了。我想起老師教給我們的方法——深吸一口氣。果然好多了。我開始說我的台詞：「大家好，我是『繽紛秀場』的新主持——王菲。接下來有請104班的小朋友為我們演唱歌曲：《小雨沙沙》。」一切的一切，全都順利進行著。下了場，我這才發覺，我一直攥著拳頭，手心裡都冒出了冷汗。
事後，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她像破土的新芽，給了我向上的力量。